2017年_2018年下高一期中語文試卷

1、 .wd.2017-2018學(xué)年第二學(xué)期高一年級語文學(xué)科期中試卷本試題共6頁，六大題，22小題。全卷總分值150分?？荚囉脮r150分鐘。祝考試順利考前須知：1、本試卷分第一卷閱讀題和第二卷表達題兩局部。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級、準(zhǔn)考證號、座位號填寫在答題卡相應(yīng)位置上。2、作答時，將答案寫在答題卡上，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3、考試完畢后，將答題卡上交并妥善管理好自己的試卷。第一卷 閱讀題一、論述類文本閱讀9分，每題3分閱讀下面的文字，完成13題。中國人和阿拉伯人遠(yuǎn)航的局限性中古時期，中國人和阿拉伯人的遠(yuǎn)洋航行技術(shù)處于世界的領(lǐng)先水平，他們開辟了從東亞到印度洋和東

2、非之間的各條航線，包括從好望角到印度的航線。15世紀(jì)的中國，無論是經(jīng)濟、政治，還是軍事實力，都是當(dāng)時世界上比擬強大的國家，鄭和船隊就已具備了環(huán)球航行的能力，但鄭和下西洋后，中國的遠(yuǎn)洋航行卻偃旗息鼓了，阿拉伯人的遠(yuǎn)航也僅在印度洋海域，至多到中國而已。首先，明成祖命鄭和下西洋政治上的動因是主要的。這是因為在仍以自然經(jīng)濟立國的中國，沒有對海外商品市場的需求。中國歷代的封建王朝統(tǒng)治者都以天朝上國自居，把鄰國視為番夷，對鄰國主張宣化、懷柔政策，通過“貢贈或“厚往而薄來的形式，籠絡(luò)鄰國，建立起封建宗主國和臣屬國的關(guān)系，只要鄰國番邦歲歲來朝，歌功頌德，就滿足了。其貿(mào)易交往實質(zhì)上是以經(jīng)濟贈予為手段，到達鄰國在

3、政治上擁護自己的目的。如1411年馬六甲國王拜里迷蘇刺率540余人的龐大使團訪問中國，明成祖按王禮接待，他們住在中國的開支不算，辭別時，還贈送禮物和金銀。因此，鄭和下西洋期間，主要是宣詔封王授印，調(diào)解鄰國間的糾紛，立碑頌德，送迎使節(jié)等，以天朝上國的姿態(tài)吸引亞非國家向中國示好。需要指出的是，明朝基于政治上的考慮，降低來自東南沿海的海盜、倭寇等政治勢力的威脅，一方面對海外奉行開放政策，另一方面卻對本國商人出海采取封禁政策，消滅性地打擊了正在興旺開展的民間海上商業(yè)力量，嚴(yán)重影響了中國航海在海外的開拓。其次，明朝命鄭和下西洋，與海外互通有無，貿(mào)易目的也主要是為官府效勞。明朝的遠(yuǎn)航是由政府組織的，海外貿(mào)

4、易控制在政府手中，進口的主要產(chǎn)品，珍寶類和動物類占有相當(dāng)大的比例，顯然是為統(tǒng)治階級效勞的；占第二位的是醫(yī)藥和香料，由于價格昂貴，只有統(tǒng)治階級才享用得起；進口的布匹，雖屬外國普遍使用的生活用品，然而明初中國的棉花種植也尚屬大力開展階段，棉織品使用并不普遍，進口的布匹可能因為價格不菲而未能落入普通居民手里。用中國精巧的手工業(yè)品絲綢、瓷器，交換珠寶、珍禽等自然物品，不僅對中國的商品經(jīng)濟開展影響很小，反過來穩(wěn)固了中國的自然經(jīng)濟。完全違背價值規(guī)律的貿(mào)易方式，使國家消耗了大量的人力、物力和財力。這種方式在當(dāng)時盡管贏得了鄰國的擁護，卻成為國家財政的沉重負(fù)擔(dān)。因此明成祖去世后，就有大臣勸諫停頓遠(yuǎn)航。1431年

5、，明宣宗時鄭和第七次遠(yuǎn)航，終成絕唱?；顫娪谟《妊蠛Ｓ虻陌⒗?，經(jīng)濟上比擬依賴海上貿(mào)易，以盈利為目的，獨立性較強，但14、15世紀(jì)，阿拉伯各國尚未出現(xiàn)資本主義關(guān)系萌芽，阿拉伯人的商業(yè)沒有國內(nèi)的產(chǎn)業(yè)作為根底，沒有建立海內(nèi)外一體化貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的必要，不像西歐基于國內(nèi)手工業(yè)制成品貿(mào)易的根底，具有強烈的擴張?zhí)攸c。因此，阿拉伯的海外貿(mào)易也是建立在封建自然經(jīng)濟根底上的中介貿(mào)易，所得利潤多用于封建性消耗，對商品經(jīng)濟的促進沒有很大影響。選自解光云?世界文化史全球海道大通和新舊大陸文化的交融?，略有刪改1. 以下關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項為哪一項 3分A. 明成祖曾以天朝上國自居，命令鄭和下西洋，主要是出于政

