“健康促進學校創(chuàng)建活動”動員會講稿

健康教育講稿關于開展“健康促進學校創(chuàng)建活動”學生動員會講話稿民主小學徐流泉民主小學徐流泉2020年5月各位老師、同學們大家早上好:人的生命是寶貴的，相對于歷史的長河來說，人類個體的生命又是短暫的，如何提高個體生命的質(zhì)量，使我們的生命變得更有意義、更有價值呢？無疑，健康是重要的指標之一。那什么是健康呢？同學們一定覺得身體不生病就是健康，其實健康的含義遠遠不止這些，世界衛(wèi)生組織對健康的定義包括生理健康、心理健康和對社會的適應能力，現(xiàn)在又加入了人的道德品質(zhì)。指的是一個健康的人不僅僅是身體沒有缺陷和疾患，還要具有完整的生理和心理狀態(tài)，以及良好的社會適應能力和咼尚的道德品質(zhì)。健康是人類的基本需求，是社會進步的重要標志和潛在動力。健康是社會文明的一面鏡子，體現(xiàn)了國家和民族的素質(zhì)。今年，我們民主小學開展“健康促進學校創(chuàng)建”活動，我們首先要知道什么是健康促進學校呢？健康促進學校創(chuàng)建活動，是世界衛(wèi)生組織在全球范圍內(nèi)積極倡導的促進人類健康的一項基礎性工作，開展這項創(chuàng)建活動，是我校創(chuàng)特色的重要載體，目的是營造健康有益的學習和生活環(huán)境，傳播健康相關信息，倡導科學文明健康方式，提高同學們的健康素質(zhì)和生活品質(zhì)。開展健康促進學校創(chuàng)建，對我們?nèi)w師生提出了更高的要求，我們的老師要關心學生的成長，培養(yǎng)學生的健康人格，傳授學生健康的知識和技能；我們的同學要發(fā)揚主人翁的精神，在這項活動中積極、主動地參與，努力糾正不健康的生活行為，提高健康的生活意識，養(yǎng)成健康的生活方式。健康生活是我們的理念，健康是我們的未來期許。目前，在我們同學中間還存在著一些健康小問題：比如有的同學不能正確對待學習，上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v，有的學生極易產(chǎn)生焦慮、緊張、恐懼、說謊話等心理問題，有的學生害怕與他人交往等等。如何擁有陽光般的健康心態(tài)，我有一些想法要和大家分享：首先，要善于正確地評價自己，能通過別人來認識自己，能夠愉悅地接納自己，并能及時地控制自己的一些消極的想法與行為。在與他人交往的時候要學會微笑地問候，學會熱情地幫助，學會寬容地待人，學會友善地相處。其次，在學習上能夠進行正常的學習，按時完成作業(yè)，經(jīng)常復習，預習功課，長期堅持努力學習，形成良好的學習習慣，在學習中獲取了知識的營養(yǎng)，讓視野更加開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實。當遇到挫折時要做一個堅強勇敢的人，忘記失敗，勇敢地抬起頭來，迎接新的朝陽。就像打籃球，不可能每球都能進，但如果不出手投籃，就永遠沒有一投定乾坤的壯舉。只有經(jīng)歷風雨，才可能見到美麗的彩虹。其三，我們要養(yǎng)成熱愛運動的習慣，積極參與學校組織的文體活動和社會實踐活動；認真參與學校組織的體質(zhì)測查；愛護學校優(yōu)美的環(huán)境；預防意外傷害、預防近視和齲齒、預防傳染病和慢性病；要保持積極、健康、向上、樂觀的心態(tài)，關心家人，鄰里和睦，廣交朋友，構建和諧的親情、人情關系。老師們、同學們，有了健康的師生就有了健康的校園，健康的師生才能走出健康的人生之路。我們大家要把“健康第一”這個理念深入落實到我們的工作、學習之中，在健康促進學校的創(chuàng)建過程中，營造良好的學校人際關系、和諧的校園氛圍，打造健康的身心素質(zhì)。我