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文檔簡介

全日制攻讀語文教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱(科目:819漢語言文學(xué)綜合)一、考查目標(biāo)全日制攻讀語文教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識科目考試內(nèi)容包括中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國當(dāng)代文學(xué)史、④外國文學(xué)史和⑤漢語表達(dá)(寫作)五門漢語言文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程,要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識、基礎(chǔ)概念和基本理論,并能運(yùn)用相關(guān)知識及理論進(jìn)行漢語寫作實(shí)踐。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)(一)試卷成績及考試時(shí)間本試卷滿分為 150分,考試時(shí)間為 180分鐘。(二)答題方式答題方式為閉卷、筆試。 (三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)各部分內(nèi)容所占分值為:中國文學(xué)史約80分【重點(diǎn):古代、現(xiàn)代、當(dāng)代】外國文學(xué)史約20分【再次重點(diǎn)】漢語表達(dá)(寫作)約50分【次重點(diǎn)】(四)試卷題型結(jié)構(gòu)填空題或選擇題:30題,每題1分,共30分名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分簡答題:4小題,每小題10分,共40分寫作題:1小題,50分三、考查的主要內(nèi)容(一)中國古代文學(xué)史1、要求掌握中國古代文學(xué)史中出現(xiàn)的1.重要風(fēng)格、流派,2.重要的作家及其作品、3.重要文學(xué)事件等;4.掌握各階段重要的書目知識?!局R點(diǎn):重要風(fēng)格流派 /重要作家、作品 /重要文學(xué)事件/各階段重要書目知識——基本推測可能出題的類型有填空題、選擇題甚至名詞解釋 】、要求對中國古代文學(xué)史中比較重要的文學(xué)現(xiàn)象、重要作品的思想內(nèi)容及其藝術(shù)特色、重要作家的歷史地位、重要的文學(xué)風(fēng)格流派及重要的文學(xué)理論等,進(jìn)行多角度的闡釋和評價(jià)。能對各種類型的作家作品進(jìn)行比較分析?!局R面:重要文學(xué)現(xiàn)象 /重要作品的思想內(nèi)容及藝術(shù)特色 /重要作家的歷史地位 /重要文學(xué)風(fēng)格流派及重要的文學(xué)理論等——基本推測這一個(gè)知識面大都會(huì)考名詞解釋、簡答題】(二)中國現(xiàn)代文學(xué)史【說白了就是現(xiàn)代文學(xué)的三個(gè)十年】1、第一編(第一個(gè)十年) :文學(xué)革命的發(fā)生與發(fā)展 。外國文藝思潮的傳入和新文學(xué)社團(tuán)的蜂起。胡適與周作人與新文學(xué)初期的理論建設(shè)。文學(xué)創(chuàng)作潮流與趨向。魯迅與中國現(xiàn)代小說的開端與成熟。魯迅的思想發(fā)展過程。《吶喊》與《彷徨》?!兑安荨放c《朝花夕拾》。“問題小說”與文學(xué)研究會(huì)?!白詳鳌笔闱樾≌f與創(chuàng)造社。胡適與早期白話詩。郭沫若與《女神》。聞一多、徐志摩與新月詩派?!缎虑嗄辍贰半S感錄”作家群。冰心、朱自清與現(xiàn)代散文?!罢Z絲”派和“現(xiàn)代評論”派散文。