6、治上的考慮，因為中國當(dāng)時以自然經(jīng)濟立國，沒有產(chǎn)生對海外商品市場的需求。B. 明朝遠(yuǎn)航通過政府組織，自然海外的貿(mào)易控制在政府手中，進口的珍寶類、動物類產(chǎn)品占有很大的比重，明顯效勞的對象就是統(tǒng)治階級。C. 明朝貿(mào)易方式完全違背了價值規(guī)律，使國家消耗了大量的財力、物力和人力，有大臣反對遠(yuǎn)航，鄭和的第七次遠(yuǎn)航那么不同，于是成了絕唱。D. 建立在封建自然經(jīng)濟根底上的中介貿(mào)易，所得利潤多用于封建性消耗，這是阿拉伯各國海外貿(mào)易的特點，對商品經(jīng)濟的促進沒有太大影響。2. 以下對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項為哪一項 3分A. 文章從兩個方面，也就是政治動因和貿(mào)易目的來論證中國遠(yuǎn)航受限的原因，其中政治動因是主

7、要的。B. 文章第二段舉明成祖按王禮接待馬六甲國王拜里迷蘇刺率領(lǐng)的使團，辭別還贈送禮物、金銀的例子，證明明朝貿(mào)易交往實質(zhì)是以經(jīng)濟贈予為手段，到達鄰國在政治上擁護自己的目的。C. 文章提出問題之后，分析了中國人和阿拉伯人遠(yuǎn)航受限的原因，其中指出了中國人的遠(yuǎn)航給國家財政帶來的沉重負(fù)擔(dān)。D. 文章采用總分構(gòu)造論證了中國和阿拉伯遠(yuǎn)航的局限性，二者平分筆墨，舉例詳實，具有說服力。3. 根據(jù)原文內(nèi)容，以下說法不正確的一項為哪一項 3分A. 15世界中國的鄭和船隊已具備了環(huán)球航行的能力，后來卻偃旗息鼓了；阿拉伯人的遠(yuǎn)航雖然獨立性較強，但也僅在印度洋海域?？梢姡袊撕桶⒗诉h(yuǎn)航有局限性。B. 中國歷代的封

8、建王朝統(tǒng)治者通過“貢贈或“厚往而薄來的形式，籠絡(luò)鄰國，建立相互關(guān)系，因為他們喜歡以天朝上國自居，只要鄰國番邦歲歲來朝，歌功頌德就滿足了。C. 如果明朝遠(yuǎn)航與海外互通有無的目的不是以效勞官府為主，那么海外貿(mào)易有可能加大對中國商品經(jīng)濟開展的影響，從而動搖中國的自然經(jīng)濟。D. 只要明朝不采取封禁本國商人出海的政策，就不會使中國人的航海受到消滅性打擊，使中國航海在海外的開拓嚴(yán)重受損。二、文學(xué)類文本閱讀14分閱讀下面的文字，完成46題。14分天囂趙長天 風(fēng)，像浪一樣，梗著頭向鋼架房沖撞。鋼架房，便發(fā)瘧疾般地一陣陣戰(zhàn)栗、搖晃，像是隨時都要散架。 渴！難忍難挨的渴，使人的思想退化得十分簡單、十分原始。欲望，

9、分解成最簡單的元素：水!只要有一杯水，哪怕半杯，不，一口也好哇! 空氣失去了氣體的性質(zhì)，像液體，厚重而凝滯。粉塵，被風(fēng)化成的極細(xì)小的砂粒，從昏天黑地的原野鉆入小屋，在人的五臟六腑間自由遨游。它無情地和人體爭奪著僅有的一點水分。 他躺著，喉頭有梗阻感，他疑心粉塵已經(jīng)在食道結(jié)成硬塊，會不會引起別的疾病，比方矽肺？但他懶得想下去。疾病的威脅，似乎已退得十分遙遠(yuǎn)。 他閉上眼，調(diào)整頭部姿勢，讓左耳朵不受任何阻礙，他左耳聽力比右耳強。 風(fēng)聲，絲毫沒有減弱的趨勢。 他仍然充滿希望地傾聽。 基地首長一定牽掛著這支小試驗隊，但無能為力，這隔一百公里，運水車不能出動，直升機無法起飛，在狂虐的大自然面前，人暫時還只

10、能居于屈辱的地位。 他不想再費力去聽了。目前最明智的，也許就是進入半昏迷狀態(tài)，減少消耗，最大限度地保存體力。 于是，這間屋子，便沉入無生命狀態(tài) 突然，處于混沌狀態(tài)的他，像被雷電擊中，渾身一震。一種聲音!他轉(zhuǎn)過頭，他相信左耳的聽覺，沒錯，濾去風(fēng)聲、沙聲、鋼架呻吟聲、鐵皮震顫聲，還有一種雖然微弱，卻執(zhí)著，并帶節(jié)奏的敲擊聲。 “有人敲門! 他喊起來。 遭雷擊了，都遭雷擊了，一個個全從床上跳起，跌跌撞撞，竟全撲到門口。 真真切切，有人敲門。誰？當(dāng)然不可能是運水車，運水車會撳喇叭。微弱的敲門聲已經(jīng)明白無誤地告訴大家：不是來救他們的天神，而是需要他們援救的弱者。 人的生命力，也許是最尖端的科研工程，遠(yuǎn)比上

11、天的導(dǎo)彈玄秘。如果破門而入的是一隊救援大軍，屋里這幾個人準(zhǔn)興奮得癱倒在地。而此刻，個個都象喝足了人參湯。 “ 桌子上有資料沒有？，留神被風(fēng)卷出去！ “門別開得太大! “ 找根棍子撐住! 每個人都找到了適宜的位置，擺好了下死力的姿勢。 他朝后看看。 “開啦! 撤掉頂門柱，他慢慢移動門閂。 門閂吱吱叫著，痛苦地撤離自己的崗位。當(dāng)門終于脫離了銷眼，那門，便呼地彈開來，緊接著，從門外滾進灰撲撲一團什么東西和打得臉生疼的砂礫石塊，屋里剎時一片混亂，像回到神話中的史前狀態(tài)。 “快，關(guān)門！他喊，卻喊不出聲，但不用喊，誰都調(diào)動了每個細(xì)胞的力量。 門終于關(guān)上了，一伙人，都順門板滑到地上，癱成一堆稀泥。 誰也不作

