說明文復(fù)習(xí)教案

說明文復(fù)習(xí)教案復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、 知識(shí)與技能：能讀懂事理性說明文內(nèi)容，理清說明文的寫作思路。2、 過程與方法：學(xué)習(xí)通過圈畫關(guān)鍵詞句，把握明確說明文的相關(guān)考點(diǎn)，掌握說明文閱讀的一般方法。3、 情感態(tài)度價(jià)值觀：克服閱讀事理性說明文的畏難心理。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：明確事理性說明文的相關(guān)考點(diǎn)，掌握說明文閱讀的一般方法。復(fù)習(xí)難點(diǎn)：能讀懂文章內(nèi)容，理清說明文的寫作思路。復(fù)習(xí)過程：1、 回憶閱讀說明文的基本思路1、把握說明對(duì)象：事物性、事理性2、 整體把握說明文的思路：圈畫關(guān)鍵詞句，畫思維導(dǎo)圖3、 判斷每道題的考點(diǎn)以2010年上海市中考說明文中國(guó)紅為什么這么紅為例二、整體感知 梳理文章內(nèi)容1、 快速瀏覽文章，思考：文章依次向我們說明了哪些內(nèi)容？2、 分析段意，梳理文章脈絡(luò)結(jié)構(gòu)三、明確考點(diǎn) 訂正完善答案1、訂正答案2、講評(píng)分析(1 ) 第16題考點(diǎn)：說明方法的識(shí)別及其作用解題思路：判斷說明方法（注意不要有錯(cuò)別字）根據(jù)不同的說明方法匹配相應(yīng)的答題格式可以根據(jù)“就近原則”（聯(lián)系上下文）和“貼切原則”（內(nèi)容上相貼切）來確定（2）第17題考點(diǎn)：具體語境中詞語含義和用法的理解。解題思路：詞語的本義；詞語在句中的表達(dá)作用，去掉后的句子意思； 詞語與上下文其他內(nèi)容之間的關(guān)系； 體現(xiàn)說明文用詞的準(zhǔn)確性。 （3）18題考點(diǎn)：關(guān)聯(lián)詞解題思路：理清句子與句子之間的關(guān)系（4）19題考點(diǎn)：能在理解文意的基礎(chǔ)上作相應(yīng)拓展解題思路：讀懂文章內(nèi)容 結(jié)合生活實(shí)際（5）20題考點(diǎn)：讀書卡片的相關(guān)知識(shí)（1）（2） 說明文說明角度和內(nèi)容的概括（說明對(duì)象及其特征把握）（3）-（6）四、課堂小結(jié) 布置作業(yè)1、這堂課講評(píng)了哪些題型？回顧下它們的解題思路。2、布置作業(yè)：完成說明文復(fù)習(xí)學(xué)案二中國(guó)紅為什么這么紅比較一下常見的顏色，便可知中國(guó)紅是最適合喜慶的顏色。黃色盡管有暖暖的氛圍，很明亮，但由于涉及皇權(quán)，不宜作喜慶的主色;月華般的白色清淡、純潔、素雅，猶有百合花般的詩意和溫厚的純粹，卻也無法做民間喜慶的主色;紫色低調(diào)、冷艷、神秘、優(yōu)雅、浪漫，猶帶紫槿花、勿忘我、紫丁香那般淡淡的自戀，與昂揚(yáng)熱烈的喜慶卻風(fēng)馬牛不相及;綠色無疑象征希望和蓬勃的生命，是今天譽(yù)滿全球的環(huán)保色，然而冷靜有余，熱烈不足，與喜慶氛圍又怎能和諧?唯有紅色是對(duì)視覺沖擊最強(qiáng)烈的顏色，是最有生氣的顏色，其釋放的激情與能量，猶如生命在燃燒，具有凌駕任何色彩之上的強(qiáng)烈力量。紅色最熱烈、最活潑、最鮮亮、最艷麗、最精神，能教人雙眼一亮，印象深刻，是無可取代的最適合喜慶的顏色?？疾旃獠ǖ拈L(zhǎng)短，也可以明白中國(guó)紅非常適合喜慶。