中國現(xiàn)代話劇的萌芽和誕生。田漢、丁西林與中國早期的話劇實(shí)踐。2、第二編(第二個(gè)十年) :30年代文藝運(yùn)動(dòng)發(fā)展的基本線索。革命文學(xué)論爭與左翼文學(xué)思潮。自由主義作家文藝觀及兩大文藝思潮的對立。茅盾與“社會(huì)剖析小說”。老舍與“京味小說”。巴金的小說創(chuàng)作與安那其主義思想。沈從文的湘西小說與田園鄉(xiāng)土風(fēng)格。左翼文學(xué)。京派與海派文學(xué)。戴望舒、卞之琳與現(xiàn)代派詩人的創(chuàng)作。魯迅雜文的思想和藝術(shù)成就。曹禺和中國現(xiàn)代話劇的成熟。《雷雨》《日出》《北京人》等。3、第三編(第三個(gè)十年) :戰(zhàn)爭制約下的文學(xué)與政治。a.毛澤東《在延安文藝座談會(huì)上的講話》 。趙樹理出現(xiàn)的文學(xué)史意義。雅俗交融文學(xué)創(chuàng)作。張愛玲的小說。徐訏、無名氏的小說。錢鐘書的《圍城》。艾青詩歌的獨(dú)特意向、風(fēng)格和主題。七月派詩人、九月派詩人的創(chuàng)作。報(bào)告文學(xué)的勃興。小品散文的多樣風(fēng)姿。陳白塵的喜劇創(chuàng)作。臺灣現(xiàn)代文學(xué)的代表性作家。(三)中國當(dāng)代文學(xué)史1、上編(50-70年代的文學(xué)):毛澤東文藝思想。a.50-70年的文藝批評和批判運(yùn)動(dòng)。“雙百方針”與文學(xué)的政治化傾向。詩人的藝術(shù)困境。農(nóng)村小說《創(chuàng)業(yè)史》等?!侗Pl(wèi)延安》《紅旗譜》《紅日》等革命歷史小說?!肚啻褐琛芳捌溆懻?。歷史小說《李自成》。《三家巷》及其評價(jià)。楊朔、秦牧、劉白羽的散文?!鞍倩ㄎ膶W(xué)”。賀敬之、郭小川的的政治抒情詩。m.“文革”文學(xué)的發(fā)生過程及其特征?!案锩鼧影鍛颉薄.豐子愷、穆旦、牛漢、無名氏等人的“地下創(chuàng)作” ?!疤彀查T詩歌”。2、下編(八十年代以來的文學(xué)) :思想解放潮流與文藝界的撥亂反正。新啟蒙下的人道主義和現(xiàn)實(shí)主義思潮。多元形態(tài)的文學(xué)話語與寫作立場。傷痕文學(xué)、反思文學(xué)、改革文學(xué)、尋根文學(xué)、先鋒文學(xué)、現(xiàn)代派小說、新寫實(shí)文學(xué)。新生代小說。王朔、王小波等人的小說。新時(shí)期詩歌思潮:“歸來者”的詩歌,“朦朧詩”,新生代詩歌。新時(shí)期的散文:報(bào)告文學(xué),反思性散文,文化散文。巴金《隨想錄》的文學(xué)史意義。i.新時(shí)期的“女性文學(xué)” 。九十年代以來文學(xué)文學(xué)發(fā)展的動(dòng)向。(四)外國文學(xué)史1、要求系統(tǒng)掌握外國文學(xué)史中出現(xiàn)的重要作家及其作品、重要文學(xué)流派,重要文學(xué)事件等;掌握各階段重要的書目知識?!局R點(diǎn):】、要求對外國文學(xué)史中比較重要的文學(xué)現(xiàn)象、重要作品的思想內(nèi)容及其藝術(shù)特色、重要作家的歷史地位、重要的文學(xué)流派及重要的文學(xué)理論等,進(jìn)行多角度的分析和評價(jià)?!局R面:】漢語運(yùn)用(寫作)說明:該部分主要考察學(xué)生漢語運(yùn)用能力,不提供考試大綱。我把它的這些點(diǎn)全部拆分了,當(dāng)然大綱永遠(yuǎn)只是概述,但要知道提取其中的重要信息:第一,古代文學(xué)、外國文學(xué)可能出填空題、選擇題、名詞解釋和簡答題第二,從分值比來看,顯然重點(diǎn)在中國文學(xué)。寫作這種開放題,一看實(shí)力二看運(yùn)氣,你父親這方面是高手,你應(yīng)該多向他請教一下。但是如果是我考試的話,我可能會(huì)分析清楚自己的長處所在。