優(yōu)秀數(shù)學老師個人工作總結

1、優(yōu)秀數(shù)學老師個人工作總結一個學期 的 工作已經(jīng)結束, 下 面對該學期的工作作總結。在教學工 作 中 , 我始終擔任 初 中 數(shù)學教學工作, 這恰好與自己所學專 業(yè)一致 , 能夠充分 利 用 專業(yè)優(yōu)勢 , 發(fā) 揮專 業(yè)特點 , 此階段恰好是應試教育向素質教育轉軌時 期 , 不得 不思考著我們的教育 方 向與成果。并且我還是副班主任。于此,我們每位數(shù)學 教 師 都是課堂教學的實踐者, 把 數(shù) 學 教學看成是師生之間學 生 之 間交往互動 , 共 同 發(fā)展的過程, 為此 , 我校組織了同組共研 一 課活動 , 在教 研 組 長的帶領下 , 緊扣 課程標準 , 和我?！白灾鲃?chuàng)新”的教學模式 。在 有限

2、的時間吃透教材 , 分工撰寫教案 , 以組討論定搞 , 每 個人 根據(jù)本班學生情況說課、 主 講 、自評 ; 積極 利 用 各種教學資源, 創(chuàng)造性地使用教材公開 輪講 , 反復聽評 , 從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的 案 例 。實踐表明 , 這 種 分合協(xié)作的備課方式 ,既照顧到各班實 際 情況 , 又有利 于 教 師之間的優(yōu)勢互補 , 從而整體提高備課 水 平 , 課前精心 備 課 , 撰寫教案 , 實施以后趁記憶猶新 , 回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切 身體 會或疏漏 ,記下學生學習 中 的 閃光點或困惑, 這是我最寶 貴 的 第一手資料 , 教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取, 對今后改進課堂

3、教學和提高自身的教學 水平是十分有用的。若問近幾年的改革收獲如何 ?可以用一個字來回答: “多 ”。課 前準備不流于形 式 , 變成一種實實在在 的 研究, 教師的 群 體智慧得到充分發(fā)揮, 課 后的反思為以 后 的 教學積累了許多有益的經(jīng)驗與啟示。下 面是我 XX 年一年的工作總結:認識在這一個 學 期里 , 我在思想 上 嚴于律己 , 熱愛 黨的 教育事業(yè)。去年下半 年 我向學區(qū)黨支部遞交了入黨申請書 , 所以這一學期來我都 是 以黨員的要求來約束自己 , 鞭 策 自己。對自己要求更為 嚴 格 , 力爭在思想上 、 工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在" 七一"

4、;那天 , 我還榮幸地成為了一名預備黨 員 。 使自己的思想上了一個新的臺階, 同時也是對自己思想上 嚴 格要求的一個新的開始。一學期來, 我還積極參加各類政 治 業(yè)務學習 , 努 力 提 高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學 校 的工作安排, 配 合 領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。二、領班工 作 。在班主任 工 作方面 , 我非常 重 視學生的思想教育工作。通過班會、晨 會 、 思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民 、 愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。 使學生能養(yǎng)成良 好 的班風、學風。班干部是老師的左右手, 所以我把培養(yǎng)得 力 的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi) 容。我培

5、養(yǎng)了 兩 位 得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好, 為我減輕負擔。我為他們定出 要爭 取每星期都拿文明班的目 標 , 各施其責。還常 給班干定時開會, 了解他 們工作的情況, 鼓勵他們大膽開展工作。使班干 能在同學中 樹立起威信 , 成為同學學習的榜樣。在他們 的努 力下 , 班務 工作能正常開 展 , 本班這學期也只 有兩次沒有取得文明班的 稱號。這個班 本 學 期的插班生很多 , 有六個 , 加上原來的一共有1xxxx, 全是男生 , 并且來自不同的省份, 語言溝通和學 習習慣的參差就 最 令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成 , 并且有幾個象xxx 、 xxx 等 是最調皮的

6、。特別是xxx, 這個小孩特別 好 奇 、好動。上學期天天都要跟同學打上幾 場架 , 我唯有苦口婆心地跟他做思想工作 , 慢慢把他轉化 , 今 個學期打架違紀的現(xiàn)象大大減少了 , 上課能遵 守紀律, 并且 非常積極回答問 題 , 學習成績也優(yōu) 秀 。但還是不時出現(xiàn)一些 消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好, 我每 天都堅持早上 七點三十分前中 午一時四十分前就到校, 回 到 學 校的第一 件事就是到班上了 解學生的早讀、午讀等情況, 對學生進行 晨會教育。經(jīng) 過一 個的努力 , 我 們 班 的各項常規(guī)工作像早讀、 衛(wèi)生、課堂紀律 等 都抓得比較好。這學期班 主 任 工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)