12、聲，誰也不想動，直到桌上亮起一盞暗淡的馬燈，大家才記起滾進來的那團灰撲撲的東西。 是個人，馬燈就是這人點亮的，穿著戰(zhàn)袍，說著誰也聽不懂的蒙語，他知道別人聽不懂，所以不多說，便動手解皮口袋。 西瓜！從皮口袋里滾出來，竟是大西瓜！綠生生，油津津，像是剛從藤上摘下，有一只還帶著一片葉兒呢！ 戈壁灘有好西瓜，西瓜能一直吃到冬天，還不稀罕，稀罕的是現(xiàn)在，當(dāng)一口水都成了奢飾品的時候，誰還敢想西瓜！ 蒙古族同胞利索地剖開西瓜，紅紅的枝葉，順著刀把滴滴答答淌，饞人極了！ 應(yīng)該是平生吃過的最甜最美的西瓜，但誰也說不出味來，誰都不知道，那幾塊西瓜是怎么落進肚子里去的。 至于送西瓜人是怎么沖破風(fēng)沙，奇跡般的來到這里

13、，最終也沒弄清，因為誰也聽不懂蒙語，只好讓它成為一個美好的謎，永久地留在記憶里。有刪改 4.以下對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項為哪一項。3分A小說開頭不僅形象地描寫了風(fēng)沙的狂暴，也細(xì)致地表現(xiàn)了人物的直覺印象與切身感受，襯托并渲染了“天囂的恐懼氣氛。B被困隊員身陷絕境卻調(diào)動起所有能量開門救助敲門人，送瓜人在被困隊員生死關(guān)頭奇跡般的出現(xiàn)，這都說明生命奇跡無法解釋。 C小說善于運用細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物，開門前試驗隊員一句“桌子上有資料沒有？留神被風(fēng)卷進去，就表達了科研工作者高度的責(zé)任意識。 D試驗隊被困隊員與素不相識的送瓜人之間的故事，不僅令人感動，還提醒出一個樸素而有意味的人生道理：幫助

14、別人，也是幫助自己。 5.小說以“渴為中心謀篇布局，這有什么好處？請簡要說明。5分6.小說以一個沒有謎底的“美好的謎結(jié)尾，這樣處理有怎樣的藝術(shù)效果？請結(jié)合作品進展分析。6分三.實用類文本閱讀此題共3小題，12分閱讀下面的文字，完成79題。材料一2016年11月18日13時59分，神舟十一號飛船返回艙在內(nèi)蒙古中部預(yù)定區(qū)域成功著陸，執(zhí)行飛行任務(wù)的航天員景海鵬、陳冬身體狀態(tài)良好，天宮二號與神舟十一號載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。神舟十一號飛船于10月17日7時30分，從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，在軌飛行期間，與天宮二號空間實驗室進展了一次自動交會對接，2名航天員在天宮二號與神舟十一號組合體內(nèi)進展了為期3

15、0天的駐留，創(chuàng)造了中國航天員太空駐留時間的新紀(jì)錄，完成了一系列空間科學(xué)實驗和技術(shù)試驗。13時11分，北京航天飛行控制中心通過地面測控站向神舟十一號飛船發(fā)出返回指令，軌道艙與返回艙成功別離。此后，飛船返回制動發(fā)動機點火，返回艙與推進艙別離，開啟了重返地面的“回家之旅。(選自“新華網(wǎng)，有刪改)材料二隨著神舟十一號在四子王旗預(yù)定區(qū)域順利著陸，LM313雷達(代號“回收一號)的回收跟蹤測量任務(wù)也宣告完畢?！盎厥找惶柪走_用于飛船返回段測量，從載人飛船突破大氣層奔向地面的那刻起，“回收一號就密切“注視著它，搜索返回路徑，捕捉目標(biāo)，告訴地面等待的人們，神舟十一號回家了。至今，“回收一號已連續(xù)11次執(zhí)行“神舟

16、飛船回收任務(wù)和“和平號空間站返回測量任務(wù)，均圓滿完成任務(wù)。它還接過“嫦娥回家，在載人航天工程中，可謂一個“老司機。11月18日中午，神舟十一號載人飛船的著陸回收任務(wù)開場了，“回收一號靜靜地立在回收場里，目光如炬。當(dāng)返回器距地面一定公里時，雷達屏幕上開場出現(xiàn)捕獲范圍內(nèi)的第一點。此后的時間，回波捕獲持續(xù)、穩(wěn)定，直到神舟飛船平安著陸。 (選自?中國青年報?，有刪改)材料三神舟十一號飛船進入太空之后，還要與天宮二號空間實驗室進展交會對接?！疤鞂m二號是我國首個真正意義上的空間實驗室，最重要的價值就是攜帶太空機械臂上太空。天宮二號最核心的作用是：宇航員在太空中和機械臂如何進展配合，為將來天舟貨運飛船把不同

17、荷載包括小型艙段運輸上太空后，航天員和機械臂互相配合將其裝配到空間站上做“訓(xùn)練。如同我們蓋高樓大廈，需要一個塔機來運送建筑物資一樣，可以簡稱其為“太空塔機。60年來，中國航天從無到有、從小到大、從無人飛行到太空行走，一步一個腳印地創(chuàng)造著航天科技的奇跡，到現(xiàn)在的航天科技得到廣泛的應(yīng)用，中華兒女見證著中國航天科技的進步。開展航天事業(yè)，建立航天強國，是我們不懈追求的航天夢。 (選自“中國紅河網(wǎng)，有刪改)材料四神州十一號載人飛船的發(fā)射成功，標(biāo)志著我國探索太空的腳步又邁出了關(guān)鍵而堅實的一步，是國家綜合實力的重要表達，更是航天人充分發(fā)揚航天精神的重要表達。航天人為了祖國的航天事業(yè)付出的心血，甚至犧牲自我的

