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1、第 第 頁惦著那些鶴的語文閱讀答案惦著那些鶴的語文閱讀材料鹽城數(shù)日,一貫惦著去看鶴。究竟成行了。一天中午,我們驅(qū)車從市區(qū)出發(fā),約三個小時后,伙伴說到了。翻過一道攔海大堤,寬闊的灘涂呈現(xiàn)在面前,一望無際的蘆葦鋪向天涯,在極遠的地方與天際的浮云連成一片。我從未見過那樣坦蕩的大蘆蕩,也從未見過那樣平的地平線,筆直筆直,像用尺子打出來的一樣。愛護區(qū)就在蘆蕩里,我們下車,買票走過一段水泥路和土路,過了一座橋,就看到了丹頂鶴。出乎我意料的是:那是些養(yǎng)在網(wǎng)棚里的鶴。從未離鶴這樣近過。鶴是大型禽鳥,伸長了脖頸有一人高,頂上一點鮮紅。見有人來,有的在網(wǎng)邊擔(dān)心地走動,有的站在原地當(dāng)心地望著。同伴薅來青草塞進網(wǎng)眼逗
2、弄它們,有幾只便過來爭食,發(fā)出幾聲鶴唳?!斑@就是我一貫希望看到的鶴嗎?”一個疑問從心里冒出來,使我突然有些悲涼,心情也隨之跌落下來。鶴,應(yīng)當(dāng)是最有仙氣的鳥吧,在很多的傳奇故事中,騎鶴而行原本就是仙人的慣技。但現(xiàn)在,它們卻給人以家禽的感覺。我又想起人們一貫喊得很響的兩個口號:“走進自然”和“愛護動物”。良善而美妙的愿望配上怎樣的行動才能算完滿的統(tǒng)一呢?事實上在很多時候,當(dāng)我們走進自然時,自然就慢慢人工化而變得非自然起來;當(dāng)我們親近動物時,又總是難以避開地帶來親近的副作用:侵害和束縛。離開鹽城十多天了,我心里總是惦著那些鶴。我想,再過不久,大批的丹頂鶴將從北方飛來,落向那片灘涂,再結(jié)成巨大的鶴陣向
3、暖和的南半球飛去。那時,網(wǎng)棚中的鶴將怎樣和自己的同類對話呢?它們的天地已縮小,雪白的翅膀形同虛設(shè),再也不是白云的一部分了。惦著那些鶴的語文閱讀題目1.聯(lián)系上下文,理解下面的詞語。鶴唳:_慣技:_束縛:_形同虛設(shè):_2.用橫線畫出文中描寫鶴的句子。3.為什么說網(wǎng)棚中的鶴“雪白的翅膀形同虛設(shè),再也不是白云的一部分了”?_4.看到網(wǎng)棚中的鶴,“我”有什么感覺?“我”期盼見到的是什么樣的鶴?怎樣才能見到那樣的鶴呢?_5.對這篇文章的整體理解,下面哪一項說法正確?在括號里打“”。A.將養(yǎng)在網(wǎng)棚里的鶴與在天空自由翱翔的同類對比,說明人類要愛護動物。 ( )B.看到了一貫惦記的鶴,激昂而興奮,揭示了與其不愁溫飽地生活在網(wǎng)棚中,不如在天地間奮斗的主題。 ( )C.文章的基調(diào)悲涼、低沉,乎通過“我”的所見所想對人類在走進自然、親近動物時帶來的副作用進行了含蓄委婉的評價。( )惦著那些鶴的語文閱讀答案1.鶴唳:指鶴發(fā)出的叫聲。慣技:常常運用的手段。束縛:使受到約束限制。形同虛設(shè):指設(shè)置在某個地方但根本沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。2.“鶴是大型禽鳥發(fā)出幾聲鶴唳。”3.鶴是天上飛的,一旦圈養(yǎng),就再也飛不到天上了,也就不能成為白云的一部分了。4.“我突然有些悲涼,心情也隨之
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