九年級物理第二十章《電和磁》綜合測試題

1、九年級物理第二十章電和磁測試題一選擇題（每題 3 分，共 45 分）1、世界上第一個證實電可產(chǎn)生磁的物理事實是（）A.磁化現(xiàn)象B.地磁場的發(fā)現(xiàn)C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象D.奧斯特實驗2、為了判斷一根鋼棒是否有磁性，小明進行了如下幾組小實驗，其中不能達到目的是（）A. 讓鋼棒靠近鐵屑，鐵屑被吸引，則鋼棒具有磁性。B. 用細線將鋼棒吊起來，使它能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，靜止時總是指南北方向，則鋼棒具有 磁性C. 讓小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針相互排斥，則鋼棒具有磁性D. 讓小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針相互吸引，則鋼棒具有磁性3、關(guān)于磁體和磁場，以下說法中錯誤的是（）A. 懸掛起來的小磁針靜止時，小磁針的北極

2、指向地理的北極附近B. 鐵、銅、鋁等金屬材料都能夠被磁化C.磁體之間的相互作用力是通過磁場而發(fā)生的D.通電導(dǎo)體周圍存在磁場4、 如圖 1 所示的通電螺線管磁場的磁感方向，四個圖中正確的是（）ABCD6、電動機是一種高效率，低污染的動力設(shè)備，廣泛地應(yīng)用在日常生活和生產(chǎn)實踐中。下列家 用電器中應(yīng)用了電動機的是（）A.洗衣機B.電飯鍋 C .電熱水壺 D .電熱毯7、為了使電動機的轉(zhuǎn)動方向發(fā)生改變，下列措施可行的是（）A.同時改變電流方向和磁場方向B.只改變電流方向或只改變磁場方向C.使電動機線圈中的電流增大D .使磁場增強8、關(guān)于圖 3 所示的實驗裝置，下列說法正確的是（）A. 可以研究發(fā)電機的工

3、作原理B. 可以研究感應(yīng)電流的方向與磁場方向的關(guān)系C. 可以研究磁場對通電導(dǎo)體的作用力方向與磁場方向的關(guān)系D. 該裝置實驗過程中使機械能轉(zhuǎn)化為電能9、關(guān)于磁感線的概念，下面說法中錯誤的是（）A.磁感線是磁場中確實存在的B.磁體周圍越接近磁極的地方磁感線越密C. 磁感線是一種假想的曲線，在磁體外部是從 N 極到 S 極D. 磁針北極在某點所受的磁力方向跟該點磁感線的方向一致姓名:A5、如圖 2 所示的電器設(shè)備在工作中，將機械能轉(zhuǎn)化為電能的是給電熱水壺轉(zhuǎn)動手搖發(fā)電機的輪盤,通電燒水發(fā)電機發(fā)電有電流通過揚聲器，揚聲器的紙盆振動用電飯鍋蒸米飯電源10、發(fā)電機和電動機的發(fā)明使人類步入電氣化時代. 制造發(fā)

4、電機所依據(jù)的主要物理知識是（）A.磁場對電流的作用B.磁極間的相互作用C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象D.電流周圍存在著磁場九年級物理試卷圖 7311、如圖 4 所示的幾種電、磁現(xiàn)象中不正確 的是（）12、關(guān)于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的是（）A.鐵和鋁都能夠被磁體吸引B磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的14、下列說法中不正確的是（）A. 甲所示的實驗說明通電導(dǎo)線周圍存在磁感應(yīng)線B.B乙所示的實驗現(xiàn)象是電動機的工作原理C. 丙所示的動圈式話筒是利用電磁感應(yīng)原理工作的D. 丁所示的動圈式揚聲器是利用電磁感應(yīng)原理工作的二填空題（每空 2 分，共 28 分）1、愛因斯坦曾說過，磁場在物理學(xué)家看來正如他坐的椅

