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文檔簡介
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理清作者的寫作思路,把握文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.領(lǐng)會(huì)文章融議論、記敘、抒情為一體的寫法。3.重新認(rèn)識(shí)諸葛亮,并了解其政治主張。諸葛亮,字孔明,三國蜀漢政治家、軍事家。公元181年:誕生于瑯邪陽都(今山東沂南縣)。19歲:與友人徐庶師從司馬徽。27歲:在司馬徽、徐庶的推薦下,劉備三顧茅廬,“隆中對(duì)”。旋即出山輔助劉備。28歲:參與赤壁之戰(zhàn)獲勝。43歲:劉備白帝城托孤諸葛亮。45歲:諸葛亮率軍南征,穩(wěn)定南部四郡。47歲:諸葛亮向后主劉禪呈交《出師表》進(jìn)行北伐。48歲:北伐街亭失守,諸葛亮揮淚斬馬謖,自貶為右將軍。49歲:諸葛亮再次北伐奪取武都、陰平,恢復(fù)丞相職位。蜀建興8年。50歲:諸葛亮再次北伐。51歲:諸葛亮北伐,破司馬仲達(dá),大敗魏將張合。54歲:諸葛亮再次北伐中病故百丈原。返回這篇《出師表》是諸葛亮在公元227年(蜀漢后主劉禪建興五年)出兵伐魏,臨行時(shí)寫給劉禪的奏章。當(dāng)時(shí)劉備已經(jīng)死了四年(223年),蜀國和吳國的聯(lián)盟已經(jīng)破裂,荊州已經(jīng)失守,蜀國實(shí)際只占有益州,實(shí)力本來不厚,再加上連年戰(zhàn)爭,國力更加困乏。于是諸葛亮派人和吳國修好,又親自領(lǐng)兵平定了南方少數(shù)民族地區(qū)的叛亂,穩(wěn)定了后方(即“五月渡瀘,深入不毛”),然后趁魏國君主曹丕(pī)身死、魏國大將司馬懿被貶的機(jī)會(huì),抱著“不伐賊,王業(yè)亦亡;帷坐而待亡,孰與伐之’’的心情,出兵北伐,企圖鞏固蜀漢政權(quán)、消滅魏國進(jìn)而統(tǒng)一中國,復(fù)興漢室?!冻鰩煴怼返臅r(shí)代背景文學(xué)常識(shí)部分:表:古代的一種文體。“出師表”是出兵打仗前,主帥給君主上的奏章。這種表,或表明精忠報(bào)國之心,或獻(xiàn)攻略之策。
正音崩殂()菲()薄裨補(bǔ)()遺()陛下祎()攸()闋()陟()罰臧()否()行()陣猥()自夙()夜駑()鈍諏()攘()除斟酌()正音崩殂()菲()薄裨補(bǔ)()遺()陛下祎()攸()闋()陟()罰臧()否()行()陣猥()自夙()夜駑()鈍諏()攘()除斟酌()cúfěibìwèiyīYōUquēzhìzāngpǐhángwěisùnúzōurǎngzhēnzhuó經(jīng)典句段停頓先帝創(chuàng)業(yè)未半/而中道崩殂,今/天下三分,益州/疲弊,此誠/危急存亡之秋也。然/侍衛(wèi)之臣/不懈于內(nèi),忠志之士/忘身于外者,蓋追/先帝之殊遇,欲報(bào)之/于陛下也。若有/作奸犯科/及為忠善者,宜付有司/論其刑賞,以昭陛下/平明之理,不宜偏私,使/內(nèi)外異法也。侍中侍郎/郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以/先帝簡拔/以遺陛下。愚以為/營中之事,悉以咨之,必能使/行陣和睦,優(yōu)劣得所。
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。人力疲勞,物力缺乏。實(shí)在,時(shí)特別厚待。過分地看輕自己。大概是疏通文句,理解文意。宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。公平嚴(yán)明的治理。顯示盡忠做好事的人。判定侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事
無大小,悉以咨之,然后施行,必
能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。更多的益處、成效。因此
將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。通曉,精通。隊(duì)伍,指軍隊(duì)。
