中考作文高分技巧之化用

中考作文高分技巧郴州市中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)類別內(nèi)容結(jié)構(gòu)語言表達(dá)一類（43~50分）切題，思想感情健康，內(nèi)容具體，中心明確完整，條理清楚，分段恰當(dāng)，詳略得當(dāng)通順，有文采，有個(gè)性二類（39~42分）教切題，思想感情健康，內(nèi)容教具體，中心教明確較完整，有條理，能夠分段，有詳有略教通順，教有文采三類（35~39分）基本切題，思想感情健康，中心不夠明確基本完整，分段不恰當(dāng)，詳略不夠得當(dāng)大體通順?biāo)念悾?0~34分）不切題，思想感情不夠健康，中心不明確不成篇不夠通順五類（0~29分）不切題，思想感情不夠健康，內(nèi)容太空乏，無中心；抄襲文章（照抄試卷中短文閱讀不給分）不成篇極不通順考標(biāo)具體解析一類卷(43-50分)A.內(nèi)容：切合題意，思想健康，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，感情真切。B.語言：語言順暢，沒有語病。C.篇章：結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。評(píng)分細(xì)則：①具備ABC三項(xiàng)條件的，評(píng)一類下(43-45分)。②具備其中一項(xiàng)條件的，評(píng)一類中(46-47分)。③立意深、構(gòu)思巧、語言生動(dòng)形象的，評(píng)滿分;具備其中兩項(xiàng)條件的，評(píng)一類上(48-49分)。二類卷(35-42分)A.內(nèi)容：切合題意，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，感情真實(shí)B.語言：語言通順，偶有語病C.篇章：結(jié)構(gòu)完整，條理較清楚評(píng)分細(xì)則：以38分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：①具備B項(xiàng)條件，而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。②具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，其余一項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，獲得基準(zhǔn)分。③具備ABC三項(xiàng)條件的，酌情加分;或材料新鮮，或立意新穎，或結(jié)構(gòu)新巧，可評(píng)為二類上。三類卷(27-34分)A.內(nèi)容：基本合題意，中心尚明確，內(nèi)容尚具體，感受尚真實(shí)B.語言：語言尚通順，語病不多。C.篇章：條理尚清楚，能分段。評(píng)分細(xì)則：以30分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：①基本具備ABC三項(xiàng)條件的，獲得基準(zhǔn)分;,②其中B項(xiàng)較好的，酌情加分;③另有某些缺點(diǎn)的，酌情減分。四類卷(18-26分)A.內(nèi)容：偏離題意中心欠明確內(nèi)容不具體B.語言：語言不通順語病較多C.篇章：條理不清楚評(píng)分細(xì)則：以22分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：①凡屬ABC三項(xiàng)之一者，評(píng)為四類卷，獲得基準(zhǔn)分;②另兩項(xiàng)較好的，酌情加分;③兼有ABC兩項(xiàng)以上情況的，酌情減分。五類卷(0-17分)A.內(nèi)容：文不對(duì)題不知所云B.語言：語病嚴(yán)重文理不通C.篇章：結(jié)構(gòu)混亂不能完篇評(píng)分細(xì)則：以13分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng):①凡屬ABC三項(xiàng)之一者，評(píng)為五類卷，獲得基準(zhǔn)分;②其他兩項(xiàng)尚好，酌情加分;③兼有ABC兩項(xiàng)以上情況的，酌情減分。天下文章一大抄抄襲文章，照抄試卷中短文閱讀不給分。抄襲文章計(jì)0分。中考作文高分技巧古詩的啟示天若有情天亦老，人間正道是滄?！珴蓶|《人民解放軍占領(lǐng)南京》表明新事物必將替代舊事物的哲學(xué)道理。