18、奉獻，才成就了我國航天事業(yè)的長足進步，使我國的航天事業(yè)在國際上占有重要的一席之地。神州航天工程，是一個系統(tǒng)工作，必須在設(shè)計、制造、試驗、測試等各環(huán)節(jié)，把工作做深、做細(xì)、做透、做到極致，控制一切可能存在的風(fēng)險，確保100%成功。僅對接器而言，框里就有100多個測量動作、位置、溫度的傳感器，近300個傳遞力的齒輪，1萬多個緊固件，數(shù)以萬計的導(dǎo)線、接插件、密封圈和吸收撞擊能量的材料等。 (選自“長江網(wǎng)，有刪改)7以下針對上述材料的理解，最準(zhǔn)確的一項為哪一項() (3分)A材料一和材料二都詳細(xì)報道了神舟十一號飛船返回艙在內(nèi)蒙古預(yù)定區(qū)域成功著陸的消息以及重大意義。B材料一側(cè)重于整體方面的報道，而材料二和

19、材料三更傾向于對某個局部的介紹，比材料一更具精度。C從材料二中的內(nèi)容看，“回收一號雷達對于飛船返回段的測量非常準(zhǔn)確，為飛船的成功著陸立下很大功績。D三那么材料圍繞這次神舟十一號飛船發(fā)射圓滿成功的中心事件，通過介紹中國與太空強國的比照情況，讓我們普通民眾對此次發(fā)射活動有了進一步的了解。8以下針對上述材料的分析，較為合理的兩項是() (5分)A材料一有關(guān)神舟十一號的報道，無論是飛船發(fā)射的時間還是著陸時間都準(zhǔn)確到分鐘，直接表達了“回收一號雷達的準(zhǔn)確性。B材料二中“它還接過嫦娥回家使用擬人、比喻手法，準(zhǔn)確表述了“回收一號的重要作用；而詞語“老司機的使用，使新聞顯得活潑、俏皮。C材料三分為兩段：第一段主

20、要介紹天宮二號攜帶太空機械臂的重要意義；第二段主要介紹中國航天事業(yè)的開展變化，歌頌了中國航天事業(yè)的成就。D依據(jù)材料三的報道，“太空機械臂其實就是一個“太空塔機，是負(fù)責(zé)運輸不同荷載包括小型艙段的。E三那么材料分別使用不同的表達方式從多個角度介紹了中國航天事業(yè)，既有對神舟十一號飛船和天宮二號的介紹，也有對航天精神的歌頌。9結(jié)合材料一、二、三的具體內(nèi)容簡要概括中國航天人精神的內(nèi)涵。(4分)四、古代詩文閱讀35分一文言文閱讀19分閱讀下面的文言文，完成1013題。羊祜，字叔子，泰山南城人也。世吏二千石，至祜九世，并以清德聞。及長，博學(xué)能屬文，郡將夏侯威異之，以兄霸之子妻之。太原郭奕見之曰：“此今日之顏

21、子也。武帝受禪，以佐命之勛，進號中軍將軍，加散騎常侍，改封郡公，邑三千戶。固讓封不受，乃進本爵為侯。帝將有滅吳之志，以祜為都督荊州諸軍事。祜率營兵出鎮(zhèn)南夏，開設(shè)庠序，綏懷遠(yuǎn)近，甚得江漢之心。與吳人開布大信，降者欲去皆聽之。時長吏喪官，后人惡之，多毀壞舊府，祜以死生有命，非由居室，書下征鎮(zhèn)，普加禁斷。祜進據(jù)險要，開建五城，收膏腴之地，石城以西，盡為晉有。自是前后降者不絕，乃增修德信，以懷柔初附，慨然有吞并之心。每與吳人交兵，將帥有欲進譎詐之策者，輒飲以醇酒，使不得言。吳將陳尚、潘景來寇，祜追斬之，美其死節(jié)而厚加殯斂。景、尚子弟迎喪，祜以禮遣還。每會眾江沔游獵，常止晉地。假設(shè)禽獸先為吳人所傷而為晉

22、兵所得者，皆封還之。于是吳人翕然悅服，稱為羊公，不之名也。祜與陸抗相對，使命交通，抗稱祜之德量，雖樂毅、諸葛孔明不能過也?？箛L病，祜饋之藥，抗服之無疑心。人多諫抗，抗曰：“羊祜豈鴆人者！會吳人寇弋陽、江夏，略戶口，詔遣侍臣移書詰祜不追討之意。祜曰江夏去襄陽八百里比知賊問賊去亦已經(jīng)日矣步軍方往安能救之哉勞師以免責(zé)恐非事宜也。使者不能詰。祜寢疾，乃舉杜預(yù)自代，尋卒，時年五十八。帝素服哭之，甚哀。南州人征市日聞祜喪，莫不號慟，罷市，巷哭者聲相接。吳守邊將士亦為之泣。祜立身清儉，被服率素，祿俸所資，皆以贍給九族，賞賜軍士，家無余財。遺令不得以南城侯印入柩。賜去城十里外近陵葬地一頃，謚曰成。襄陽百姓于峴

