中考科學(xué)專題復(fù)習(xí)課件：基本概念和基本理論

1、全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測考點(diǎn)管理考點(diǎn)管理歸類探究歸類探究全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測專題一專題一 基本概念和基本理論基本概念和基本理論全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測考點(diǎn)管理考點(diǎn)管理歸類探究歸類探究考 點(diǎn) 管 理全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測考點(diǎn)管理考點(diǎn)管理歸類探究歸類探究類型之一物質(zhì)的變化和性質(zhì)的判斷類型之一物質(zhì)的變化和性質(zhì)的判斷 2014達(dá)州達(dá)州下列現(xiàn)象與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是下列現(xiàn)象與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( )A綠色植物光合作用綠色植物光合作用B銅絲導(dǎo)電銅絲導(dǎo)電C固體氫氧化鈉露置在空氣中質(zhì)量增加固體氫氧化鈉露置在空氣中質(zhì)量增加D著火點(diǎn)著火點(diǎn)40左右的白磷保

2、存在水中左右的白磷保存在水中【解析解析】 光合作用過程中生成新物質(zhì)，發(fā)生化學(xué)變化，光合作用過程中生成新物質(zhì)，發(fā)生化學(xué)變化，表現(xiàn)出化學(xué)性質(zhì)。固體氫氧化鈉露置在空氣中因吸收二氧化碳表現(xiàn)出化學(xué)性質(zhì)。固體氫氧化鈉露置在空氣中因吸收二氧化碳而變質(zhì)。而變質(zhì)。B歸 類 探 究全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測考點(diǎn)管理考點(diǎn)管理歸類探究歸類探究2013河北河北下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是 ( )A鎂粉用于制作照明彈鎂粉用于制作照明彈B鎢用于制作白熾燈絲鎢用于制作白熾燈絲C小蘇打用于治療胃酸過多小蘇打用于治療胃酸過多D氮?dú)庥米骱附咏饘贂r的保護(hù)氣氮?dú)庥米骱附咏饘贂r的保護(hù)

3、氣【解析解析】 鎂粉用于照明彈是由于鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼鎂粉用于照明彈是由于鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的強(qiáng)光。氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，穩(wěn)定性屬的強(qiáng)光。氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，穩(wěn)定性屬于化學(xué)性質(zhì)。于化學(xué)性質(zhì)。B全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測考點(diǎn)管理考點(diǎn)管理歸類探究歸類探究類型之二物質(zhì)的分類類型之二物質(zhì)的分類 2013泰安泰安分類是研究物質(zhì)的一種重要方法，但分分類是研究物質(zhì)的一種重要方法，但分類要有一定的標(biāo)準(zhǔn)。請按照物質(zhì)用途、組成兩種分類標(biāo)準(zhǔn)，將類要有一定的標(biāo)準(zhǔn)。請按照物質(zhì)用途、組成兩種分類標(biāo)準(zhǔn)，將下列物質(zhì)：下列物質(zhì)：甲烷甲烷鐵鐵碳酸氫銨碳酸氫銨水水硫酸硫酸氫氫

4、氧化鈉，按要求的順序填寫在相應(yīng)的空格中氧化鈉，按要求的順序填寫在相應(yīng)的空格中(每種物質(zhì)只能填一每種物質(zhì)只能填一次，只填寫序號次，只填寫序號)圖圖Z11全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測考點(diǎn)管理考點(diǎn)管理歸類探究歸類探究【答案答案】 【解析解析】 甲烷是燃料，碳酸氫銨是化肥，鐵屬于金屬材料。甲烷是燃料，碳酸氫銨是化肥，鐵屬于金屬材料。全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測考點(diǎn)管理考點(diǎn)管理歸類探究歸類探究2014聊城聊城分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按單分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是 ( )A氧氣、碳酸鈣、空氣氧氣、碳酸鈣、空氣B氫

