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文檔簡介
1、各個月齡寶寶家庭早教方案大全1 3 個月寶寶的早教課程】 一、大動作:俯臥抬頭媽媽可以用一些彩色的帶響聲的玩具在前逗引,讓寶寶練習(xí)自己抬頭。頭豎直媽媽每天豎立起抱寶寶幾次,讓寶寶練習(xí)將頭豎起來。翻身寶寶大約在3 個月的時候就要開始練習(xí)翻身,當(dāng)寶寶俯臥的時候,媽媽可以用玩具在寶貝的兩側(cè)逗引寶貝,訓(xùn)練寶貝翻身。二、認(rèn)知能力:視覺寶寶平躺的時候,可以在寶寶的頭頂上方二三十厘米的高度掛一些彩色的球、鈴、環(huán), 或一些能發(fā)聲的玩具。2 個多月的寶寶,眼球會追隨活動的物體轉(zhuǎn)動,因此,媽媽可以用兩個玩具來訓(xùn)練寶寶視覺轉(zhuǎn)移,讓寶寶先注視一個玩具,然后再拿出另一個玩具,讓寶寶的視線從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體?;蛘?/p>
2、也可以拿一個玩具在寶寶的眼睛上方慢慢轉(zhuǎn)動,讓寶寶的視線追隨玩具移動。聽覺寶寶躺著的時候,媽媽可以在寶寶左右兩側(cè)說話,或者放一些柔和的音樂,讓寶寶來尋找聲源,訓(xùn)練寶寶的聽覺。觸覺媽媽在寶寶醒著的時候,掰開寶寶緊握的小拳頭,用大拇指輕柔為寶寶的小手做撫觸, 以掌心為中央向四周輕推,并且要經(jīng)常性地把寶寶的大拇指從緊握的小拳頭中抽出來。寶寶到了兩三個月的時候,媽媽要把毛線球、塑料玩具等不同材質(zhì)的玩具放到寶寶的手中,讓寶寶接觸不同的物體,訓(xùn)練寶寶的觸覺。三、語言能力從寶寶出生的那一刻起,媽媽就應(yīng)該利用各種機會和寶寶講話,為寶寶提供一個豐富的語言環(huán)境,有利于寶寶語言的發(fā)展。當(dāng)寶寶發(fā)出一些“唔 ”“ 啊 ”
3、“ 哦 ”的音的時候, 媽媽要及時鼓勵寶寶,抱抱寶寶,或者親親寶寶。寶寶在 3 個月的時候會逗笑,媽媽在寶寶情緒好的時候,可以多逗寶寶發(fā)笑,使寶寶感受多種聲音、語調(diào),促進寶寶的語言發(fā)展。而且,最近有人提出了一種觀點:笑的越多的寶寶智商越高。所以,媽媽們,要常逗寶寶笑啊。四、社會行為能力媽媽要了解寶寶的生活習(xí)慣,養(yǎng)成寶寶按時吃喝拉睡的習(xí)慣。此外, 媽媽還要和寶寶有一些情感上的交流,如喂奶的時候要和寶寶柔和地對視,要充滿愛意地和寶寶交流。3 個月的寶寶已經(jīng)出現(xiàn)了初步的社會交往能力,他們對媽媽的聲音和面孔格外感興趣,因此媽媽要經(jīng)常親親寶寶,抱抱寶寶,建立良好的親子關(guān)系,這樣寶寶會對更多的人微笑,愿意
4、與更多的人交往?!?4 6 個月寶寶的早教課程】俯臥支撐訓(xùn)練寶寶用兩只手撐起身體的上半部分(主要包括頭和胸部),媽媽可以先讓寶貝趴著, 然后用彩色的玩具或者會發(fā)生的玩具,在寶寶的頭頂晃動,這樣寶寶就可以用胳膊撐著身體,把頭抬起來。隨著寶貝月齡的增大,寶寶會逐漸用一只手撐著身體,另一只手騰出來夠玩具。4 個月的寶寶可以訓(xùn)練拉坐,具體做法是讓寶寶平躺,媽媽伸出手指,讓寶寶握住自己的手指,輕輕一拉,將寶寶的頭和肩膀拉起來,然后再讓寶寶平躺,反復(fù)幾次。 如果發(fā)現(xiàn)寶寶沒有辦法讓自己的頭豎直,媽媽就要過一段時間再來練習(xí)這個姿勢。等到寶寶5 個月的時候,就可以練習(xí)靠坐,讓寶寶靠坐在沙發(fā)上,一天23次,以后可
