


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第九章第二節(jié) 牛頓第一定律(第2課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過(guò)觀察和歸納建立慣性的概念,并能用于說(shuō)明實(shí)際現(xiàn)象;2進(jìn)一步理解牛頓第一定律并學(xué)會(huì)利用慣性和防止慣性造成的危害?!绢A(yù)習(xí)探學(xué)】1想一想:當(dāng)汽車突然啟動(dòng)時(shí),人會(huì)向什么方向傾倒?當(dāng)汽車突然剎車時(shí),人又會(huì)向什么方向傾倒?2原來(lái)靜止的物體具有保持_狀態(tài)的性質(zhì),原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體具有保持_狀態(tài)的性質(zhì)。我們將物體具有保持_ _不變的性質(zhì)稱為慣性。3你在預(yù)習(xí)中遇到的困惑是什么?【合作互學(xué)、交流助學(xué)】提出問(wèn)題:現(xiàn)實(shí)中不受力的情況不存在,我們看到的物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的原因又是什么?(一)活動(dòng):演示慣性現(xiàn)象(1)見(jiàn)課本P67圖(a) 猜一猜:下面的棋子被打出后,上面的棋子會(huì)落在哪里?現(xiàn) 象: 討 論: 上面棋子原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 下面的棋子打出后,上面的棋子為什么會(huì)落在原處? (2)思考、討論課本P67(b)、(c) 、(d)圖,分別說(shuō)明了什么? (二)慣性概念原來(lái)靜止的物體具有保持_狀態(tài)的性質(zhì),原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體具有保持_狀態(tài)的性質(zhì)。我們將物體具有保持不變的性質(zhì)稱為慣性。一切物體都具有慣性,慣性是物體的物理屬性。原來(lái)靜止的物體由于慣性要保持靜止;原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體由于慣性要保持勻速直線運(yùn)動(dòng)。思考:物體具有的慣性大小由 決定,與 等無(wú)關(guān)。(三)解釋?xiě)T性現(xiàn)象:討論、交流:解釋?xiě)T性現(xiàn)象的一般步驟: 物體原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 發(fā)生怎樣的變化物體由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變 得出結(jié)論。例:汽車突然啟動(dòng)時(shí),人為什么會(huì)向后傾倒?人原來(lái)是靜止的,汽車突然啟動(dòng)后,人的腳由于摩擦隨車向前,而人的身體由于慣性還保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)不變,所以汽車突然啟動(dòng)后人會(huì)向后傾倒。根據(jù)上面的歸納和范例,完成課本(b)、(d)的兩圖慣性現(xiàn)象的解釋。牛頓第一定律又稱為慣性定律,想一想:慣性和慣性定律是否相同?慣性是物體在 所具有的性質(zhì);慣性定律是物體 所遵循的規(guī)律。(四)活動(dòng):利用身邊的文具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明物體具有慣性,并解釋所看到的現(xiàn)象。要求:設(shè)計(jì)合理、操作簡(jiǎn)單并且效果明顯。總結(jié)歸納:慣性是物體本身所具有的一種性質(zhì)。當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變時(shí),物體具有的這種性質(zhì)就要表現(xiàn)出來(lái)。(五)生活中的慣性現(xiàn)象:在生活生產(chǎn)中,有許多與慣性有關(guān)的現(xiàn)象,分析這些事例中有哪些是利用慣性的?又有哪些是防止慣性的?利用慣性的事例:拍打衣服抖落灰塵 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑 飛機(jī)投擲物品時(shí)需提前投擲防止慣性的事例:駕駛員開(kāi)車時(shí)要系安全帶 輪船??看a頭時(shí)要逆流而停【總結(jié)提學(xué)】1牛頓第一定律:_。2慣性:_。任何物體都有_,慣性與物體的_有關(guān),與物體是否運(yùn)動(dòng)、是否受力、受力大小、速度大小等無(wú)關(guān)。慣性不是力。3牛頓第一定律又稱為_(kāi),慣性和慣性定律不相同。A慣性是物體本身的一種屬性,而慣性定律是物體不受力時(shí)遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律B任何物體在任何情況下都有慣性,(即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力),物體受非平衡力時(shí),慣性表現(xiàn)為“阻礙”運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化;而慣性定律成立是有條件的。4解釋?xiě)T性現(xiàn)象的一般步驟。5舉例說(shuō)明生活
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《天子傳奇win98版》劇情攻略
- 項(xiàng)目團(tuán)支部介紹課件
- 韶關(guān)學(xué)院工程力學(xué)課件
- 2025年輕水堆核電站及配套產(chǎn)品項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- xx河流排水防澇設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)方案(模板范文)
- 細(xì)胞生物學(xué)測(cè)試試題庫(kù)含答案
- 2025年增味劑項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 現(xiàn)代商場(chǎng)超市連鎖店星級(jí)服務(wù)培訓(xùn) 第三章 商品管理技能培訓(xùn)
- 衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)市場(chǎng)分析1
- 衛(wèi)生部突發(fā)中毒事件衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案
- 新聞發(fā)布會(huì)培訓(xùn)
- 主管護(hù)師競(jìng)聘匯報(bào)
- 公園突發(fā)事件應(yīng)急管理預(yù)案
- 第4單元-單元素養(yǎng)測(cè)評(píng)(B)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文部編版四年級(jí)上冊(cè)(含答案解析)
- 2025年內(nèi)蒙古農(nóng)村信用社招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年云南省文山州教育局直屬事業(yè)單位招聘27人歷年管理單位筆試遴選500模擬題附帶答案詳解
- GA/T 2150-2024出入境證件智能簽注設(shè)備
- 初中數(shù)學(xué)課后作業(yè)設(shè)計(jì)問(wèn)題及優(yōu)化探討
- 檔案庫(kù)房安全
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染預(yù)防與控制基本制度解讀
- 星級(jí)綠色建筑評(píng)價(jià)評(píng)分表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論