5、氣、硫酸鈉、水氫氣、硫酸鈉、水C生鐵、食鹽、冰水生鐵、食鹽、冰水D金剛石、熟石灰、石油金剛石、熟石灰、石油A全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測考點(diǎn)管理考點(diǎn)管理歸類探究歸類探究【預(yù)測變形預(yù)測變形】2015預(yù)測預(yù)測“”和和“”表示不同的元素，表示不同的元素，圖圖Z12甲表示單質(zhì)的是甲表示單質(zhì)的是 ( )【解析解析】 A圖示分子為兩種構(gòu)成不同的分子，為兩種物質(zhì)圖示分子為兩種構(gòu)成不同的分子，為兩種物質(zhì)的分子，所以該圖所示物質(zhì)是混合物；的分子，所以該圖所示物質(zhì)是混合物；B圖所示是由一種分子圖所示是由一種分子構(gòu)成，是一種物質(zhì)的分子是純凈物，但該分子由不同種原子構(gòu)構(gòu)成，是一種物質(zhì)的分子是純凈物，但該分子由

6、不同種原子構(gòu)成，所以該圖所示物質(zhì)是化合物。成，所以該圖所示物質(zhì)是化合物。圖圖Z12C全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測考點(diǎn)管理考點(diǎn)管理歸類探究歸類探究類型之三溶液的組成和性質(zhì)類型之三溶液的組成和性質(zhì) 2014達(dá)州達(dá)州如圖如圖Z13表示表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是解度曲線，下列說法錯誤的是 ( )圖圖Z13C全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測考點(diǎn)管理考點(diǎn)管理歸類探究歸類探究AY中含有少量中含有少量X，用海水曬鹽的原理提純，用海水曬鹽的原理提純YBt1時，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到時，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2，溶液中溶質(zhì)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是質(zhì)量

7、分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是YXZCt3時，時，X、Y的飽和溶液降溫到的飽和溶液降溫到t2，析出晶體較多的，析出晶體較多的是是XDt3時，等質(zhì)量的時，等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶分別配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量液，所得溶液質(zhì)量XY全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測考點(diǎn)管理考點(diǎn)管理歸類探究歸類探究【解析解析】 t3時，時，X、Y的飽和溶液的質(zhì)量關(guān)系無法確的飽和溶液的質(zhì)量關(guān)系無法確定，析出晶體的多少無法確定。飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶定，析出晶體的多少無法確定。飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度有關(guān)，在解度有關(guān)，在t1時時X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度大小是：三種物質(zhì)的溶解度大小是：YXZ；所以；

8、所以t1時時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：小關(guān)系是：YXZ；升溫后，；升溫后，X和和Y溶解度變大，都變?yōu)椴伙柸芙舛茸兇螅甲優(yōu)椴伙柡腿芤?，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，所以升溫后還是和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，所以升溫后還是YX，Z物質(zhì)升物質(zhì)升溫后，溶解度減小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，觀察溫后，溶解度減小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，觀察t1時時X、Y的溶的溶解度和解度和t2時時Z的溶解度，比較可知升溫后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小的溶解度，比較可知升溫后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小是：是：YXZ。全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測考點(diǎn)管理考點(diǎn)管理歸類探究歸類探究 2014福州福州實(shí)驗(yàn)室用蔗

9、糖配制實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制50.0 g溶質(zhì)的質(zhì)量分溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為數(shù)為10%的蔗糖溶液，下列說法錯誤的是的蔗糖溶液，下列說法錯誤的是 ( )A用托盤天平稱取用托盤天平稱取5.0 g蔗糖蔗糖B用量程為用量程為10 mL的量筒量取所需的水的量筒量取所需的水C溶解蔗糖時，使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒溶解蔗糖時，使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒D將配制好的溶液裝入細(xì)口瓶中，塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽將配制好的溶液裝入細(xì)口瓶中，塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽B全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測考點(diǎn)管理考點(diǎn)管理歸類探究歸類探究2013上海上海室溫時，對室溫時，對100 mL氯化鈉飽和溶液作如下操氯化鈉飽和溶液作如下操作，最終甲、乙

10、兩燒杯中溶液作，最終甲、乙兩燒杯中溶液 ( )A溶質(zhì)質(zhì)量相同溶質(zhì)質(zhì)量相同B溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同C均為不飽和溶液均為不飽和溶液 D溶劑質(zhì)量相同溶劑質(zhì)量相同圖圖Z14A全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測考點(diǎn)管理考點(diǎn)管理歸類探究歸類探究【解析解析】 飽和溶液等分成飽和溶液等分成2份后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)份后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量都相同，且都是飽和溶液。乙杯加水后溶液變?yōu)椴伙柡腿芰慷枷嗤叶际秋柡腿芤?。乙杯加水后溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低。液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低。全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測考點(diǎn)管理考點(diǎn)管理歸類探究歸類探究類型之四類型之四 理解物質(zhì)的組成和微觀構(gòu)成理