5、逐漸減少靠墊的支持,讓寶寶學(xué)著獨坐。二、精細(xì)動作5 個月左右的寶寶,隨著神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,精細(xì)動作也在發(fā)展,特別是手部的,因此,媽媽在這個時候也要注意鍛煉寶寶的精細(xì)動作。媽媽可以在寶貝的周圍放一些玩具,讓寶貝嘗試自己去拿。另外也可以準(zhǔn)備一些大小不一的玩具,讓寶貝來抓握,訓(xùn)練寶貝的手眼協(xié)調(diào)能力和抓握能力。推薦玩具:撥浪鼓、 搖搖鈴。 這些玩具可以讓寶寶在玩的過程中學(xué)會不同的動作,比如搖、抓、拿等。寶寶 6 個月左右的時候身體已經(jīng)很靈活了,所以這個時候媽媽或者力氣大的爸爸要常常將寶寶舉起來,讓寶寶練習(xí)蹬腿,鍛煉寶寶的腿部肌肉。媽媽在寶貝4 個月的時候,要抱著寶貝跳舞,培養(yǎng)寶貝的節(jié)奏感,一天23次。建
6、議最好放一些音樂。三、語言能力媽媽要隨時隨地教寶寶認(rèn)識周圍的事物,讓寶寶多聽,這樣寶寶的語言發(fā)展會非常迅速。媽媽在和寶寶說話的時候應(yīng)該面對著寶寶,這樣寶寶就能看清楚媽媽的口型,表情,從而鍛煉寶寶適應(yīng)媽媽的表情變化。四、認(rèn)知能力媽媽要抱著寶寶多照鏡子,讓寶寶認(rèn)識鏡子里的自己,促進寶寶主客體意識的發(fā)展??梢院蛯殞毻孀矫圆赜螒?,培養(yǎng)寶寶的反應(yīng)靈活性?!?7 10 個月寶寶的早教課程】一、大動作獨坐訓(xùn)練寶寶的獨坐能力,媽媽可以把寶貝放在凳子上,讓寶貝的雙腿著地,用手扶著寶貝的大腿,不要扶寶貝的背,然后慢慢地撒開手,讓寶寶自己掌握平衡。另外也可以放一些玩具在寶寶的周圍,讓寶寶轉(zhuǎn)頭尋找周圍的玩具,訓(xùn)練寶寶
7、的靈活性。爬爬是寶寶動作發(fā)育的一個標(biāo)志階段,寶寶可以通過爬來移動自己的身體,擴大探索的視野。媽媽可以用玩具來吸引寶寶,讓寶寶向前爬。有部分寶寶剛開始學(xué)習(xí)爬行的時候向后縮,這個時候,媽媽可以用手抵著寶寶的腳,使寶寶向前移動。媽媽可以扶著寶寶學(xué)習(xí)站立,練習(xí)的時候要讓寶寶的兩腿分開,但不可站立太久,一次一到兩分鐘即可。每天練習(xí)三到五次。二、精細(xì)動作訓(xùn)練寶寶用拇指和食指捏取東西,鍛煉寶寶手指的靈活性,比如讓寶寶捏豆子或者珠子,但媽媽一定要在旁邊看護,避免寶寶塞到嘴里。媽媽可以教寶寶玩鼓掌的游戲,讓寶寶雙手互拍,訓(xùn)練寶寶的協(xié)調(diào)能力,另外,媽媽可以多準(zhǔn)備幾個玩具,同時遞給寶寶,讓寶寶學(xué)會把一只手里的玩具遞
8、到另一只手里。推薦玩具:可以敲的鼓。寶寶用雙手拍打的時候鍛煉了寶寶的協(xié)調(diào)性。媽媽還要特意鍛煉寶寶拿起、放下等動作。媽媽還要訓(xùn)練寶寶自己扶著瓶子喝水,配合媽媽穿脫衣服等。三、認(rèn)知能力視覺利用圖片培養(yǎng)寶寶的觀察能力,多給寶寶看一些彩色的圖片,并且告訴寶寶圖片的內(nèi)容。媽媽還要帶寶寶去不同的環(huán)境,擴大寶寶的視野。聽覺每天給寶寶聽一段音樂,讓寶寶感受不同的旋律、節(jié)奏等。 媽媽還要鼓勵寶寶用 手拍各種不同的玩具,讓他來辨別不同的聲音。四、語言能力10 個月左右的寶寶已經(jīng)能發(fā)“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶”等這些疊字詞,因此媽媽要有意識地強化訓(xùn)練,一旦寶寶發(fā)這些音,媽媽就要表揚寶寶,親親寶寶,這樣寶寶就更愿意張口
