2022年高考英語（新高考1卷）點評

1、2022年高考英語真題深度解讀（新高考全國卷I）蒿鴻嬴幼向2022年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（I卷）試題結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，體裁多樣，題材豐富，內(nèi) 容地道，命題嚴謹?shù)忍攸c。一、聽力聽力恢復到了以往的“23343”的格式，今年突出口語的地道表達，尤其是合成詞等口語化 的詞匯的運用，如 Text 1 的“off-street、Text 7 的“fhncy doing”和 Text 9 的well-rounded”。 素材很新穎，貼近學生日常生活，如“找車位”“開館時間”“計劃參觀歷史博物館”等?？键c側(cè) 重考查基礎知識以及同義轉(zhuǎn)換的能力。此外，今年尤其關注疑問詞“why”的考查，多達四道。一、閱讀閱讀四選

2、一，閱讀A篇講述文學引用課的評分制度，主要考查學生定位信息的能力，比較 容易拿分。它弘揚了中華傳統(tǒng)文化，同時也是學生可能遇到的真實情境，應用性特別突出；閱 讀B篇講述節(jié)約糧食、珍惜勞動成果、保護大自然資源，作者先用自己浪費芝麻菜的例子引 出食物浪費的主題，進而推出從公司層面和個人層面可以做的事情，它不僅強調(diào)提升個人品德 修養(yǎng)而且探索人與自然和諧相處之道，反應了和諧社會的價值觀；閱讀C篇講述通過養(yǎng)雞項 目關愛孤獨老人，避免他們因孤獨而智力退化，體現(xiàn)以人為本的思想、自強不息的精神。閱讀 D篇介紹人類語言發(fā)音的演變與人類的飲食變化之間的關聯(lián)研究，題目涉及信息整合、句子理 解、段落主旨，以及有關復雜概

3、念的語句、段落、語篇意義的解讀以及科學探究等正能量內(nèi)容；閱讀7選5,運動健身、強化運動意識，語篇選擇非常適合考題特點，文章結(jié)構(gòu)嚴謹，連 貫流暢，空格設計對情境因素考慮比較充分?？傮w來說，高考英語閱讀題重視對文本精細閱讀的考查，尤其強調(diào)對語篇關鍵信息的理解 和推斷能力?？忌粌H能從文本中直接提取具體細節(jié)信息，也能通過歸納概括理解概念性信息、 推斷作者的觀點和態(tài)度等考查批判性思維和辯證思維能力。二、完形完形填空講述了主人公一家在過去十年中愉快有趣的野營經(jīng)歷，講述在真實、地道的英語 語境中考查基礎語言知識和文化知識，要求考生在正確理解語篇主旨大意的基礎上，關注具體 語境中不同詞語、句子與整個篇章結(jié)構(gòu)

4、之間的聯(lián)系，考查考生對英語詞法、句法以及語篇知識.新高考I卷語法填空語篇報道中國設立大熊貓保護國家公園的情況，介紹中國生態(tài)文明 建設成就。通過講述中國故事，以浸潤的方式引導學生加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核 心價值觀的認同，增強文化自信，厚植愛國主義情懷。體裁恢復到了以往的說明文。.語法填空最大的變化是沒有考察介詞和代詞。.謂語動詞和非謂語動詞的考察總體四道，相對穩(wěn)定。值得注意的是今年的第58題答案 為 were?！盩he plan will extend protection to a significant number of areas that (be) previously un

5、protected.,看到previously意為“以前”，應該就能夠確定考一般過去時?？墒?有考生受到主句will extend一般將來時的影響，誤填成了 are。值得注意的是，在去年的語法 填空中 “You cant help wondering how hard it(be) for the people then to put all those rocks into place.，也是有then意為“當時的，答案為was。所以這就要求學生做語法填空的時候多 關注句子中的細節(jié)提示詞，尤其是時間詞。.多做語法訓練，題不在多，而在于精，語法訓練講究舉一反三，透徹理解一道題，比反 復刷題有用