光學(xué)實(shí)驗(yàn)表明：光線的波長(zhǎng)越短，散射作用越強(qiáng)，光線的波長(zhǎng)越長(zhǎng)，散射作用就越弱。在可見光中，紅光的波長(zhǎng)最長(zhǎng)，空氣對(duì)紅光的散射作用最弱。也就是說，紅光的穿透力最強(qiáng)，可以傳得最遠(yuǎn)。在喜慶時(shí)刻，誰不喜歡紅紅火火、光鮮醒目呢?誰不喜歡好事傳千里呢?中國(guó)紅最適宜喜慶，還有生存擇食的因素。人對(duì)色彩的感覺是與生俱來的。人的眼睛在觀察事物的時(shí)候，依次觀察的是物體的色彩、形體、線條和點(diǎn)。由此可知，色彩是人類認(rèn)知外部世界的第一媒介。香港大學(xué)的研究人員觀察了生活在烏干達(dá)基巴萊國(guó)家公園的靈長(zhǎng)類動(dòng)物的飲食習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)猿類和猴子通常利用藍(lán)色和黃色視覺選擇所吃的水果; 它們想吃到有營(yíng)養(yǎng)的鮮嫩樹葉，還必須具備分辨紅色和綠色的視覺，鮮嫩的樹葉常帶有隱隱的紅色，能較明顯地與其他顏色的樹葉相區(qū)分。紅色是引起興奮、喜悅的顏色，能明顯引起動(dòng)物視神經(jīng)細(xì)胞的擴(kuò)展反應(yīng)。可見，靈長(zhǎng)類動(dòng)物對(duì)紅色的感覺能力較其他顏色敏感，與長(zhǎng)期以來尋找食物所養(yǎng)成的飲食習(xí)慣有關(guān)。中國(guó)紅反映了東方式的神秘。其淵源還可追溯到古代華夏民族對(duì)日神的虔誠(chéng)膜拜。作為中國(guó)的吉慶顏色，作為中國(guó)人的吉祥文化圖騰和精神皈依，中國(guó)紅表現(xiàn)了中國(guó)人的文化心理。中國(guó)紅將華夏民族喜慶的色彩習(xí)俗打造得美輪美奐。我們每一個(gè)人都生活在特定的社會(huì)習(xí)俗里。習(xí)俗的形成無疑必須經(jīng)過選擇，比如中國(guó)紅被確立為喜慶顏色就是經(jīng)由中國(guó)人聰明的選擇，爾后才傳染開來，潛移默化，耳濡目染，乃至約定俗成，形成集體心理定勢(shì)。如果這種習(xí)俗看得見、摸得著而且符合生理選擇，比如中國(guó)紅，其固定性還會(huì)更強(qiáng)。習(xí)俗帶有的守恒性和排他性，還會(huì)弱化或淹沒異類思想，比如，中國(guó)人春節(jié)皆貼紅春聯(lián)，如果有的人家貼的是綠春聯(lián)，便會(huì)被視作異類。中國(guó)紅與青花藍(lán)、琉璃黃、國(guó)槐綠、長(zhǎng)城灰、水墨黑和玉脂白構(gòu)筑了一道繽紛的中國(guó)傳統(tǒng)色彩風(fēng)景線。(科學(xué)畫報(bào)2010年第2期，有刪改)答題思路：（1） 判斷文體： （2） 說明文種類： （3） 圈畫關(guān)鍵詞句，畫思維導(dǎo)圖：（四）判斷考點(diǎn)并完成題目16第段運(yùn)用了_的說明方法，其作用是_（3分）考點(diǎn)： 答案： 17第段中加粗詞“依次”能否刪去？請(qǐng)說明理由。（4分）考點(diǎn)： 答案： 18按照文意，填入第段空格處的詞語是（）（3分）A只要因?yàn)锽即使 何況C既然 何況D倘若 因?yàn)榭键c(diǎn)： 答案：（ ）19中國(guó)紅早已成為華夏民族喜慶的色彩習(xí)俗，除春節(jié)貼紅春聯(lián)外，請(qǐng)?jiān)倥e出生活中的兩個(gè)例子：（1）_；（2）_。（2分）考點(diǎn)： 答案：（1） （2） 20根據(jù)文意，在下面讀書卡片的編號(hào)處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(10