人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年五年級上學(xué)期語文期中考試試卷(II)卷

1、人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)） 2019-2020 學(xué)年五年級上學(xué)期語文期中考試試卷（II）卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識 ( 共 7 題；共 33 分)（8 分） 看拼音，寫詞語。nn l sh fuyn chnchn di _kng xyang qf guy bng_（2 分） 查字典填空。（ 1） “普”用部首查字法，應(yīng)查_ 部，再查 _ 畫。用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié) _，組詞 _。（ 2） “野”用部首查字法，應(yīng)查_部，再查 _畫。用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié) _，組詞 _。（2 分） 讀課文

2、重陽節(jié)的傳說 ，把下列詞語補(bǔ)充完整。趾高 _ 見勢 _（3 分） 選擇正確的字填空再在見不到花，下次 _來非躲開四月不可！拔撥第1頁共7頁我用心 _開草一看，原來青草下邊藏著滿滿一層消化。竟競我看到的 _是一片花的原野。（5 分） 按要求改寫句子那只有裂縫的水罐感到十分慚愧。 （縮句）挑水工摘下美麗的鮮花插在主人的花瓶里。 （改成“被字句”和“把字句”）（8 分） 判斷下面的說法是否正確。1） 題西林壁的作者是唐代詩人李白。2） 游山西村的作者是宋代詩人陸游。3） “不識廬山真面目，只緣身在此山中”的詩句蘊(yùn)含著人生的哲理。要想對某個(gè)事物有全面的符合實(shí)際的認(rèn)識，就必須站在客觀的立場上。4） “山

3、重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這一詩句常用以形容人或事情陷入困境，似已無望，忽而絕處逢生，出現(xiàn)新的契機(jī)。7.（5分）默寫古詩山行。二、 口語交際 ( 共 1題；共 5分)（5 分） 寫一句話，用上下面的詞語。和一 起和是三、 快樂閱讀 ( 共 2 題；共 24 分)9.（6 分）閱讀短文，回答問題。第2頁共7頁翠竹林我家旁邊有一片翠竹林，竹林中有一條小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友們的天然樂園。竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了陽光，空氣十分清新，人走進(jìn)竹林仿佛到了“涼爽世界”。陣陣“丁冬”的溪水聲，伴隨著風(fēng)吹竹葉“沙沙”的聲音，奏成了一曲美妙而又動(dòng)聽的歌曲。放暑假了，每天我都要到竹

4、林去玩。每天早晨，當(dāng)熹微的陽光照射在竹林上時(shí)，林子顯得格外秀麗：小溪濺起的簇簇水花，在陽光下晶瑩y0ng）透亮；陣陣薄霧，似穿戴輕紗的仙女們在林中穿行；小山醒來了，打了幾個(gè)哈欠，一陣涼風(fēng)從濃陰深處吹來；露珠醒來了，在草地上一個(gè)勁地眨巴亮晶晶的眼睛；鳥兒醒來了，蹦蹦跳跳地爭著唱出黎明的第一支歌一只剛剛在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圓睜著寶石般的亮眼，吃驚地望著我，然后，伸展開有力的翅膀，飛出竹林。竹林還是我們的戰(zhàn)場哩，我們在林內(nèi)“打游擊”，玩累了還可以在小溪里洗洗臉和腳。??！多么舒暢啊1）寫出劃線詞的近義詞。林子顯得格外秀麗_2）用“”在文中畫出一個(gè)比喻句。_這個(gè)比喻句用_比喻 _。3）作者寫

5、早晨的竹林格外秀麗，描寫的主要景物有： _；_；_；_；_。4）用“ _”在文中畫出一個(gè)擬人句。第3頁共7頁5）根據(jù)短文意思，在橫線上填上合適的詞。_的歌曲_ 的陽光_ 的仙女_的眼睛_ 的竹子_ 的聲音6）下面是對這篇短文的主要內(nèi)容的幾種概括，請選擇正確的一項(xiàng)_翠竹林是個(gè)“涼爽世界”。早晨的翠竹林格外秀麗。翠竹林是玩樂的好地方。風(fēng)景秀麗的翠竹林是個(gè)天然樂園。（18 分） 閱讀新聞，回答問題有一天，我從學(xué)校里跑出來，流著淚，很傷心地走回家里。媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。但是我淌 （t ngt ng）著淚的臉， 使得媽媽很驚奇。 她連忙拉著我的手， 一邊

6、走過去， 一邊問我： “為什么這么傷心？”“媽媽，我想做的、我要做的事情，老師不讓我做！”我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說?！把?！到底什么事？”媽媽溫和地問我?！皩W(xué)校要開家長會(huì)要演劇但是老師這一次不選我當(dāng)主角，卻只要我在后臺工作！那小龍反做了做了主角了！”我嗚嗚咽咽地，連話也說不清楚了。媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。云 你看看這手表上面有些什么東西媽媽一邊揩干我眼淚一面溫和地問第4頁共7頁那是一塊玻璃，兩個(gè)指針?！蔽一卮鹫f。媽媽把弟弟放在一旁脫下手表，把表殼打開，又問我：“你看見了些什么呢？”“小齒輪和螺（ lu ru ）絲！”這時(shí)我完全忘記了我的傷心事。媽媽繼續(xù)說：“當(dāng)表的指針不走，或走

7、得不準(zhǔn)的時(shí)候別人就會(huì)說，這表是虛有外表?？墒窃鯓硬拍苁顾鼤?huì)走，并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有許多你看不到的部分?！蓖Ａ艘粫?huì)兒，媽媽又望著我意味深長地說：“這沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒有的。”我忽然明白起來，心里便覺得很輕松、很快樂。1）給短文加上合適的題目：_。2）選擇文中括號內(nèi)正確的讀音3）給文中畫線句子加上標(biāo)點(diǎn)。_云 _ 你看看 _這手表上面有些什么東西_媽媽一邊揩干我眼淚_一面溫和地問 _4）手表是由 _、 _ 、 _、 _等部件組成的，其中讓人喝彩的_，沒有人喝彩的有 _。5）老師讓我在后臺工作，“我”為什么哭了？6）第5頁共7頁最后“我”明白了什么？你周圍有沒有“沒有人喝彩卻又是重要的工作？請舉出例子。四、 妙筆生花 ( 共 1題；共 5分)（5 分） 月亮對于我們來說是神秘而美麗的。假如有一天，我們移民到月球上生活，那將是怎樣的場景？展開你的想象，以“月亮的家”為題，寫一寫人在月球上的生活。不少于350 字。第6頁共7頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識 ( 共 7 題；共 33 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：