9、發(fā)音,有利于語言的發(fā)展。10 個月左右的寶寶,媽媽要叫寶寶唱兒歌,兒歌的選擇最好有帶拍手、扭腰等 動作,媽媽可以一邊唱一邊教寶寶做動作。五、社會行為能力這個階段寶貝已經(jīng)可以分清楚自己所熟悉的人和陌生人,因此, 媽媽要多帶寶寶去接觸陌生的人,避免寶寶怕生。另外, 媽媽也要教會寶寶一些禮貌用語的動作,比如再見、謝謝等。繼續(xù)教寶寶指認(rèn)東西,如“爸爸在哪里 ”、 “桌子在哪里? ”等,讓寶寶學(xué)會尋找和辨別不同的物體?!?11 14 個月寶寶的早教課程】【大動作】寶貝扶著東西站穩(wěn)寶貝會走路寶貝會跑【精細(xì)動作】 寶貝借助木棍夠東西 寶貝擰開瓶蓋 寶貝蓋上瓶蓋 寶貝搭積木,穩(wěn)穩(wěn)地能搭三塊積木 寶貝用勺子吃飯
10、 寶貝會翻書【語言認(rèn)知】 寶貝會發(fā)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等這些疊詞的音 寶貝聽到叫自己的名字有反應(yīng)【社會認(rèn)知】 寶貝對熟悉的人會微笑 媽媽離開時寶貝會依依不舍 寶寶對陌生的小朋友和人不害怕 寶貝會做再見的動作【思維認(rèn)知】 寶貝能指認(rèn)至少三個以上的身體部位 寶貝聽到音樂會隨著旋律扭動身體 寶貝會脫帽子和襪子【 15 18 個月寶寶的早教課程】一、大動作這個月齡階段的寶寶的運動能力有了一定的提高,但媽媽還是要堅持讓寶寶加強練習(xí),多帶寶寶去戶外活動,加強寶寶的走、跑能力的訓(xùn)練。q媽媽可以帶寶寶玩滑梯,上下樓梯,鍛煉寶寶腿部肌肉的發(fā)展。另外也可以玩投 擲皮球等游戲,鍛煉寶寶的手臂大肌肉。|二、精細(xì)動作
11、鼓勵寶寶多玩動手的游戲,鍛煉寶寶的手部小肌肉。如給寶寶提供筆和紙,讓寶 寶練習(xí)涂鴉,搭積木等等。三、認(rèn)知能力教會寶寶認(rèn)識五種以上的圖形,與寶寶一起看圖片,并讓寶寶說出圖片的顏色, 形狀等。|讓寶寶知道上下、大小、多少、長短等關(guān)系,可以通過畫畫來教寶寶,畫一條長 的線,和一條短的線,讓寶寶自己比較兩條線的關(guān)系。n讓寶寶認(rèn)識五種以上的顏色,生活中隨時教寶寶分辨不同的顏色。n教會寶寶區(qū)分衣服和褲子。四、語言能力當(dāng)寶寶被問到幾歲了,叫什么名字,男孩女孩的時候,可以回答出來。 能用簡單的語言和媽媽交流o會背三首以上兒歌或童謠。會數(shù)到 5 以上。會模仿幾個動物的叫聲?!?19 24 個月寶寶的早教課程】一
12、、大動作這個月齡的寶寶可以自如地行走,下蹲,能有目的地投擲、用腳踢皮球,會扶著欄桿上下樓梯,會自己上滑梯并滑下來。媽媽可以利用玩具來訓(xùn)練寶寶走、彎腰、蹲下來等一連串大動作,比如可以讓寶寶去撿地上的玩具,并放到原來的位置,也可以和寶寶玩踢皮球的游戲。二、精細(xì)動作這個月齡的寶寶手部動作更加靈活了,會自己握筆自如地畫畫,甚至能畫出直線,能用拇指和食指捏東西,會穿珠子,能搭48 塊積木,會自己拿勺子吃飯,會自己穿脫衣服。三、語言能力這個月齡的寶寶,語言能力有了實質(zhì)性的進展,掌握的詞匯也豐富了,從名詞、動詞擴展到形容詞、副詞, 并開始說詞組和一些簡單的句子。媽媽可以利用生活中的點滴對寶寶的語言表達(dá)能力進