6、。加強基礎、常見和實用的語法題目的訓練，平時記錄好自己做題時的疑點、難點， 針對性訓練。.多重虛詞和實詞相關的語法點都摸透，確?？紙錾夏軕獙ψ匀?。.重點復習一般現(xiàn)在時、一般過去時、名詞單復數(shù)、從句等語法必考點。尤其是時態(tài)，看 似簡單，做題時一定要認真試題，分析句子的結(jié)構(gòu)，找準時間狀語一遍精準確定時態(tài)。 六、應用文寫作.今年的應用文寫作回到了以往的書信格式，而且是學生熟悉的邀請信。突出的一點是框 架給出，要求邀請外教參加節(jié)目的訪談，但是具體內(nèi)容(話題，時間)需要學生自己發(fā)揮。比 如節(jié)目介紹。這個要點可以拓展很多方面，如廣播節(jié)目的頻率、聽眾、主要內(nèi)容、往期嘉賓等。 比如訪談時間。這里要寫具體的時間

7、點，比如在下周三下午3點到4點，或者6月8號晚上7 點到8點等。這些都是需要學生自己給出細節(jié)，這種題型可以有效地發(fā)揮不同學生的主管創(chuàng)造 力。.從話題來說，本篇應用文寫作并非是時尚熱點話題，而是與學生生活息息相關的話題, 可能對于學生來說“Talk and Talk”訪談不熟，但是不影響學生從自己的生活中考慮具體內(nèi)容，比如話題可以是“雙減政策”“英語口語練習”或者“減輕壓力”等。.雖然今年高考應用文寫作回到了書信格式，但是我們復習重點要全面。除了十大常考應 用文題型以外，還要復習通知、演講稿、倡議書、投稿信、英文報道以及宣傳稿等新型寫作模 式。.復習內(nèi)容側(cè)重于學生的日常生活話題，如班會，主題活動

8、等。當然文化，核心價值觀等 正確思想導向的的話題也需要多復習。.增強臨時應變的能力。比如今年的應用文寫作就沒有給出具體內(nèi)容，但是根據(jù)標題也不 知道寫什么的時候，就可以結(jié)合平時生活正的各類話題來構(gòu)思。七、讀后續(xù)寫.記敘文體裁，側(cè)重于師生、幫助、激勵相關的話題。相比較2020年全國新高考卷I中側(cè)重于社會關愛的主題，2021年全國新高考卷I側(cè)重于 親情，今年則側(cè)重于師生情，話題貼合學生實際，故事背景描述了一名殘疾學生David因為擔 心被其他選手嘲笑而拒絕參加跑步比賽。而“我”作為一位特殊教育的老師，我非常了解David 的能力和意志力。續(xù)寫的開頭語提供了寫作的思路和線索，學生按照開頭語的提示，還是

9、很容 易能完善后續(xù)的。.故事的敘事視角是以老師為視角續(xù)寫。相較于2021年全國新高考卷I第三人稱視角， 今年的寫作視角也發(fā)生了很大的變化。這就確定了人物的心理活動描寫要關注到寫作時叫，不 可隨便寫。比如根據(jù)第一段的提示句“We sat down next to each other, but David wouldnt look at me，可知David應該是非常沮喪，但是要描述他的沮喪，只能是老師根據(jù)具體的行為來斷定學生的心情，而不是直接描寫David自我是如何難受的。.復習話題還是側(cè)重于社會關愛、友誼和親情中。以情感類話題復習為主，最好側(cè)重于學 生的生活實際，反應積極向上的社會主體即可。

10、另外，個人的自我品德和修養(yǎng)提升也是復習的 重點，這些都是和學生的生活息息相關。.把握短文關鍵信息和語言特點的能力，重視開頭語的提示作用。段落開頭語的前后和上 下銜接也很重要，考生需要注意整篇的篇章結(jié)構(gòu)來續(xù)寫構(gòu)思，理順上下文邏輯關系，短文內(nèi)語 句要連貫、有序。.注重細節(jié)，尤其是注重寫作視角。不能把平時背誦的心理描寫、環(huán)境描寫等好的句子照 搬，要根據(jù)具體實際來選擇用哪種敘述方式。的掌握運用情況。充分體現(xiàn)了基礎知識在語篇語境中的運用，選項設計情境依存度高。三、語法填空新高考I卷語法填空語篇報道中國設立大熊貓保護國家公園的情況，介紹中國生態(tài)文明建 設成就。通過講述中國故事，以浸潤的方式引導學生加強對中

