五年級上冊語文課件第一單元習(xí)作我的心愛之物人教版部編共22張

1、 桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時，只見到滿樹葉子；開花時，仔細地在樹叢里尋找，才能看到那些小花?？墒枪鸹ǖ南銡?，太迷人了。習(xí)作導(dǎo)入 瞧，多么像它的母親：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點。它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。 風鈴的邊是用很多絲吊著五彩繽紛的塑料小蘋果，小蘋果葉子嫩綠，顏色鮮艷，看起來真讓人忍不住想要咬一口。 描寫事物時，我們要將事物的突出特點介紹清楚，這樣別人才能了解你所喜愛事物的特點，可以通過形狀、大小、用途等各方面加以介紹。習(xí)作 我的心愛之物習(xí)作內(nèi)容 本次習(xí)作的主題是“我的心愛之物”。選擇一個自己心愛的物品，用一段話或者一篇小作文寫

2、一寫它。注意突出事物的特點，說出喜歡這一物品的原因。審題指導(dǎo)1.抓關(guān)鍵詞語，定準寫作范圍。 先說一說心愛之物是什么？注意它應(yīng)該是我們比較熟悉的或最常見的，能夠引起大家的共鳴。2.仔細分析，確定寫作內(nèi)容。先說說它的外形（形狀、大小、顏色、材料、組成）3.注意附加條件，明確寫作要求。寫出這一事物的與眾不同，寫出它的特色或者作用，接入自己的真情實感。你可以用上一些修辭手法，比如：比喻、擬人等加以輔助。思路指導(dǎo)我應(yīng)該怎么來寫，才能描寫出心愛的物品的特點？思路指導(dǎo)我不想只寫它的特點，我還想對它的感情。這樣也可以，注意語氣，加上一些感嘆詞，顯得更有真情實感！技法點撥1.選取最心愛的物品來寫，可以首先描寫它

3、的樣子。 我家里養(yǎng)了一只小烏龜，它十分可愛，有一個三角形的腦袋，兩只大大的眼睛炯炯有神，身上背著一個大大的殼。2.講清楚它有哪些用途。 小鬧鐘每天都陪伴我寫作業(yè)。有的時候，我寫作業(yè)寫累了，它那“滴答滴答”的聲音就會使我精神振奮，充滿活力。那清脆的聲音，仿佛能驅(qū)走疲勞，帶走煩惱。3.說出自己對它的感情。 每當考試取得好成績時，我總是高興地看著我的文具盒，因為好成績里也有它的一份功勞。我會像文具盒愛護文具們一樣愛護我的文具盒。批閱范例說出心愛之物是什么。應(yīng)該另起一段，介紹文具盒描寫文具盒樣子標題居中開頭空兩格比喻手法來描述文具盒的好看。描寫文具盒的樣子用詞準確，可以借鑒！總結(jié)全文，訴說感情。應(yīng)另起

4、一段總評：本文描寫了自己心愛的文具盒，詞語運用的不錯，注意了修辭方法的使用，就是層次不太分明，不過總的來說是一篇可以借鑒欣賞的作文。 我的心愛之是我那小臺燈。那是我上小學(xué)三年級的時候，我媽媽為我買的生日禮物，我很喜歡它。每天晚上學(xué)習(xí)時，我都會把我心愛的臺燈打開，為我?guī)砉饷?。我的心愛之物?yōu)秀范文 我的小臺燈，它的長相怪怪的：大而扁的腦袋，矮矮胖胖的身子。但卻有一雙像孫悟空一般的火眼金睛。每當夜幕降臨的時候，只要你一按它的小嘴巴，它就會發(fā)射出萬道光芒。它既是我學(xué)習(xí)上的忠實伙伴，又是我最得力的助手。 記得有一次我正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁，正想去請教媽媽，它突然眨巴了幾下眼睛，好像是在對我說：“小主人，還是自己再仔細想一想，不要一遇到難題就問別人，這樣腦子就會生銹的?！蔽倚念I(lǐng)神會，立刻收回了腳步，自己思考起來。 我的小臺燈是不是值得心愛的東西呀！素材積累植物小巧玲瓏 生龍活虎 朝氣勃勃 憨態(tài)可居 調(diào)皮可愛 生氣勃勃動物生氣勃勃 翠色欲流 綠油油 蒼翠挺拔 郁郁蔥蔥 秀麗多姿美觀 耐用 輕便 經(jīng)濟 小巧玲瓏 美不勝收 妙不可言 玲瓏剔透狀物好朋友 鼓舞人心 好助手小老師 心靈伙伴評價 我在街上看見有人賣小倉鼠，它們小巧玲瓏，毛茸茸的，像一只只小老鼠。好開頭 茉莉這個好聽的名字家喻戶曉，我家也養(yǎng)了一盆。喜歡它的芬芳，更喜歡它的樸實無華！ 因為有了小倉鼠