7、系溝通工作。這一 學 期 , 我主動與家長 通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系 , 了解學生在家的學習與生活情 況 , 也向 家長匯報其子女在校 的 情況 , 爭取與家 長 的教育思想達成一致。當家長對我的 工 作提出意見的時候我非常樂意接受 , 并且調 換角色站在家長 的 角度去考慮問題。結果, 絕 大 部 分的家長 對我是非常信 任 和 尊敬。像 xxx 同 學 , 她的家長因為望女成鳳心切 ,把女兒的學習管得特嚴。要她在完 成老 師布置的學 習任務的同時 , 中午要她寫兩頁的生字, 晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學, 完成不了還用棍棒侍候。結果把小女孩 壓得透不過氣來, 上課也沒精打 彩

8、 的, 老師在學習 要完 成的 作業(yè)總是完成不了 , 成績也越來越 差 。我跟她家長談過幾次, 了 解到這樣的情況 , 給他們提了個建 議, 讓他們不要布置 額外 的作業(yè)給她, 不要把她逼得太緊 , 先試行兩個星期 , 如果還 是 老樣子的話就一 起再想別的辦法。家長聽從了我的意見 , 結 果這個同學在 輕 松 的學習環(huán)境下成績進步很大, 語文數(shù)學都達到了優(yōu)秀, 數(shù)學還考了一百分。她的家長也對 我表示謝意。三、教學 工 作 。在教學工 作 方面 , 整學期的 教 學任務都非常重。但不管 怎樣 , 為了把自己的教學水平提高 , 我堅持經(jīng)常翻閱小學 數(shù)學教學 、優(yōu)秀論 文 集 、青年 教 師優(yōu) 秀

9、教案選等書 籍。還爭取機 會 多 出外聽課 , 從 中 學 習別人的長處, 領悟其 中的教學藝術 。 平 時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課 , 我都做好充分的準備, 我的信念是- 決 不打 無準備的仗。 在備課過程中認真分析教材 , 根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。這學期主要擔任二年級兩個班的數(shù)學、思想品德、科技、文體的教學及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學期, 學生的 思 想 、學習以及家庭情況等我都一清二楚, 并且教材經(jīng)過上學期的摸索, 對教材比較熟悉 , 所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差 是一 個學期教學工作的重頭戲, 因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。

10、對于后進生 , 我總是給予特殊 的 照顧 , 首先是 課堂 上多提問 , 多巡視 , 多 輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚 , 課后多找他們 談 心 、交朋友 , 使 他們 懂得老師沒有把他們"看扁", 樹立起 他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最 后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師 , 令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的 踴躍 , 我問 他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g 當輔導老師 , 他 們 說:" 老師都那么有信心他們會學好 , 我們同樣有信心。 "" 我相信在我 的輔 導下 , 他一定有很大的進步 。 ""

11、 我想全班同學的學習成績都是那么好。" 于是 , 我讓他 們 組成 " 一幫一 " 小組 , 并給他們 開 會 , 提出 " 老師" 必須履行的職責, 主要就是檢查"學生 " 的作業(yè) , 輔導 "學生 " 掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù) 各自的情況定出目標 , 讓他們雙方都朝著那個目標前進。 " 老師 " 們確實是非常盡責 , 而"學生 "時刻有個 "老師 "在身 旁指 點, 學起來也非常起勁。 兩個班所定的 9 對"一幫一 &

12、quot;小組 ," 學生 "們?nèi)喽加羞M步 , 有的進步非?？?。在教學中 提 倡 自主性“學生是教學活動的主體, 教師成為教學活動的 組 織者、指導者、與參與者。在教學中 , 搜集生活中的一些數(shù) 學 問題并結合書本知識講給學生聽, 讓學生明白數(shù)學來源于 實踐并服務于實踐, 并盡量創(chuàng)設 問 題情景,激發(fā)學生的學 習 興趣 , 使學生的 智 慧、能力、情感、信念水乳交融 , 心靈受到震撼, 心理得到滿足, 學生成了學習的主人 , 學習成了他們的需求, 學中有發(fā)現(xiàn), 學中 有樂 趣 , 學中有收獲 , 把原來的“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W” , 這樣大大提高了教學效果。 為 此看到工作成效, 確定自己的教 研 課題為數(shù)學與實際相 結合并不斷研究、探索 , 并 向 其 他教師學習和交流。方面。我在做好 各 項 教育教學工作的同時, 嚴格 遵 守 學校的各項規(guī)章制度。 處 理 好學校工作與家務之間的關系 , 雖然我在家是一名家庭主 婦 , 但我家的家務活不是我干得最多 , 有很多時候跟女兒去 看 病也只能由丈夫陪著去。不論是學校分到的哪一項工作, 我都配合同事盡 自己的努力把工作做好。像 " 我們是新世紀雛鷹 " 文藝晚會 , 我負責訓 練司 儀的工作 ,而這次晚會也受到 了上級領