11、華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心 價值觀的認同，增強文化自信，厚植愛國主義情懷。四、寫作在寫作中，應用文寫作給了 一定的框架，那就是介紹Talk and Talk這個節(jié)目以及邀請做訪 談，說明時間和話題。具體話題根據(jù)學生自己的理解自由發(fā)揮，內(nèi)容有控制，也有考生自由發(fā) 揮的空間。考生需要根據(jù)情境任務，分析寫作目的、受眾，將內(nèi)容和這些審題思考做一定的關 聯(lián)，構(gòu)思出必要點拓展內(nèi)容，以恰當?shù)恼Z言完成寫作任務。讀后續(xù)寫的主題是自強不息精神，前文情境充分，線索明顯，續(xù)寫段首句設計合理，學生 需要充分解讀故事主題、結(jié)構(gòu)框架，創(chuàng)造性地續(xù)寫出完整的故事。綜上，2022年新高考英語卷無論從題目的難度，還是題型的設置上

12、，基本都延續(xù)了往年的 出題模式，重視對學生基礎知識的考查，題型穩(wěn)定，同時繼續(xù)突出考查考生用英語分析問題和 解決問題的能力。試題將文化傳播、國際視野、人文情懷融入到考查中，體現(xiàn)了高考立德樹人、 培養(yǎng)考生良好品德、發(fā)展素質(zhì)教育的目標。同時，難度適中，這對雙減形勢下的教學有導向作 用，能夠促進課程標準要求的落實。語篇導讀年份語篇體裁難度話題考點分布2022閱讀A應用文易人與社會：文學引用課的評分制度細節(jié)理解題6推理判斷題7詞義猜測題1主旨大意題1閱讀B說明文中人與社會：實際行動減少食物浪費閱讀C新聞報道中人與社會：養(yǎng)雞提升老年人幸福感閱讀D說明文難人與社公：飲食變化帶來發(fā)音變化七選五說明文中人與社會

13、：如何尋找健身伙伴段尾設空1段中設空4完形填空記敘文易人與自我：介紹旅行經(jīng)歷動詞4名詞5形容詞、副詞4介詞短語2語法填空說明文中人與自然：大熊貓國家公園計劃有提示詞6 （謂語動詞2,非謂語動詞2,詞性轉(zhuǎn)換2）無提示詞4 （冠詞1,并列連詞1,從屬連詞2）應用文應用文易人與社會：英語節(jié)目做訪談邀請信讀后續(xù)寫記敘文中人與社會：幫助大腦疾病男孩師生情+解決問題2021閱讀A應用文易人與社會：羅馬的四個旅館細節(jié)理解題8推理判斷題5詞義猜測題1主旨大意題1閱讀B記敘文易人與社會：介紹鋼琴翻頁的職業(yè)閱讀C說明文中人與自然：濕地破壞，保護環(huán)境閱讀D說明文中人與自我：情商是品質(zhì)還是技能七選五記敘文中人與社會：

14、體驗巴黎當?shù)厣疃问自O空1段中設空4完形填空記敘文中人與自我：介紹第一次暑期打工的經(jīng)歷動詞8名詞4形容詞2介詞短語1語法填空記敘文中人與自我：爬黃山的經(jīng)歷有提示詞7 （謂語動詞1,非謂語動詞2,詞性轉(zhuǎn)換3,代詞1）無提示詞3 （冠詞1,并列連詞1,名詞性從句1）應用文應用文中人與社會：慶祝創(chuàng)刊上周年投稿信讀后續(xù)寫記敘文易人與社會：為媽媽準備早餐親情+解決問題2020閱讀A應用文易人與社會：詩歌邀請賽細節(jié)理解題7推理判斷題5詞義猜測題2寫作意圖題1閱讀B記敘文易人與自我：努力自有回報閱讀C說明文中人與社會：介紹一本有關烏茲別克斯坦游記的書閱讀D說明文中人與社會：就餐同伴對飲食習慣的影響七選五說明

15、文中人與自我：當眾演講的四個建議段首設空1段中設空3段尾設空1完形填空記敘文中人與自然：植樹造林，改善環(huán)境動詞4名詞7形容詞2介詞短語1連詞1語法填空說明文易人與社會：博物館有提示詞7 （謂語動詞3,非謂語動詞1,詞性轉(zhuǎn)換2,代詞1）無提示詞3 （連詞1,定語從句1）應用文應用文易人與自我：5公里越野賽新聞報道讀后續(xù)寫記敘文易人與社會：幫助貧困家庭社會關愛1、聽力聽力考點分布圖年份WhatWhoWhenWhereWhyHow20221021241202112112312020831223新高考全國卷今年和往年聽力相比有以下的特點：.語言流暢，表達地道，運用較多的口語化表達。比如Text 1的“

