多拉A夢(mèng)教學(xué)設(shè)計(jì)表

1、音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)表主備人課題哆啦A夢(mèng)課型唱歌課課時(shí)1教 學(xué)目 標(biāo)1. 能夠用自然圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲哆啦A夢(mèng)。2. 通過(guò)學(xué)習(xí)哆啦A夢(mèng)，讓學(xué)生懂得想要擁有 “神奇口袋”就要注意對(duì)知識(shí)的積累。重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵1.用活潑有趣的情緒演唱此曲2.附點(diǎn)節(jié)奏的訓(xùn)練教具準(zhǔn)備鋼琴錄音機(jī)磁帶課件板書(shū)設(shè)計(jì) 哆啦A夢(mèng) 節(jié)奏訓(xùn)練：教 學(xué) 過(guò) 程一、 導(dǎo)入師生上課問(wèn)好師：同學(xué)們都喜歡動(dòng)畫(huà)片嗎？生：喜歡師：聽(tīng)聽(tīng)下面的音樂(lè)，看看同學(xué)們能想起這都是那部動(dòng)畫(huà)片里的人物？并說(shuō)說(shuō)里面有哪些你喜歡的動(dòng)畫(huà)人物？(出示課件)師：同學(xué)們真棒，看來(lái)都會(huì)唱，那么老師今天給同學(xué)們帶來(lái)了一個(gè)新朋友，看同學(xué)們能不能猜出這個(gè)動(dòng)畫(huà)人物：它非常有趣，猜拳的時(shí)候只會(huì)出

2、石頭，而且肚子前面有個(gè)神奇的口袋，什么都能變得出來(lái)，大家說(shuō)他是誰(shuí)?。可簷C(jī)器貓師：對(duì)，老師小時(shí)候就特別喜歡它，能變出好多新奇的道具。你們喜歡它嗎？生：喜歡師：那好，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這部動(dòng)畫(huà)片的主題曲哆啦A夢(mèng)二、發(fā)聲練習(xí)師：可是機(jī)器貓說(shuō)啦，要是想唱好這首歌，可得練練聲，同學(xué)們同意嗎？生：同意發(fā)聲要求：歌唱姿態(tài)要做好，把雙腳放平，上身做端正，氣吸在小肚子上，聲音要在高位置。三、節(jié)拍練習(xí)師：同學(xué)們把書(shū)打開(kāi)翻到第27頁(yè)，看看這首哆啦A夢(mèng)是幾幾拍的？生：2/4的師：好，下面我們就來(lái)打一下這個(gè)節(jié)奏（出示課件）教師示范，學(xué)生跟做。師：下面我們就來(lái)變欣賞邊為這首歌曲打節(jié)拍。（出示課件）學(xué)習(xí)歌曲師：我們?cè)诼?tīng)一遍

3、范唱，同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)歌曲中歌詞的內(nèi)容。生：機(jī)器貓叫阿蒙，身材師：好，看來(lái)同學(xué)們都快學(xué)會(huì)了，那么我們?cè)诼?tīng)一遍，這一遍會(huì)唱的同學(xué)跟唱，并說(shuō)說(shuō)哪一部分好玩？生：機(jī)器貓說(shuō)話(huà)的這一部分師：好，我們就來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)這一段1. 旁白部分的節(jié)奏2. 休止符處要停住，然后唱。師：同學(xué)們這部分唱的挺好，能不能完整的跟老師一起用投入、整齊的聲音演唱一遍呢？生：能師生齊唱師：這一遍我和同學(xué)們跟著范唱一起唱，不過(guò)機(jī)器貓說(shuō)了，如果這次哪一個(gè)小同學(xué)能夠表情又好，方法又好，就讓老師幫它獎(jiǎng)勵(lì)一下小同學(xué)，同學(xué)們同意嗎？生：同意師伴奏，生齊唱 （教師獎(jiǎng)勵(lì)表情好的同學(xué)）一、 表演唱師：同學(xué)們這么開(kāi)心，我們來(lái)一起跟著音樂(lè)動(dòng)一動(dòng)怎么樣？像機(jī)器貓一樣受其他老師的喜愛(ài)好嗎？生：好教師帶領(lǐng)同學(xué)們跟著音樂(lè)做律動(dòng)師：同學(xué)們做的真可愛(ài)，有哪位同學(xué)能上臺(tái)來(lái)和老師一起做展示給大家呢？看誰(shuí)能又大方又自信的表演給大家？師生表演唱，并獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)（見(jiàn)于同學(xué)們今天表現(xiàn)的都很好，下面我們?cè)僖淮蔚男蕾p一下機(jī)器貓的主題曲） 二、