23、山祜平生游憩之所建碑立廟，歲時饗祭焉。望其碑者莫不流涕，杜預(yù)因名為墮淚碑。選自?晉書羊祜傳?，有改動10以下對文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項為哪一項 3分A祜曰/江夏去襄陽八百里/比知賊問/賊去亦已經(jīng)日矣/步軍方往/安能救之哉/勞師以免責(zé)/恐非事宜也。B祜曰江夏去襄陽八百里/比知賊問/賊去亦/已經(jīng)日矣/步軍方往/安能救之哉/勞師以免責(zé)恐非/事宜也。C祜曰/江夏去襄陽八百里/比知賊/問賊去亦已經(jīng)日矣/步軍方往安能/救之哉/勞師以免責(zé)/恐非事宜也。D祜曰/江夏去襄陽八百里/比知賊/問賊去亦已經(jīng)日矣/步軍方往/安能救之哉/勞師以免責(zé)恐非/事宜也。11以下對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的講解，不正確的一

24、項為哪一項 3分A二千石，漢代官員的俸祿等級。后稱郎將、郡守和知府為二千石。羊祜祖上數(shù)代擔(dān)任俸祿二千石的官職。B邑，即食邑，封邑，卿大夫的封地，收其賦稅而食，故名食邑，也叫采邑。C庠序，古代的鄉(xiāng)學(xué)，即地方辦的學(xué)校，商代叫序，周代叫庠。后泛指學(xué)校。D山水陰陽，山北水南謂之陽，山南水北謂之陰。例如襄陽、漢陰等。12以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項為哪一項 (3分) A羊祜宣揚德行信譽，以此安撫歸附的人。每次與吳國打仗，他都不讓人獻詭詐計謀。他的美德讓吳人信服、敬仰，與他對壘的陸抗能坦然服用他送的藥。B羊祜認(rèn)為死生自有定數(shù)，與居室無關(guān)，而當(dāng)時因為忌諱前任長吏死于任上，下任長吏就經(jīng)常毀壞舊

25、官府，針對這種情況，羊祜向鎮(zhèn)守地下文書，普遍加以制止。C羊祜為人清廉簡樸，衾被衣服都很簡樸，對他人卻大方大方，臨死前把平生俸祿所得都散給族人、賞給軍士。還留下遺言不得把南城侯印放入棺材中。D羊祜去世后，皇帝和很多百姓都很悲傷，甚至與之交戰(zhàn)的敵方將士也為之哭泣。襄陽百姓在峴山立碑修廟祭奠他。杜預(yù)把所立的石碑命名為墮淚碑。13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。10分1及長，博學(xué)能屬文，郡將夏侯威異之，以兄霸之子妻之。5分2祜與陸抗相對，使命交通，抗稱祜之德量，雖樂毅、諸葛孔明不能過也。5分二古代詩歌閱讀11分閱讀下面宋詞，完成1415題。秋 盡杜 甫秋盡東行且未回，茅齋寄在少城隈?；h邊老卻陶潛菊，

26、江上徒逢袁紹杯。雪嶺獨看西日落，劍門猶阻北人來。不辭萬里長為客，懷抱何時得好開。【注】乾元二年杜甫入蜀投奔嚴(yán)武，后嚴(yán)武被召回京，杜甫送行后欲返少城時遇到叛亂，滯留梓州，作此詩。袁紹大宴賓客，宴會上鄭玄受到袁紹禮遇。14.以下對本詩的理解，不正確的兩項是()5分A本詩是一首以抒懷為主題的七言律詩，作者感時自嘆，感事抒情，詩中多用典故，表達了杜詩沉郁頓挫的風(fēng)格。B“秋盡東行且未回一句交代了時間和作者行蹤，“茅齋寄在少城隈一句中“寄字寫出茅齋無人，自己身在家外的狀態(tài)。C頷聯(lián)中“陶潛菊表達了作者渴望隱逸的心境和淡泊灑脫的品格，“袁紹杯那么說明自己被人重視，但卻無用武之地。D頸聯(lián)中“雪嶺獨看西日落一句寫

27、詩人單獨一人在雪嶺看西天日落，與首句中“東行且未回照應(yīng)，使詩歌內(nèi)容更加嚴(yán)密。E用語委婉含蓄是此詩的一大特點，全詩沒有直接抒懷，而是通過敘寫經(jīng)歷和描寫景物來抒發(fā)情感，手法巧妙，耐人尋味。15.全詩表達了作者怎樣的感情？請簡要分析。6分三名篇名句默寫5分16.補寫出以下句子中的空缺局部。5分1李白在?蜀道難?中，表現(xiàn)壁之險惡，水之湍急咆哮的兩句是：“ ， 。2杜甫在?登高?中感慨自己白發(fā)日多、因病戒酒的名句是：“ ， ？3?琵琶行?第一段交代了秋天的背景，并用風(fēng)光渲染離別氣氛的一句是：。第II卷 表達題五、語言文字運用 (20分)17.以下各句中加下劃線的詞語的使用，全都正確的一項為哪一項(3分)

28、第二展廳的文物如同一部濃縮的史書，舉重假設(shè)輕地展示了先民們在惡劣的自然條件下頑強戰(zhàn)爭、繁衍生息的漫長歷史。這部翻譯小說雖然是以家庭生活為題材的，卻多側(cè)面、多視角地展現(xiàn)出那個時代光怪陸離的社會生活畫卷。畢業(yè)后他的同學(xué)大都順理成章地走上了音樂創(chuàng)作之路，而他卻改換門庭，另有所愛，一頭扎進中國古代文化研究中。就對后世的影響來說，我們一致認(rèn)為?封神演義?雖然比不上?西游記?，但和?聊齋志異?是可以并行不悖的。在那幾年的工作學(xué)習(xí)中，楊教師給了我很大的幫助，他的教誨在我聽來如同空谷足音，給我啟示，帶我走出困惑。我國繪畫史上有一個時期把王石谷等四人奉為圭臬，但凡學(xué)畫，都以他們?yōu)樽?，有的甚至照摹照搬。A. B.