5、子一樣實在。磁場雖然看不見、摸不著，但可以通過它對放入其中的 _ 生力的作用來認識它，還可以用 _ 形象地來描述它。2、 如圖 7 所示的手搖發(fā)電機模型是利用 _原理發(fā)電的.搖動手柄，線圈在中轉(zhuǎn)動，把 _能轉(zhuǎn)化為電能，供小燈泡發(fā)光.3、 如圖 8 中，AB 兩點接電源上，小磁針在導(dǎo)線 AB 的正下方， 當(dāng)閉合開關(guān)時，會觀察到_ ,人們把這個實驗稱為_實驗，這一實驗揭示了_。4、 研究磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置如圖 9 所示，要想使電流表指針偏轉(zhuǎn)，首先應(yīng)該 _ 開關(guān)（填“斷開”或“閉合”），然后讓導(dǎo)體 ab 在磁場中做_運動。C.磁感線是磁場中真實存在的曲線D .磁感線從磁體的 S 極出來，回到磁體的 N

6、 極13、如圖 5 所示，電磁鐵 P 和 Q 通電后（）A. P 的右端是 N 極，Q 的左端是 S 極,B. P 的右端是C. P 的右端是D. P 的右端是S 極,N極,S 極,Q 的左端是Q 的左端是Q 的左端是S 極,N極,N極,它們相互吸引它們相互排斥它們相互排斥它們相互吸引A.咼壓輸電是為了減少電能在線路上的損失C.喇叭、電磁起重機、電鈴都應(yīng)用了電磁鐵15、對圖 6 所示的四幅圖的分析，正確的是B .發(fā)電機工作時是將電能轉(zhuǎn)化為機械能D .磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的 （）cD甲乙丙九年級物理試卷45、如圖 10 所示，甲是_的原理圖，乙是 _的原理圖（1） 實驗中是通過電磁鐵

7、_判定其磁性強弱的；（2） 比較 1、2、3 次實驗記錄,會發(fā)現(xiàn)電磁鐵磁性與_有關(guān)。（3） 比較_ 實驗數(shù)據(jù),會發(fā)現(xiàn)電流相同時,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性就越強（4）電磁鐵的磁性強弱還會哪些因素有關(guān)?6、如圖 11 所示，手壓電筒都有一接柄，通過塑料齒輪帶動銅絲線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，實現(xiàn)切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流。因此它是利用 _原理，把_ 能轉(zhuǎn)化為電能。最早發(fā)現(xiàn)此原理的科學(xué)家是 _ 。三、作圖題：（共 12 分）1、標出圖 12 中的條形磁鐵和小磁針 B 的極性。2、標出圖 13 中磁鐵的極性及磁感線的方向H YA S1-圖 133、閉合開關(guān)，小磁針靜止在如圖14 所示位置，請標出螺線管的 N

8、、S 極和電源的正負極四、實驗探究題（1 題 8 分，2 題 7 分，共 15 分）1.用圖 15 所示的實驗裝置探 究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。（1）實驗中，通過觀察來判斷電路中是否有感應(yīng)電流。2）閉合開關(guān)，若導(dǎo)體 ab 不動，左右移動磁鐵，電路中（選填“有”或“無”）感應(yīng)電流。請?zhí)岢鲆粭l改進措施:（4）該實驗的結(jié)論是：閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場中做 _磁感線運動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。2. 一組同學(xué)在“研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關(guān)”的實驗時，按如圖 16 串聯(lián)甲、 乙兩電磁鐵甲Q0匝乙/W匝實驗次數(shù)123456電磴表空數(shù)血01叮030 10.203吸引犬頭針數(shù)目/枚12243661224九年級物理試卷5請?zhí)岢瞿愕牟孪隷參考答案選擇題（每題 3 分，共 45 分）題號123456789101112131415答案DDBABABCACDBBBC二填空題（每空 2 分，共 28 分）1.磁體磁感線2 電磁感應(yīng)機械3 小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)奧斯特實驗 通電導(dǎo)體周圍存在磁場4閉合切割磁感線運動5. 電動機發(fā)電機6. 電磁感應(yīng)機械 法拉弟三 作圖題（1 題 4 分，2 題 4 分，3 題 4 分，共 12 分） 見下圖圖 14四、實驗探究題（1 題 8 分，2