衰蘭送客咸陽道，天若有情天亦老。——李賀《金銅仙人辭漢歌》表達(dá)詩人強(qiáng)烈的傷感情緒。引喻生長、興衰。一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐——毛澤東《浣溪沙?和柳亞子先生》隱喻中國人民終于脫離了苦海，迎來的解放。我有迷魂招不得，雄雞一聲天下白——李賀《致酒行》意為黑暗的長夜即將過去，光明璀璨的新一天就要到來。李白《奔亡道中?其一》“萬重關(guān)塞斷，何日是歸年”，作于至德元年（756）；杜甫《絕句二首?其二》“今春看又過，何日是歸年”，作于廣德二年（764）李白的“柳色黃金嫩”（宮中行樂詞?其二）作于天寶二年（743）。宋朝阮閱《詩話總龜》后集卷目?卷二十五寫道：“柳色黃金嫩，梨花白雪香?！标庣H詩也，李太白取用之。套用套用，也稱為“借用”，是指把他人的詩作一、二句，抄來作為已用，表達(dá)與原作者不同的思想內(nèi)容。相傳明代廣東有兩個(gè)秀才因?yàn)闋?zhēng)考試成績的排名先后而大打出手，一人的頭巾被扯爛，一人的腦袋被打破。此事成了儒林笑談，有人便賦詩“紀(jì)盛”：南北齋生多發(fā)顛，春來爭(zhēng)榜各紛然。網(wǎng)巾扯作黑蝴蝶，頭發(fā)染成紅杜鵑。日暮二人眠閣上，夜歸朋友笑燈前。人生有架須當(dāng)打，一棒何曾到九泉?！肚迕骷谰啤贰灸纤巍扛唪隳媳鄙筋^多墓田，清明祭酒各紛然。紙灰飛作黑蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。日落狐貍眠冢上，夜歸兒女笑燈前。人生有酒須當(dāng)醉，一滴何曾到九泉。清人戲作《懼內(nèi)即景》詩：云淡風(fēng)輕近晚天，傍花隨柳跪床前。時(shí)人不識(shí)余心苦，將謂偷閑學(xué)拜年。【宋】程顥的《春日偶成》云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。今人有《再過橋頭齋鋪》一詩：去年今日此門過，人面麻花相對(duì)搓。人面不知何處去，麻花依舊下油鍋。此詩是唐崔護(hù)《題都城南莊》的翻版，僅八字不同，即景抒懷，毫不遜色。去年今日此門中，人面桃花相映紅；人面不知何處去？桃花依舊笑春風(fēng)。剝皮剝皮詩指按前人有影響的詩篇的形式，改動(dòng)部分詩句，賦予詩以新的內(nèi)容的一種詩體。其扎根于名篇肌體之上，故極易為人們所傳誦；又由于它帶有游戲性質(zhì)，所以其詩往往滑謔間作，妙趣橫生。唐杜牧《清明》七絕：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。后有人將其縮為《清明》五絕：時(shí)節(jié)雨紛紛，行人欲斷魂。酒家何處有？童指杏花村。壓縮的理由：第一句點(diǎn)題，“清明”二字不必書出；第二句“行人”當(dāng)然在“路上”，“路上”二字是“蛇足”，可刪；第三句有問號(hào)（？），“借問”二字反嫌累贅；第四句改后精辟，不失原意。這樣的縮詩改詩，實(shí)質(zhì)也叫“剝皮”。有人還要將五字再減縮為三字，成為三言詩：“雨紛紛,欲斷瑰。何處有?杏花村?！贝嗽娨獕嚎s成這樣子，就有些沒頭沒腦的不成話了《鼓》（五絕）緊緊蒙上皮，密密釘上釘。天晴和落雨，打起一樣聲。有人以為可壓縮為三字句:“緊緊蒙，密密釘。晴和雨，一樣聲。”這些還只能稱之為改詩或刪詩，因?yàn)樗鼈儽３至嗽?。以上為減字剝皮詩增字剝皮詩，最常見的“加冠”。稱詩為“加冠”，系指在原詩句前增添詞語，使原詩在形式、內(nèi)容和意境上出現(xiàn)變化。至于其與原詩孰優(yōu)孰劣，則當(dāng)具體分析，甚或見仁見智?！咎啤坷盍x府有一首很有情味的五絕：鏤月成歌扇，裁云作舞衣。自憐回影雪，好取洛川歸。而高宗時(shí)一個(gè)喜弄文墨而水平甚低的縣令張懷慶卻認(rèn)為它寫得不夠好，就在每句的前頭各加上兩個(gè)字，變成一首七絕：生情鏤月成歌扇，出性裁云作舞衣。照鏡獨(dú)憐回影雪，來時(shí)好取洛川歸。結(jié)果前兩句被“剝”得狗屁不通，后兩句被加了水，詩味大減，因此被人諷刺為“生吞活剝”。這樣的增詩改詩，也是剝皮詩的一種?？犊柩嗍校瑥娜葑鞒?。引刀成一塊，不負(fù)少年頭。——汪精衛(wèi)陳劍魂因此將他那首詩“剝皮”：當(dāng)時(shí)慷慨歌燕市，曾羨從容作楚囚。恨未引刀成一塊，終慚不負(fù)少年頭。剝皮后七絕詩充滿諷刺意味。這也是一首成功的增字剝皮詩。宋汪洙《神童詩?四喜》久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。