29、 C. D. 18.以下各句中，沒有語病的一句是()(3分)A. 中國作家曹文軒獲得2016年度國際安徒生獎，他的獲獎充分證明：一個作家只有立足于自己的民族、自己的生活，寫出生活的真實與美好，才能獲得世界的認(rèn)可B. 對于機器人是否比人類聰明，未來是否可能替代人類，假設(shè)機器人產(chǎn)業(yè)完全替代人類生產(chǎn)，人還能做些什么等問題，來合肥參加會議的專家學(xué)者的答復(fù)是肯定的C. 把研究方向聚焦在威脅人類生命乃至安康的重大傳染病防治上，把目標(biāo)定位在提高藥物的臨床療效上，加上大團隊合作，這些為青蒿素的發(fā)現(xiàn)提供了有效的保障D. 國家林業(yè)局著手編訂?國家儲藏林建立規(guī)劃?，方案在2016年至2050年間，完成東南沿海、長江

30、中下游、黃淮海、西南、京津冀及東北地區(qū)六大儲藏林建立基地19.以下各句中，表達得體的一句是3分A. 真是事出意外！舍弟太過頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請原諒，我們一定照價賠償。B. 他的書法龍飛鳳舞，引來一片贊嘆，但落款卻出了過失，一時又無法彌補，只好連聲抱歉：“獻丑，獻丑！C. 他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。D. 我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游，話多得似乎永遠(yuǎn)都說不完。20. 根據(jù)文意，補寫出相關(guān)內(nèi)容。(每處不超過15字)(5分)“舌尖即舌之尖端，味覺細(xì)胞多集中在舌尖。?舌尖上的中國?用味覺來體驗一

31、個國家，新穎而獨特。這里的“舌尖上指美食或品味美食。例如：“舌尖上的快樂，指 1 ；“舌尖上的未來，描述的是2；“舌尖上的浪費，是指責(zé)浪費食物的現(xiàn)象。隨著使用頻率的提升，“舌尖上指代的意義范圍擴大，有時會由食物轉(zhuǎn)向語言、言論，如“別讓調(diào)節(jié)收入分配成為舌尖上的方案，說的是3。21. 下面一段文字有多處推斷存在問題，請參照的方式，另外說出兩個問題。(5分)“熊孩子打賞主播敗光父母積蓄的案例，被報道的早已不是一起兩起。事實上，“熊孩子對移動支付沒有直觀概念，難以將手機上的數(shù)字變化與真實的鈔票支付建立聯(lián)系?，F(xiàn)實生活中，他們花一元鈔票買東西都舍不得；手機直播中，花萬元“數(shù)字打賞主播卻可以完全無感。如果學(xué)

32、校加強教育，就能夠讓“熊孩子們具備金融常識和財商意識；如果父母以身作那么，就可以防止這類事件的發(fā)生?，F(xiàn)實生活中，他們不一定花一元鈔票買東西都舍不得。 _。 _。六、寫作60分22. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。近年來，雖然整形失敗的案件屢見不鮮、觸目驚心，但絲毫沒有影響整容業(yè)的異常火爆，而在整形的隊伍中也不乏高中生的身影。據(jù)了解，整形熱的出現(xiàn)，主要在于大多數(shù)人希望通過提升“顏值獲得更多的自信與機遇。2015年身為阿里巴巴掌門人的馬云，名列福布斯“全球科技百富榜亞洲第一，美國?福布斯?雜志曾這樣介紹馬云：“深凹的顴骨，扭曲的頭發(fā)，淘氣的露齒笑，一副5英尺高、100磅重的頑

33、童模樣?！斑@個長相怪異的人，有著拿破侖一樣的身材，更有拿破侖一樣的偉大志向。顏值時代，是“造臉還是“修心？對此，你有怎樣的思考？請結(jié)合材料內(nèi)容及含意作文。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。高一下語文期中答案1.c 此題考察學(xué)生對原文有關(guān)內(nèi)容的表述能力。此類題要求學(xué)生在理解文章大意的根底上，能快速找出題目各選項在文章中的對應(yīng)句子并進展比對，得出正確結(jié)論。C項，曲解文意。原文說“明宣宗時鄭和第七次遠(yuǎn)航，終成絕唱，而選項說“鄭和的第七次遠(yuǎn)航那么不同，于是成了絕唱表述與原文不符，并不是鄭和第七次遠(yuǎn)航與其他的遠(yuǎn)航不同才成了絕唱，他第七次遠(yuǎn)航與其他遠(yuǎn)航?jīng)]有什么不同，都是屬于

34、完全違背價值規(guī)律的貿(mào)易方式，使國家消耗了大量的財力、物力和人力。應(yīng)選C。2.D 此題考察學(xué)生對文章論證的分析能力。此類題要求學(xué)生在理解文章大意和文章論證方法的根底上，結(jié)合選項加以分析，得出正確結(jié)論。D項，“中國和阿拉伯遠(yuǎn)航的局限性，二者平分筆墨，“舉例詳實不當(dāng)，明顯中國的內(nèi)容是重心，筆墨多，舉例詳實。應(yīng)選D。3.D 此題考察把握文章內(nèi)容、分析作者觀點態(tài)度的能力。此種歸納內(nèi)容要點和分析作者觀點態(tài)度的題目，解答時應(yīng)先根據(jù)選項確定原文信息所在的位置，然后將選項和原文進展比擬， 并結(jié)合上下文語境進展判斷。此題D項，“只要就推斷過于絕對；明朝不采取封禁本國商人出海的政策，也只能是可能不會使中國航海在海外

