Thereisabigbed

1、課題Unit 5 There is a big bed.(小學(xué)英語PEP五年級上冊)設(shè)計理念新課程標準要求以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生的個體差異，在課堂中，充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位與學(xué)生的主體地位相結(jié)合。在本課時的設(shè)計中，本人始終貫徹新課程標準的思想，以短小。精煉。高校的特點充分展示出本課時的教學(xué)目標，并且多處引導(dǎo)學(xué)生自己動手動腦，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，本課時為一節(jié)美麗的“微課”。教材分析本課時選自于小學(xué)英語PEP五年級上冊unit 5 There is a big bed.本單元以介紹臥室里的一些物品的英語表達方式為主。根據(jù)個人教學(xué)習慣，結(jié)合學(xué)生的掌握程度，我把本節(jié)課作為本單元的第一課時，教授五

2、個新單詞以及一個核心句型“There is”通過全身活動法的方式引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合記憶和想象學(xué)習新單詞及運用新句型。學(xué)情分析對于五年級學(xué)生來說，英語學(xué)習已經(jīng)不再陌生。在兩年的學(xué)習中，班級出現(xiàn)了兩種分段現(xiàn)象，一種是學(xué)習英語十分積極，一種是學(xué)習英語仍然很迷茫。在本節(jié)課的學(xué)習中，我充分運用了“看動作猜單詞”“大家來找茬”等游戲調(diào)動孩子們的積極性，并且用發(fā)獎品的方式激發(fā)學(xué)生們的斗志，鼓勵他們積極投身英語學(xué)習中來。教學(xué)目標1、 掌握四會單詞：clock、photo、water bottle 、plant、bike.2、 能夠靈活運用核心句型進行描述：There is a 3、 引導(dǎo)學(xué)生熟悉家庭臥室里的物品的英

3、語表達方式以及會用核心句型描述某件食物的存在或者某件事情的發(fā)生，鼓勵學(xué)生們主動說英語，主動學(xué)英語，體會英語在生活中的實用性。教學(xué)重難點1、 掌握四會單詞：clock、photo、water bottle 、plant、bike.2、 能夠靈活運用核心句型進行描述：There is a 教學(xué)準備多媒體課件，實物投影儀，粉筆，獎品本若干教學(xué)過程ProceduresTeachers activitiesStudents activitiesPurposeStep 1 Warm-upGreeting.Free talk.Greeting. 英語自由談話，引導(dǎo)學(xué)生進入課堂。Step 2 Lead-inS

4、ing a birthday song生日歌曲自然引出之后的故事。Step 3 Presentation Today is Amys birthday, she invites her best friend Jone come to her home. Look, what can you see in the picture?出示一張鐘表圖片，問What is this?Yes. Clock. Clock 鐘表，時鐘。引導(dǎo)學(xué)生拿出小手，拼寫單詞。用同樣的方法教授其他單詞。Bedroom.鐘表。C-L-O-C-K圖片呈現(xiàn)單詞，為學(xué)生們學(xué)習新單詞創(chuàng)造了一個非常輕松自由的環(huán)境，學(xué)生們看到美麗的圖

5、片，大腦中會增加印象，往往第一印象更為深刻。拼寫單詞部分將會幫助提高學(xué)生們對單詞的聽說讀寫能力。Step 4 Practice1、利用全身活動法，將之前的單詞用一個個形象的動作表示出來。2、看動作猜單詞游戲?qū)τ谌客瓿扇蝿?wù)的學(xué)生給予及時的獎勵。1、 充分想象，結(jié)合單詞的意義一起創(chuàng)造單詞動作。2、 兩人一組，你做動作我來猜。此環(huán)節(jié)為開放式教學(xué)，學(xué)生充分利用自己對單詞的理解，自主創(chuàng)造動作，更加深了他們對單詞的認識和理解。Step5 Consolidation1、出示圖片引出句型There is a pencil in the pencil-box. There is 2、大家來找茬游戲看圖片，理解

6、圖片的意思，體會句型。跟讀英文句子，并且結(jié)合屏幕給出的圖片創(chuàng)造新的句子。2、根據(jù)找圖片中不同處，結(jié)合所學(xué)句型及單詞，自主創(chuàng)造新句子。用孩子們最熟悉的QQ游戲幫助學(xué)生在操練句型的過程中，自主體會There is 句型的意義，并能夠根據(jù)實際情況進行對話。Step 6 Summing-upWhat have you learnt in this class？自由回答及時總結(jié)有助于學(xué)生回顧本課所學(xué)。Step 7 HomeworkWrite each new word twice. Introduce your own room in English.記錄作業(yè)適量的家庭作業(yè)能夠幫助學(xué)生的英語聽說讀寫能力得到更好的提高。板書設(shè)計 Un