11、解物質(zhì)的組成和微觀構(gòu)成 2014泉州泉州如圖如圖Z15是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從示意圖中獲取的信息正確的是圖，從示意圖中獲取的信息正確的是 ( )A圖圖分子中兩種原子的個數(shù)比為分子中兩種原子的個數(shù)比為1 4B圖圖對應(yīng)的物質(zhì)是化合物對應(yīng)的物質(zhì)是化合物C反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變D兩種生成物的分子個數(shù)比為兩種生成物的分子個數(shù)比為1 2圖圖Z15C全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測考點(diǎn)管理考點(diǎn)管理歸類探究歸類探究【解析解析】 由圖由圖分子的微觀構(gòu)成可知，兩種原子的個數(shù)分子的微觀構(gòu)成可知，兩種原子的個數(shù)比為比為1 2；由圖；由圖物質(zhì)的微觀構(gòu)成

12、可知，圖對應(yīng)物質(zhì)的分子物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，圖對應(yīng)物質(zhì)的分子是由同種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)；由反應(yīng)前后物質(zhì)的微觀構(gòu)成可是由同種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)；由反應(yīng)前后物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，反應(yīng)物和生成物分子中原子的種類和數(shù)量均沒有變化；由知，反應(yīng)物和生成物分子中原子的種類和數(shù)量均沒有變化；由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，兩種生成物的分化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，兩種生成物的分子個數(shù)比為子個數(shù)比為1 1。全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測考點(diǎn)管理考點(diǎn)管理歸類探究歸類探究2013荊門荊門如圖如圖Z16是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：學(xué)反應(yīng)的微觀

13、示意圖：圖圖Z16請回答下列問題：請回答下列問題：(1)標(biāo)出氨分子中氮元素的化合價標(biāo)出氨分子中氮元素的化合價_。(2)水分子中氧元素的質(zhì)量百分含量為水分子中氧元素的質(zhì)量百分含量為_。88.9%全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測考點(diǎn)管理考點(diǎn)管理歸類探究歸類探究(3)寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_ _。(4)簡述汽車尾氣中氮的氧化物形成的原因簡述汽車尾氣中氮的氧化物形成的原因_ _。4NH36NO= 5N26H2O空氣中的氧氣空氣中的氧氣和氮?dú)馔ㄟ^汽車進(jìn)氣道進(jìn)入發(fā)動機(jī)燃燒室，在電火花引發(fā)下發(fā)和氮?dú)馔ㄟ^汽車進(jìn)氣道進(jìn)入發(fā)動機(jī)燃燒室，在電火花引發(fā)下發(fā)生反應(yīng)生成氮的氧化物

14、。生反應(yīng)生成氮的氧化物。( (必須說明氧氣和氮?dú)獾膩碓幢仨氄f明氧氣和氮?dú)獾膩碓? )全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測考點(diǎn)管理考點(diǎn)管理歸類探究歸類探究 2014隴南隴南某市售天然礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖某市售天然礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖Z17所示，請用正確的化學(xué)用語填空。鈣離子：所示，請用正確的化學(xué)用語填空。鈣離子：_，硫，硫酸根離子：酸根離子：_，偏硅酸中硅元素的化合價為，偏硅酸中硅元素的化合價為4價：價：_，鎂離子與氯離子形成化學(xué)物質(zhì)的化學(xué)式：，鎂離子與氯離子形成化學(xué)物質(zhì)的化學(xué)式：_。Ca2MgCl2圖圖Z17 礦泉水礦泉水本品含有的礦物質(zhì)本品含有的礦物質(zhì)偏硅酸偏硅酸H2SiO3鈣離子鈣離子氯離子氯離子 鎂離子鎂離子硫酸根離子硫酸根離子 鈉離子鈉離子 公司出品公司出品全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測考點(diǎn)管理考點(diǎn)管理歸類探究歸類探究2015預(yù)測預(yù)測在科學(xué)王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下在科學(xué)王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學(xué)用語中數(shù)字列化學(xué)用語中