35、的開拓嚴(yán)重受損，因為中國航海在海外的開拓需要的因素還很多，并不是政府不制止就能達成的。還有“就不會使中國人的航海受到消滅性打擊表述錯誤。原文“另一方面卻對本國商人出海采取封禁政策，消滅性地打擊了正在興旺開展的民間海上商業(yè)力量，嚴(yán)重影響了中國航海在海外的開拓。偷換概念。應(yīng)選D。7、C 【解析】A項，“重大意義并沒有詳細(xì)報道。B項，“比材料一更具精度表述不當(dāng)，兩那么材料報道角度不同。D項，“與太空強國的比照情況并沒有涉及。8、CE 【解析】A項，直接表達的應(yīng)是新聞報道的準(zhǔn)確性，也從側(cè)面表達了“回收一號雷達的準(zhǔn)確性。B項，沒有比喻。D項，偷換概念，“太空塔機指的是“天宮二號。9、【解析】答復(fù)這個問題

36、，要注重兩個方面。第一，要分析三那么材料中具體的人物、事件表達的航天人精神，比方神舟十一號的制造、發(fā)射以及航天員在太空的工作等。第二，把握這些具體的人物、事件表達的精神品格等，比方材料一和材料二的內(nèi)容，主要表達的是航天人的奉獻和不怕犧牲的精神等；材料三的內(nèi)容主要表達了中國航天人的不懈追求。【答案】不怕犧牲的奉獻精神。航天人景海鵬、陳東在太空中為期30天的駐留，充滿著各種變數(shù)，如果沒有奉獻、犧牲精神，就沒有如今的成功。精益求精的工匠精神。無論是神舟十一號、天宮二號還是“回收一號，它們之所以能順利完成任務(wù)，都與航天人精益求精的工匠精神分不開。建立航天強國的不懈追求精神。60年來中國航天事業(yè)取得的巨

37、大成就，都凝聚著航天人堅持不懈的精神。10、A11、D 【解析】山南水北謂之陽，山北水南謂之陰。12、C 【解析】“臨死前錯13、1等到長大，博學(xué)能寫文章，郡中將領(lǐng)夏侯威認(rèn)為他不平常，把哥哥夏侯霸的女兒嫁給他?！凹啊ⅰ爱?、“妻各1分，句意2分2羊祜與陸抗兩軍對壘，雙方使者來往溝通。陸抗稱贊羊祜德高望重，即使樂毅、諸葛亮也不能超過?！笆姑?、“德量、“雖各1分，句意2分【文言文參考譯文】羊祜，字叔子，泰山南城人，世代擔(dān)任俸祿二千石的官職，到羊祜已經(jīng)九代，都以為官清廉品德高尚而聞名。等到長大，博學(xué)能寫文章，郡中將領(lǐng)夏侯威認(rèn)為他不平常，把哥哥夏侯霸的女兒嫁給他。太原郭奕見了他說：“這是當(dāng)今的顏回啊。晉

38、武帝承受禪讓，羊祜因為有輔佐之功，進升為中軍將軍，加散騎常侍，改封郡公，食邑三千戶。羊祜堅決辭讓封爵，于是把封賞的爵位改為侯。武帝有滅吳的打算，任用羊祜為管理荊州各項軍務(wù)的長官。羊祜帶著軍隊鎮(zhèn)守南方，開辦學(xué)校，安撫教化遠(yuǎn)近的百姓，深得江漢百姓之心。他向吳國人說明自己的誠意，凡投降的人要想離去，悉聽尊便。當(dāng)時長吏死于任上，下一任長吏忌諱，經(jīng)常毀壞舊官府，羊枯認(rèn)為死生自有定數(shù)，與居室無關(guān)，于是向鎮(zhèn)守地下文書，普遍加以制止。羊祜進占險要，開建五個城，收取肥沃的土地，石城以西，全歸晉所有。從此前后投降的人不斷，又宣揚德行信譽，以此安撫初來依附的人，慨然有吞并吳國的志向。每次與吳人打仗，將帥中有想要出詭

39、計的，就拿醇酒給他們喝，使他們無法說出自己的計謀。吳將陳尚、潘景來犯，羊祜追殺了他們，因贊美他們死得有節(jié)操而厚加殯殮。潘景、陳尚的子弟來迎喪，羊祜按禮遣返他們。每次與眾人在江沔游獵，常限制在晉的地域。如果禽獸先被吳人打傷而被晉兵得到，都還給他們。于是吳人都心悅誠服，稱他為羊公，不叫他名字。羊祜與陸抗兩軍對壘，雙方使者來往溝通。陸抗稱贊羊祜德高望重，即使樂毅、諸葛亮也不能超過。陸抗曾經(jīng)患病，羊祜送了一副藥給他，陸抗毫無疑心地服用了。許多人勸陸抗不要服這服藥，陸抗說：“羊祜怎么會用毒藥害人呢？吳人入侵弋陽、江夏，掠奪人口，下詔派遣侍臣傳文書責(zé)問羊祜不追擊討伐的原因。羊祜說：“江夏距襄陽八百里，等到

