小學(xué)心理健康教育-不真實(shí)的自己最真實(shí)課件

1、不完美的自己最真實(shí)不完美的自己最真實(shí)開端進(jìn)步成長結(jié)尾不會吼叫的小獅子開端進(jìn)步成長結(jié)尾不會吼叫的小獅子PART 01開端沮喪的小獅子PART 01開端沮喪的小獅子請你想一想，要怎么安慰它呢？請你用一句話安慰小獅子吧請你想一想，要怎么安慰它呢？請你用一句話安慰小獅子吧PART 02進(jìn)步變化的小獅子PART 02進(jìn)步變化的小獅子你看雖然你不能發(fā)出威嚴(yán)的吼叫聲，但是這不能說明你不優(yōu)秀啊，你跑得快跳得高，各門課你都很優(yōu)秀，好的地方你可以做到更好，不好的地方也可以改進(jìn)。獅子老師的話老師想告訴小獅子什么呢？你看雖然你不能發(fā)出威嚴(yán)的吼叫聲，但是這不能說明你不優(yōu)秀啊，你想一想自己有什么優(yōu)點(diǎn)，動動筆，寫下來，限時(shí)

2、五分鐘。優(yōu)勢發(fā)現(xiàn)請一排或一列的同學(xué)快速的說出被選中的同學(xué)優(yōu)點(diǎn)，一人說一個(gè)，盡量不要重復(fù)。優(yōu)點(diǎn)轟炸雙優(yōu)協(xié)奏曲想一想自己有什么優(yōu)點(diǎn)，動動筆，寫下來，限時(shí)五分鐘。優(yōu)勢發(fā)現(xiàn)請PART 03成長努力的小獅子PART 03成長努力的小獅子小獅子做了什么樣的改變？它獲得了什么樣的成果？你想到了什么？小獅子的改變小獅子做了什么樣的改變？它獲得了什么樣的成果？你想到了什么？找到自己最想改正的缺點(diǎn)或者最想彌補(bǔ)的不足。第一步接受它是你的一部分，不要回避，建立一個(gè)想要管理到什么程度的目標(biāo)。第二步建立一個(gè)具體可操作的實(shí)施計(jì)劃，形成固定的行為重復(fù)練習(xí)，建立一種新的習(xí)慣。第三步找到自己的監(jiān)督人，規(guī)范監(jiān)督職責(zé)。第四步缺點(diǎn)管理五步曲建立獎(jiǎng)勵(lì)的規(guī)則，準(zhǔn)備一個(gè)自己喜歡的獎(jiǎng)勵(lì)。第五步找到自己最想改正的缺點(diǎn)或者最想彌補(bǔ)的不足。第一步接受它是你的PART 04結(jié)尾獅子將軍PART 04結(jié)尾獅子將軍小獅子不斷地立下功勞，在軍隊(duì)里的職位里越來越高，成為了獅子王國里最有聲望的一名將軍。獅子將軍小獅子不斷地立下功勞，在軍隊(duì)里的職位里越來越高，成為了獅子王小獅子是怎么成為獅子將軍的？說說你的想法。揚(yáng)長補(bǔ)短怎么成