16、off-street、Text 7的 “fancy doing”和Text 9的“ well-rounded”。此外，語言干凈利落，無多余信息；生詞把控很 好，沒有出現(xiàn)生僻詞匯，難度適中，既能反饋出學習成績的差異又能穩(wěn)中求進讓絕大多數(shù)學生 取得理想的成績。.話題覆蓋面廣。素材從學生日常生活，進階為題材更為廣泛、更為具體且新穎的話題, 涉及的背景知識更多。如：Text 8陪護狗，Text 9采訪演員，Text 10邀請健康專家演講等。.根據(jù)音頻音質(zhì)來看，音質(zhì)非常清晰，速度比較正常。.科學備考根據(jù)今年的考試變化，建議多聽聽新型考試題型，其中包括“23343” “23334”等各種設 題格式，熟悉各

17、種類型，做到考試時胸有成竹。由于主播的變化，建議多聽不同主播的音頻。高考中不管嗓音還是背景音，力求清晰，所 以在平時的備考中可以聽一些有背景的音頻，但是確保音質(zhì)清晰。新高考英語真題音頻語速比較正常，甚至最后一段較慢，平時不要過度追求語速過快，力 求和高考持平的語速最好，防止考試時由于語速和平時聽力不一致而不習慣。.注重基礎。今年的聽力側(cè)重于基礎，考生在平時的備考中應多注重細節(jié)的捕捉。了解題目要求，把握 聽力材料的重點詞或句，尤其注意原文和選項的同義轉(zhuǎn)換。二、閱讀四選一1 .語言非常地道，長難句的運用較明顯。.從題材上2022新高考全國I卷考察了兩篇說明文、一篇新聞報道、一篇應用文。說明文的比重

18、較大， 而說明文在英語歷年的閱讀中是考生失分的重災區(qū)，所以總體看來，閱讀部分的要求有所提高, 需要引起同學們的重視。.從題型上2022新高考全國I卷和2021年在題型上維持一致，四大題型（細節(jié)理解、推理判斷、詞 義猜測、主旨要義）均有涉及，而且側(cè)重細節(jié)理解和推理判斷題。但是2022年新高考卷的推 理判斷題有所增加，細節(jié)理解題有減少的趨勢，這就要求我們要更加重視推理判斷題，平時要 多加訓練。特別要指出的是，2022年新高考卷也出現(xiàn)了一些高難度的詞匯，如jaw-dropping, wellbeing, diet-related, ground-breaking, hunter-gatherer,

19、overturn 等。這些是幾年的重大突破， 這就要求學生在平時的備考中多關注合成詞的運用。教拳遮浪第一，詞匯這一塊一定要加強重要、但不常用的詞匯的背誦。比如以前經(jīng)?？疾斓牡罱?幾年不怎么出現(xiàn)的詞tentative, compulsory, temporary, permanent等，這些單詞一定要在看見的 時候就能說出他們的中文意思。另外，要注重合成詞還有前后綴的積累，比如說這次高考卷里 面出現(xiàn)了 jaw-dropping ground breaking , overturn, interplay 等等，這些除 了平時會認識以外，也 要在寫作當中去運用。第二，一定要注重基本句型結(jié)構(gòu)的分析，

20、這次閱讀和語法填空中出現(xiàn)了很多長難句，要注 重5大基本句型結(jié)構(gòu)以及非謂語的學習。比如C篇第28題問What is the purpose of the project? 此題直接詢問文章主旨。我們可以從第一段“to stop them feeling lonely”和第二段第一句“to reduce loneliness and improve elderly peoples wellbeing”這兩處得至lj正確答案為 D. To promote the elderly people飛welfare.特別注意：選項中的“wellbeing”和原文中的“welfare”的同義轉(zhuǎn)換，意 為“幸福

21、”。再比如，D篇第34題問“What is paragraph 5 mainly about?”。根據(jù)題干關鍵信息 paragraph 5 ” 定位到第五段，根據(jù)“Analyses of a language database also confirmed that there was a global change in the sound of world languages after the so Neolithic age, with the use of “F and increasing remarkably during the last few thousand years.