40、得知敵兵來犯，敵兵已經(jīng)離去好幾天了。步兵趕去，怎么能救得了呢！調(diào)動軍隊來防止責(zé)備，恐怕不適宜吧。派去的侍臣不能責(zé)問。羊祜生病臥床，于是推舉杜預(yù)代替自己，不久去世，時年五十八歲?；实鄞┧胤樗奁鼙?。南州人在趕集的日子聽到羊祜的死訊，沒有不痛哭的，關(guān)門歇業(yè)，街巷里哭聲一片。吳國守衛(wèi)邊境的將士也為他哭泣。羊祜為人清廉簡樸，衾被衣服都很簡樸，得到的俸祿，全都資助了族人，賞賜了軍士，家中沒有多余的財產(chǎn)。留下遺囑不許把南城侯印放入棺材中?；噬腺n給離城十里以外靠近皇陵的葬地一頃，謚曰“成。襄陽百姓在峴山羊祜游覽休息的地方樹立石碑建造廟宇，每年按時祭祀。看見石碑的人沒有不落淚的，杜預(yù)便把石碑命名為墮淚

41、碑。14. CE此題考察學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的根本能力詩歌鑒賞的選擇題綜合考核詩歌形象、語言、表達技巧和文章的思想內(nèi)容，每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進展分析，注意的錯誤是意象的含義不對，手法不準(zhǔn)確，手法的講解和藝術(shù)效果的分析不對，語言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩意或只答表層含義，或成心拔高等C“籬邊老卻陶潛菊一句中“陶潛菊即菊花，籬笆邊的“菊花老去，無人照料，既寫出了自己離家在外的真實情景，又抒發(fā)了自己隱居心情不復(fù)存在的憂傷“陶潛菊之典故有渴望隱逸之心境卻無淡泊灑脫之品格E本詩用語委婉含蓄，尾聯(lián)那么是直接抒

42、情，表達了常年客居在外，期盼開懷的情感15.此題考察學(xué)生評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度能力詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點，但是考核的難度并不是太大，存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時要注意結(jié)合詩中標(biāo)題、注釋和詩中表情達意的重點句子作答，重點是在自己的答案要包含詩歌中的重點詞語，這樣就能和給的答案無限接近，還要主語詩歌的抒情方式，根據(jù)抒情方式分析情感還要注意一般詩歌的情感都要求結(jié)合詩句分析，答題時不要只答出情感而放棄詩句“秋盡東行且未回，茅齋寄在少城隈兩句寫出自己對家鄉(xiāng)的無限思念，特別是“未回、“寄形象別致突出這種內(nèi)心的郁悶與愁苦；“籬邊老卻陶潛菊，江上徒逢袁紹杯兩句運用袁紹的

43、典故，表達懷才不遇的感慨和人生苦悶的態(tài)度；“雪嶺獨看西日落，劍門猶阻北人來兩句那么是突出一種讀親友的無限思念“不辭萬里長為客，懷抱何時得好開彰顯出自己長期漂流在外的苦悶與無奈答案：思念家鄉(xiāng)的愁苦詩歌前四句寫秋景，暗示詩人身在家外，從“未回、“寄、“老卻等詞反映出詩人思念家鄉(xiāng)之情懷才不遇的感慨作者借用“袁紹杯的典故，感慨自己遇到了嚴(yán)武，卻無法實現(xiàn)自己的抱負(fù)對親友的思念“劍門猶阻北人來一句點明劍門關(guān)兵事阻斷朋友回來，表達了作者對北去友人的思念及親友南來的期盼只身漂泊的孤獨長期客居在外的痛苦無奈頸聯(lián)寫作者雪嶺獨看落日，劍門阻隔無法通行，流露出漂泊的孤獨、寂寞；尾聯(lián)直抒胸臆，寫出作者長期客居在外的痛苦

44、無奈，以及對開懷喜悅心情的期盼譯文：秋天盡了，向東遠(yuǎn)行的我還沒有回到少城，茅屋也無人看管，只能寄留在少城的那個角落里家里籬笆邊的菊花可能已經(jīng)枯萎了，我在這里也是徒白遇到賞識我的嚴(yán)武在雪嶺，我單獨一個人看西天的落日，劍門關(guān)兵事緊急，仍然阻隔北方的朋友歸來萬里漂泊，常年客居他鄉(xiāng)呀，什么時候我的心懷才能真正舒展開呢？1此題考察學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧，評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的根本能力2此題考察學(xué)生評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度能力詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點，但是考核的難度并不是太大，存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時要注意結(jié)合詩中標(biāo)題、注釋和詩中表情達

45、意的重點句子作答，重點是在自己的答案要包含詩歌中的重點詞語，這樣就能和給的答案無限接近，還要主語詩歌的抒情方式，根據(jù)抒情方式分析情感16 1飛湍瀑流爭喧豗 砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷 2困難苦恨繁霜鬢 潦倒新停濁酒杯3 楓葉荻花秋瑟瑟17.此題考察學(xué)生對具體語境中成語的運用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析，適合用排除法，先縱觀全項，把明顯錯誤的先排除，縮小判斷范圍減輕判斷難度。在平時的學(xué)習(xí)中，首先我們對于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進展歸納。成語常見的錯誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。舉重假設(shè)輕：舉起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能力強，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題。句中“文物很好地展示了歷史，文物不能用“能力強修飾，使用錯誤。光怪陸離：光怪，光榮奇異；陸離，色彩繁雜、變化多端的樣子。形容形狀奇怪，色彩繁雜，中性詞不能用來形容人，也形容事物離奇多變。句中指“社會生活畫卷離奇多變，使用正確；改換門庭：比喻另擇新主，另找依靠。句中指他選擇了“另外一條道路，而不是“人，使用錯誤；并行不悖：是指可以共存，而不相互違背。可同時進展，不相沖突。句中指?封神演義?和?西游記?對后人的影響是不沖突的，使用正確；空谷