洞房花燭夜，金榜題名時(shí)。十年久旱逢甘雨，千里他鄉(xiāng)遇故知。和尚洞房花燭夜，童生金榜題名時(shí)。千年久旱逢甘霖，萬里他鄉(xiāng)遇故知。和尚洞房花燭夜，狀元金榜題名時(shí)。五絕：

柳向湖邊綠，桃花映水紅。

山藏三百詩，云鎖一高峰。

依依柳向湖邊綠，灼灼桃花映水紅。

隱隱山藏三百詩，重重云鎖一高峰。

【唐】王維漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝?！咎啤坷罴喂浪镲w白鷺，夏木囀黃鸝減句剝皮詩柳宗元《漁翁》詩：

漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹。

日出煙銷不見人，欸乃一聲山水綠。

回首天際下中流，巖間無心云相逐。

蘇軾以為：其尾二句，雖不必亦可(見《詩人玉屑》卷十)。甚至有人以為東坡此論柳宗元復(fù)生亦當(dāng)心服，清人鄭板橋在書寫此詩時(shí)就僅取前四句而縮之為一首七絕?；没?，所謂“化用”即將他人作品中的句、段或作品化解開來，根據(jù)表達(dá)的需要，再重新組合，靈活運(yùn)用，形成一個(gè)有機(jī)的整體。它是作者對(duì)素材積累的濃縮與升華，是作者情感醞釀的奔突與發(fā)展?；茫侨∥宜璧囊环N重新整合形式，它不受時(shí)間和空間的限制，不受現(xiàn)代與古代的界定，寫作者似信手拈來，卻深思熟慮。這既是語言的創(chuàng)新，又是思想的提升。

綜上所述，所謂“化用”，就包含了兩層意思：一是“化”，一是“用”。簡而言之就是既借用前人的句子又經(jīng)過自己的藝術(shù)改造?！灸纤巍啃翖壖病赌相l(xiāng)子?登京口北固亭有懷》：何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。天下英雄誰敵手，曹劉，生子當(dāng)如孫仲謀?！倍鸥Γ骸盁o邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”《三國志?劉備傳》載，曹操對(duì)劉備說：“今天下英雄，惟使君與操耳。”王勃《滕王閣序》：“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”：化用庾信《馬射賦》：“落花與芝蓋同飛,楊柳共春旗一色?！?/p>

“東隅已逝，桑榆非晚”化用《后漢書》“失之東隅，收之桑榆”。“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”；“無路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠，有懷投筆，慕宗愨之長風(fēng)”；“非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰”等等，都是有出處、有來歷的。毛澤東《滿江紅?和郭沫若同志》“正西風(fēng)落葉下長安”，化用唐代詩人賈島的“秋風(fēng)生渭水，落葉滿長安”的詩句。形容了當(dāng)時(shí)國際反華勢(shì)力的末日來臨。“秋風(fēng)”“落葉”也形象生動(dòng)，使人能產(chǎn)生聯(lián)想。《水調(diào)歌頭?重上井岡山》“可上九天攬?jiān)隆被美畎自姟坝锨嗵鞌埫髟隆?。吟詠紅杏出墻的詩句唐?吳融《途中見杏花》：一枝紅艷出墻頭，墻外行人正獨(dú)愁。唐?宋無《墻頭杏花》：紅杏西婁樹，過墻無數(shù)花。宋?王安石《杏花》：獨(dú)有杏花如喚客，倚墻斜日數(shù)枝紅。宋?魏夫人《菩薩蠻》：隔岸兩三家，出墻紅杏花。宋?張良臣《偶題》：一段好春藏不盡，粉墻斜露杏花梢。宋?陸游《馬上作》：楊柳不遮春色斷，一枝紅杏出墻頭