親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也?!啊脑颉蓖葱倪z憾。計(jì)算著時(shí)間而到來。指為期不遠(yuǎn)。臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。親自茍且保全聞名做官。因此奔走效勞先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。早晚指全軍。希望此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎:職責(zé)本分重任陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。觀察采納不盡流下眼淚第二課時(shí)作業(yè)1、背誦全文。2、收集有關(guān)諸葛亮的詩句。理清思路,把握結(jié)構(gòu)部分段落要點(diǎn)表達(dá)方式1廣開言路2賞罰分明3--5親賢遠(yuǎn)侫一6敘述經(jīng)歷:三顧草廬7效忠心愿:托孤之事二8、9歸結(jié)責(zé)任,結(jié)束全篇三寓情于議寓情于敘抒發(fā)感情古今詞義古義:今義:古義:今義:痛心遺憾。未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。非常恨。貧民百姓。臣本布衣。布的衣服。痛恨布衣古義:今義:古義:今義:卑鄙感激身份低微。先帝不以臣卑鄙。(語言、行為)惡劣;不道德。感動(dòng),激動(dòng)。由是感激。因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭鴮?duì)他產(chǎn)生好感。古今詞義以光先帝遺德?;趾胫臼恐畾?。此皆良實(shí)。優(yōu)劣得所。光,名詞用為動(dòng)詞,發(fā)揚(yáng)光大。恢弘,形容詞用為動(dòng)詞,發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。良實(shí),形容詞用為名詞,善良誠實(shí)的人。優(yōu)劣,形容詞用為名詞,才能高的和才能低的。詞類活用親賢臣。遠(yuǎn)小人。攘除奸兇。則責(zé)攸之、諱、允等之慢。親,形容詞用為動(dòng)詞,親近。遠(yuǎn),形容詞用為動(dòng)詞,疏遠(yuǎn)。奸兇,形容詞用為名詞,奸邪兇頑的人。慢,形容詞用為動(dòng)詞,怠慢。詞類活用一詞多義
效愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效。不效則治臣之罪。
感激由是感激。臣不勝受恩感激?!厝巍!獙?shí)現(xiàn)、完成?!?dòng)?!兄x。通假字裨補(bǔ)闕漏。爾來二十有一年矣。闕,通“缺”,缺點(diǎn)。有,通“又”,表余數(shù)。常見虛詞以故臨崩寄臣以大事也。先帝不以臣卑鄙。以光先帝遺德。以塞忠諫之路也。受命以來。介詞,把。介詞,因。連詞,表目的,來,用來。連詞,表結(jié)果,以致。連詞,表時(shí)間,以。理解練習(xí):1。諸葛亮對(duì)當(dāng)前形勢的分析是什么?客觀條件:今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。主觀條件:侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外。2。諸葛亮向后主提出的三條建議是什么?開張圣聽陟罰臧否,不宜異同親賢臣,遠(yuǎn)小人廣開言路嚴(yán)明賞罰親賢遠(yuǎn)佞3.作者自敘志趣過人,不求功名的話:茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。4.文中兩句千古名言,說盡諸葛亮一生的話是:受任于敗軍之際,奉命于危難之間。5.文中列舉的使諸葛亮報(bào)先帝忠陛下的兩件事:三顧茅廬白帝城托孤6、諸葛亮此次出師的目的是什么?今南方已定,兵甲已足。當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。文中隱藏了許多成語,能找出來嗎?妄自菲薄三顧茅廬不知所云還有嗎?請(qǐng)你找找看:引喻失義作奸犯科茍全性命裨補(bǔ)闕漏指日可待察納雅言聰明課外拓展:下邊一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績,你能說出描寫了他的哪些具體的事件嗎?收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。你知道嗎?三顧:三顧茅廬六出:六出祁山東和:東和東吳收二川:收東川西川北拒:北拒曹魏七擒:七擒孟獲排八陣:擺設(shè)八陣圖武侯祠匾額對(duì)聯(lián)選兩表酬三顧,一對(duì)足千秋
——過廳對(duì)聯(lián)親賢臣國乃興,當(dāng)年三顧頻繁,始延得漢家正統(tǒng)濟(jì)大事人為本,今日四方靡騁,愿佑茲蜀部遺黎
——過廳對(duì)聯(lián)三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。----杜甫《蜀相》出師一表真名世,千載誰堪伯仲中間。-------陸游《書憤》
阿斗
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