22、 These sounds are still not found in the languages of many hunter-gatherer people today.（對語言數(shù)據(jù)庫的分析還證實，新石器時代之后， 世界語言的聲音發(fā)生了全球變化，“產(chǎn)和“V”的使用在過去幾千年中顯著增加。這些聲音在今天 許多狩獵采集者的語言中仍然找不到）”可知，第五段主要是通過列明數(shù)據(jù)分析結(jié)果來進一步 證明研究結(jié)果。這里的“also confirmed”可以確定前面的段落也有一個表達主旨的結(jié)論，我們 知道主旨通常在第一段和最后一段，我們看第一段會發(fā)現(xiàn)“A ground-breaking, five-yea

23、r study shows that diet-related changes in human bite led to new speech sounds that are now found in half the words languages，其實這句話就和第五段的那個結(jié)論是一致的，所以所以選擇A. Supporting evidence for the research results.第三，注重培養(yǎng)細節(jié)理解的關鍵詞定位以及對原文細節(jié)的歸納整理的能力。如D篇第33 題問“Why was it difficult for ancient human adults to produce

24、labiodentals? ”,根據(jù)關鍵詞ancient human adults”定位至ll第三段。I艮據(jù)“They discovered that the upper and lower front teeth of ancient human adults were aligned, making it hard to produce labiodentals, which are formed by touching the lower lip to the upper teeth. Later, our jaws changed to an overbite structure ,

25、making it easier to produce such sounds.（他們發(fā)現(xiàn)，古人類的上門牙和下門牙是對齊的，因此很難產(chǎn)生唇齒音， 唇齒音是通過下唇接觸上牙齒而形成的。后來，我們的下顆變成了覆蓋咬合結(jié)構(gòu)，更容易發(fā)出 這樣的聲音）”可知，因為古代成年人的下顆結(jié)構(gòu)使他們很難發(fā)出唇齒音。里面有非謂語動詞 和定語從句。不過，出題老師給考生留著出路，在后面一句中“Later, our jaws changed to an overbite structure （結(jié)構(gòu)）,making it easier to produce such sounds”, 甚至貼心地把 structure 的中

26、文 意思都標記出來了！可知是“之后，我們的下頜結(jié)構(gòu)改變了，才讓人類容易發(fā)出這個音”，所以 選擇C. Their jaws were not conveniently structured.意為“他們的下頜以前是不太方便的結(jié)構(gòu)”。三、閱讀七選五.今年七選五回歸到了傳統(tǒng)的說明文，其結(jié)構(gòu)非常的鮮明，設空處前后提示信息很明顯， 考查考生理解語篇整體或者局部的基本結(jié)構(gòu)，以及上下文的邏輯關系和基本的同義改寫能力.“總分關系”在七選五的文中大量出現(xiàn)，比如開篇第一句Fitness Magazine recently ran an article titled Five Reasons to Thank You

27、r Workout Partner.”就是一個總起句。下一句 while 并歹（J了 2個理由，故第36題就選擇和前一句句型基本一致的C選項。兩句話的結(jié)構(gòu)都是“You”ifyou.”。還有，獨立成段的So, how do you find a workout partner?也與后面四個段落形成了總 分關系。除了總分關系以外，還考查了常用的同義改寫。第40題答案為F. Just accept your differences and learn to work with each other.其中，your difference 就和段落第一句中的 different skills 是同 意改

28、寫。.句式和連詞的提示很明顯。如37題中的“or”，u First of all, decide what you want from that person. 37 Or do you just want to be physically fit, able to move with strength and flexibility?根據(jù)這個“or”可以得知前后句子的結(jié)構(gòu)都是一致的，根據(jù)“or”后面是一個問 句，那么空格處可能是問句的形式，可確定答案在DE中。根據(jù)內(nèi)容，空格處應該填寫反問自 己結(jié)伴鍛煉的目的。所以選擇項 D Do you want to be a better athlete in your favorite sport?（你想 在你最喜歡的運動項目上成為更好的運動員嗎?）”符合上下文語境。七選五閱讀段中設空增多, 這更要求同學們要聯(lián)系上下文，做出合理的選擇。.回歸說明文的總分結(jié)構(gòu)的七選五練習，當然也要多嘗試其他體裁的七選五練習。.中間設空較多，在平時的訓練中多注重培養(yǎng)前后文的邏輯思維習慣，學會利用邏輯詞、重復詞、句型句式等方法來解題。.注重培養(yǎng)篇章結(jié)構(gòu)的理解和運用能力。四、完形填空.今年完形填空較去年相比，動詞的考察有所減少，形容詞和副詞的考察有所