人教版二年級(jí)語文下冊期中試卷及答案2019(二篇).docx

人教版二年級(jí)語文下冊期中試卷及答案2019(二篇)目錄：人教版二年級(jí)語文下冊期中試卷及答案2019一人教版二年級(jí)語文下冊期中試卷及答案A4打印版二- 1 -人教版年級(jí)語文下冊期中試卷及答案2019一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫詞語。（20分）fn hun p pn chun rn jio o dn k hn pin j x jin ch 二、比一比，再組詞。（10分）洋（_） 毛（_） 哪（_） 睛（_）樣（_） 手（_） 那（_） 晴（_）三、讀一讀，連一連。（10分）暖和的 太陽 凜冽的 小葫蘆勤勞的 朋友 雪白的 北風(fēng)火紅的 農(nóng)民 可愛的 寒號(hào)鳥親愛的 天氣 懶惰的 小花四、想一想，選詞填空。（10分）茂密 茂盛（1）在（_）的大森林里，住著一群藍(lán)精靈。（2）地里的莊稼長得多（_）呀！聰明 狡猾（3）小弟弟真（_），大家都喜歡他。（4）再（_）的狼也逃不出這個(gè)老獵人的手。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）空氣撲來。（清新的 迎面）（擴(kuò)句,用上括號(hào)里的詞。）_ （2）天氣漸漸熱起來了。（用劃線的詞寫句子） _ （3）大象有一對(duì)大耳朵,像扇子似的,耷拉著。（用劃線的詞寫句子） _ （4）光明 大地 太陽 給 帶來（連詞成句）_ （5）弟弟高興極了,蹦蹦跳跳地進(jìn)了游樂場。（仿寫句子） 小馬_,_地到了對(duì)岸。六、閱讀短文，回答問題。（20分）神農(nóng)嘗百草在中國古代傳說中，炎帝發(fā)現(xiàn)了稻、黍（sh）、稷（j）、麥、菽（sh）“五谷”，還制作了農(nóng)具，教人們耕種和收割。人們尊稱他為“神農(nóng)”。神農(nóng)對(duì)人類還有一個(gè)很大的貢獻(xiàn)，就是發(fā)現(xiàn)了治療疾病的各種草藥。他走遍山山水水，品嘗各種植物的根、莖、葉、花、果，看它們是苦是甜，是寒是熱。為此，他曾經(jīng)在一天里中毒七十次，幸虧他及時(shí)吃下解毒藥，才沒有被毒死。神農(nóng)摸清了百草的藥性，配成藥方，傳給后人。于是，人類有了醫(yī)治病痛的辦法，能更健康地生活和勞動(dòng)了。一次，神農(nóng)嘗了“斷腸草”。這種草有毒，他來不及吃解毒藥，就中毒死了。神農(nóng)是為人類的健康而死的，人們永遠(yuǎn)紀(jì)念他。1短文一共有_個(gè)自然段，其中第_自然段寫了神農(nóng)嘗百草的過程。2神農(nóng)對(duì)人類的貢獻(xiàn)有哪些？（ ）A發(fā)現(xiàn)了“五谷”。B發(fā)明了鋸、梯子。C制作了農(nóng)具，教人們耕種和收割。D發(fā)現(xiàn)了治療疾病的各種草藥。3讀了這篇短文，你覺得神農(nóng)是一個(gè)什么樣的人呢？ _七、看圖寫話。（15分）仔細(xì)看圖，什么時(shí)間？有誰在什么地方干什么？他們分別是怎么做的？ _參考答案：一 鳳凰 批評(píng) 傳染 驕傲 彈殼 哄騙 繼續(xù) 檢查二 海洋 羽毛 哪里 眼睛 樣子 雙手 那邊 晴天 三 四 （1）茂盛 （2）茂密 （3）聰明 （4）狡猾 五 清新的空氣迎面撲來。 天漸漸變亮了。 老師像園丁似的精心培育祖國的花朵。 太陽給大地帶來光明。 高興極了 蹦蹦跳跳 六 1 三 二 2ACD3他是一位聰明、勇敢、無私奉獻(xiàn)的人。5 / 9人教版二年級(jí)語文下冊期中試卷及答案A4打印版二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫詞語。（20分）shu bi b x pio lu y jin sh zh zi 二、比一比，再組詞。（10分）雷（_） 杯（_） 淚（_）需（_） 懷（_） 相（_）泊（_） 診（_） 燦（_）伯（_） 珍（_） 爛（_）三、讀一讀，連一連。（10分）慈祥的 男孩兒 睜 問題富饒的 金魚 畫 書包厚厚的 書 做 游戲美麗的 祖國 背 線聰明的 面容 提 眼睛四、想一想，選詞填空。（10分）連同 聯(lián)合 連接他將貨物（_）發(fā)票一起帶了過去。一座精致的拱橋像（_）兩岸的彩虹,讓兩邊的朋友們團(tuán)結(jié)一致。小明（_）媽媽一起反抗餐廳的霸道協(xié)議。 突然 果然他看清楚了，北斗七星_繞著北極星慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。_，他一溜煙似的奔出大門。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）爸爸變成了大力士。（提示：誰的爸爸？ 什么樣的大力士？） 擴(kuò)句：_2.小紅把作業(yè)寫完了。改為“被”字句：_3.例句：葉子上的蟲子還用治？ 葉子上的蟲子不用治。仿寫：晴天還用帶傘？_4.老師一邊說，一邊揮著粉筆在黑板上自由的寫字。（用加點(diǎn)的字造句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）秋天到了，野外的景色很美。在我們村外有一片楓樹林。一到秋天，楓葉變紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅艷艷一片，好看極了。霜降（jing）過后，楓葉越來越紅，簡直像一團(tuán)團(tuán)火，把天空都映紅了。在我們的山坡上，到處都是果林。在陽光下，那熟透（tu）的柿（sh）子像燈籠掛在枝頭，滿樹的紅蘋果像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉。在葡（p）萄（tao）架下，成串的葡萄，有紅的，白的，紫的閃著迷人的光彩。一陣涼風(fēng)吹來，滿樹果兒點(diǎn)著頭，散發(fā)出甜甜的香味。1短文共有_個(gè)自然段，第二自然段有_句話。2短文寫秋天_的景色很美。寫了_和_兩個(gè)地方。3寫果林時(shí)，寫了_、_、_三種水果。4這么美麗的秋景，你能用成語來說說嗎？_ _ _ _七、看圖寫話。（15分） 小朋友，請你仔細(xì)看圖，試著寫幾句話哦！_參考答案：一 水杯 必須 飄落 一件事 住在二 雷鋒 杯子 眼淚 需要 懷念 相信 泊船 診斷 燦爛 大伯 珍惜 絢爛 三 四 連同 連接