那么爭取長處多拿分,短處少扣分,實(shí)在一定要有損失的話,那就在復(fù)習(xí)的側(cè)重上做調(diào)整。第三,考綱的用法。我只說我的做法哈。一般我是不管考綱,把涉及的這些書全部清點(diǎn)清楚,從頭到尾全部拉一遍。提煉其中的知識點(diǎn),整理成思維樹,然后每天將頭一天的思維樹拿出來,默看一遍、默的時(shí)候,根據(jù)自己繪制的思維樹上的提示關(guān)鍵詞,回憶頭一天記憶的所有內(nèi)容,記住的就過,記不住的,就找頭一天的筆記出來,查缺補(bǔ)漏。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,和適合自己的學(xué)習(xí)方法,這個(gè)是我的方法如果你感興趣,改天我可以演示給你看。把書通讀完以后,繪制出整本書的思維樹。也就是一張表根據(jù)自己的符號和提示, 可以將整本書的要點(diǎn)給默出來。那么這一遍基本上就沒問題了。第四,做完第一遍比較粗的。第二遍要做的事,就是把考綱里,就像我上邊拆分的那樣。然后將每一個(gè)提及的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為問題:打個(gè)比方說 :中國古代文學(xué)史中出現(xiàn)的重要風(fēng)格和流派——古代文學(xué)中出現(xiàn)了哪些重要的風(fēng)格流派?你自己不去翻書,根據(jù)你第一遍的記憶來回答。回答完了,再對照書,看哪些內(nèi)容答漏了。再比如說中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),你看考綱這一部分確實(shí)是最復(fù)雜的。羅列的全部是一些提要的東西,所以要注意,這部分內(nèi)容可能出現(xiàn)所有的題型。不管題型怎么變,最關(guān)鍵的是你要能記住所有的知識點(diǎn) ,這一部分的問題轉(zhuǎn)化的就稍微復(fù)雜一些:舉個(gè)例子:王朔、王小波等人的小說——轉(zhuǎn)化為幾個(gè)問題:王朔、王小波等——即他們同時(shí)期、同樣風(fēng)格的作家有哪些?他們的作品有哪些?代表作是?王朔和王小波他們的小說有這樣的特點(diǎn)?小說的故事梗概大概是?諸如此類你能聯(lián)想到的相關(guān)問題,羅列出來,一一回答。這個(gè)其實(shí)是一個(gè)反復(fù)記憶并且考驗(yàn)自己是否記牢的步驟。第五,其實(shí)就是一個(gè)復(fù)習(xí)周期的問題,打個(gè)比方說,你自己列個(gè)計(jì)劃,從哪天到考前倒數(shù)第二天,一共有多少天。那么一般人的記憶只要重復(fù)七次以上,就會(huì)成為終身記憶。你把時(shí)間規(guī)劃好,然后明確每天做什么,每天做什么。我分析了你相關(guān)科目的成績。因?yàn)槲膶W(xué)是個(gè)很大的框,其實(shí)很多東西都是分不開的。而且各個(gè)學(xué)校考試的內(nèi)容也不一樣,這個(gè)分值只是作為參考。寫作成績:良好中國古代詩詞選講:中等古代文學(xué):71現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)(一):65現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)(二):65外國文學(xué):85這樣看下來的話,你的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)確實(shí)需要加把勁兒了。外國文學(xué),分值不高,你的成績來看的話,可以第一遍的時(shí)候過細(xì)一點(diǎn),然后稍微復(fù)習(xí)就行了,重點(diǎn)要放在中國文學(xué)。寫作的話,50分,其實(shí)很搶分的。目前能想到的就是這些了。你看看到時(shí)候見面了有哪些問題?我個(gè)人的建

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