2024年四年級英語上冊 Project 1 第二課時說課稿 牛津譯林版

2024年四年級英語上冊Project1第二課時說課稿牛津譯林版一、教材分析

2024年四年級英語上冊Project1第二課時，以牛津譯林版教材為基礎(chǔ)，圍繞日常生活話題展開。本節(jié)課旨在通過聽、說、讀、寫等活動，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交流的能力，提升學(xué)生的綜合語言運(yùn)用水平。教學(xué)內(nèi)容包括：復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)單詞和句型，學(xué)習(xí)新單詞和句型，并通過對話、故事等形式，讓學(xué)生在真實(shí)的語境中運(yùn)用所學(xué)知識，提高語言實(shí)際運(yùn)用能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生英語聽、說、讀、寫綜合技能，提高語言實(shí)際運(yùn)用能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行日常生活交流的自信和興趣。

3.培養(yǎng)學(xué)生理解、尊重多元文化，增強(qiáng)跨文化交際意識。

4.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力，提升思維品質(zhì)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

①掌握本節(jié)課的新單詞和句型，如：what'syourname?Howoldareyou?等，并能進(jìn)行簡單的日常對話。

②運(yùn)用所學(xué)句型描述人物特征，如年齡、愛好等，并能進(jìn)行簡單的自我介紹。

③通過圖片、情景模擬等方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高語言實(shí)際運(yùn)用能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①理解并運(yùn)用英語進(jìn)行描述性表達(dá)，如描述人物特征、喜好等。

②在真實(shí)語境中，靈活運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流，提高語言實(shí)際運(yùn)用能力。

③培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，如正確發(fā)音、書寫規(guī)范等。

④培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際意識，尊重多元文化，提高國際視野。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（如投影儀、電腦）、音響設(shè)備、白板或黑板。

-課程平臺：牛津譯林版英語教材配套電子資源平臺。

-信息化資源：英語學(xué)習(xí)軟件、在線英語詞典、英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站。

-教學(xué)手段：實(shí)物教具（如圖片卡片、人物模型）、情境模擬道具、英語歌曲和視頻。五、教學(xué)過程設(shè)計

一、導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們喜歡學(xué)習(xí)英語嗎？你們知道英語在我們的生活中有什么作用嗎？”

展示一些關(guān)于英語國家的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受英語的魅力或特點(diǎn)。

簡短介紹英語的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、英語基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解英語的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解英語的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹英語的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

三、英語案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解英語的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的英語案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解英語的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用英語解決實(shí)際問題。

四、學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與英語相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

五、課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對英語的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

六、課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)英語的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括英語的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)英語在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用英語。

七、課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生完成一篇關(guān)于英語學(xué)習(xí)的日記或小作文，內(nèi)容可以包括他們在課堂上的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、對英語學(xué)習(xí)的看法以及對未來英語學(xué)習(xí)的計劃。

提醒學(xué)生注意作業(yè)的書寫規(guī)范和語法正確性，鼓勵他們積極思考和表達(dá)。

八、教學(xué)反思（課后進(jìn)行）

目標(biāo)：總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法。

過程：

教師對本次教學(xué)過程進(jìn)行反思，包括教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的參與度、教學(xué)效果的評估等。

根據(jù)反思結(jié)果，制定改進(jìn)措施，為今后的教學(xué)提供參考。六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-閱讀材料一：《MyFamily》

材料內(nèi)容：介紹家庭成員的英語表達(dá)方式，包括父母、兄弟姐妹、祖父母等。學(xué)生可以通過閱讀了解不同家庭成員的英語稱呼和描述。

-閱讀材料二：《MyHobbies》

材料內(nèi)容：介紹不同愛好的英語表達(dá)，如閱讀、運(yùn)動、音樂等。學(xué)生可以通過閱讀學(xué)習(xí)如何用英語描述自己的興趣愛好。

-閱讀材料三：《MySchoolLife》

材料內(nèi)容：描述學(xué)校生活的英語表達(dá)，包括課程、老師、同學(xué)等。學(xué)生可以通過閱讀了解如何在英語中談?wù)搶W(xué)校生活。

-閱讀材料四：《TravelandCulture》

材料內(nèi)容：介紹不同國家和文化的英語表達(dá)，包括問候、習(xí)俗、美食等。學(xué)生可以通過閱讀學(xué)習(xí)如何用英語介紹和了解不同的文化。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以嘗試用英語寫一篇關(guān)于自己家庭的短文，描述家庭成員和他們的特點(diǎn)。

-鼓勵學(xué)生收集和整理關(guān)于自己愛好的英語表達(dá)，并制作成小冊子或展示板。

-組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬在學(xué)校的不同場景下的英語對話，如問候老師、詢問課程信息等。

-設(shè)計一個英語角活動，讓學(xué)生在課后自由交流，使用英語討論感興趣的話題，如旅行經(jīng)歷、文化差異等。

-引導(dǎo)學(xué)生利用在線英語學(xué)習(xí)平臺，如BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等，進(jìn)行聽力和閱讀練習(xí)，提高英語水平。

-安排學(xué)生觀看英語電影或電視劇，注意字幕的學(xué)習(xí)，提高英語聽力和口語能力。

-鼓勵學(xué)生參加英語演講比賽或?qū)懽鞅荣?，通過實(shí)際應(yīng)用來提高英語表達(dá)和寫作能力。

-安排學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)或志愿者活動，利用英語與不同背景的人交流，實(shí)踐英語交流能力。七、板書設(shè)計

1.重點(diǎn)知識點(diǎn)

①單詞：What'syourname?(你的名字是什么？)

②句型：Howoldareyou?(你多大了？)

③家庭成員：father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother(父親，母親，兄弟，姐妹，祖父，祖母)

④年齡表達(dá)：Iam...yearsold.(我...歲。)

2.重點(diǎn)詞

①name(名字)

②age(年齡)

③years(年)

3.重點(diǎn)句型

①What'syou