13、行訓(xùn)練,如看到一個東西,可以問寶寶“這是什么 ”、 “干什么用的 ”等等。媽媽給寶寶講故事的時候,盡量用短句,再加上豐富的表情和語調(diào),吸引寶寶的注意,而且一個故事要重復(fù)講幾次。四、認(rèn)知能力注意力這個階段的寶寶能集中注意力看電視、看圖片、念兒歌、聽故事等,但注意力一般保持在10 分鐘左右。觀察力媽媽要注意訓(xùn)練寶寶對形狀、顏色、大小、多少等分辨能力,比如拿兩個蘋果, 讓寶寶來判斷哪一個大哪一個小。記憶力這個階段寶寶的記憶處于無意識記憶,有意識記憶非常短暫。媽媽可以通過玩捉迷藏的游戲來訓(xùn)練寶寶的記憶力,比如拿一個玩具,先給寶寶看,然后藏起來讓寶寶尋找。社交能力家里來客人時,媽媽要教寶寶學(xué)禮貌用語,如
14、“你好 ”、 “謝謝 ”、 “再見 ”等等。媽媽還要鼓勵寶寶與小伙伴玩耍,學(xué)會分享。把自己的玩具主動給其他的小朋友玩,讓寶寶【 25 30 個月寶寶的早教課程】一、大動作寶寶行走已經(jīng)非常穩(wěn)健了,斜著走,倒著走,一高一低走都可以,另外,寶寶也能自如地蹲下,站起來,不再需要借助手的力量。這個月齡的寶寶還可以自如地奔跑,但常常因為速度太多,又掌握不住身體的慣性,會突然向前趴倒,不過媽媽最好不要制止寶寶,摔跟頭是人生必經(jīng)的階段。寶寶已經(jīng)可以把球扔出100 厘米遠(yuǎn)了,這個時候?qū)殞毜谋哿τ辛撕艽蟮倪M步,而且平衡性也有了很大的發(fā)展,還可以站在高的凳子上,向前走幾步。二、精細(xì)動作寶寶會穿脫簡單的衣服,會解扣扣
15、子,也會拉拉鏈。媽媽要教寶寶學(xué)會簡單的添畫,會畫直線、橫線。媽媽要給寶寶準(zhǔn)備一套橡皮泥玩具,讓寶寶揉、搓、團等,來訓(xùn)練寶寶的手指靈活性。還要教寶寶簡單的手工折紙。三、語言能力媽媽要教寶寶掌握量詞的用法,寶寶常常會說“給我一張花”,媽媽既不要嘲笑寶寶也不能為了逗寶寶而故意將錯就錯,而是要耐心地教寶寶正確的數(shù)量搭配。這個階段的寶寶可以用語言表達(dá)自己的心情,描述自已的感受。能聽懂故事,掌握故事中一些詞匯,并能復(fù)述故事的主要內(nèi)容。有條件的家庭可以開始讓寶寶接觸英語,比如看一些英文動畫片,聽一些英文兒歌,或者直接教孩子英文詞句。寶寶喜歡反復(fù)聽一個故事,讀一本書,因此媽媽要一個故事講很多次。寶寶在媽媽的幫
16、助下會認(rèn)一些簡單的漢字和英文單詞。寶寶有了聯(lián)想能力,會把不同的事物聯(lián)系起來,如看到一條曲線,會說這是水。媽媽不要干涉寶寶的想象力,要盡可能創(chuàng)作條件來培養(yǎng)寶寶的想象力。這個年齡階段的寶寶很喜歡和小朋友一起玩耍,來發(fā)展他的社會交往能力,因此,媽媽要帶寶寶常和小朋友玩耍,在寶寶與小朋友玩耍的時候,媽媽不要干涉寶寶,讓他自己去解決問題。媽媽要經(jīng)常和寶寶玩一些角色扮演的游戲,來開創(chuàng)寶寶的創(chuàng)造性思維,比如玩醫(yī)生和病人的游戲等等。通過游戲角色的扮演,可以豐富寶寶的情感,也可以促進寶寶語言、想象力的發(fā)展。寶寶能理解“一樣多 ”、 “相同 ”、 “相等 ”等概念,能認(rèn)識和分辨三角形、正方形、圓形,并且能點數(shù)1 6。一、大動作寶寶的走、跑、跳等動作基本協(xié)調(diào),媽媽要多帶寶寶參加騎車、攀登、平衡木、投擲、游泳等活動,增加活動的難度,使寶寶的活動更加協(xié)調(diào),更有控制性。二、精細(xì)動作三、語言能力寶寶喜歡聽故事,兒歌,喜歡問問題,媽媽要常與寶寶交流,滿足寶寶的好奇心和求知欲媽媽要創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓寶寶掌握簡單的日常用語和一部分漢字及英語單詞,引導(dǎo)寶寶閱讀簡單的幼兒讀物四、社會認(rèn)知能
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