籃球行進間運球教案_5130_第1頁
籃球行進間運球教案_5130_第2頁
籃球行進間運球教案_5130_第3頁
籃球行進間運球教案_5130_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載體育與健康課教案主備人:備課時間:上課時間:總課時數(shù):教學(xué)內(nèi)容1、籃球行進間運球2、游戲:運球躲閃拍球1、認知目標(biāo):在知道原地運球的基礎(chǔ)上了解行進間運球的手法以及發(fā)力的方法,知道如何進行籃球的熟悉球性練習(xí)以及球性練習(xí)的重要性。教 學(xué)2、技能目標(biāo): 90%的學(xué)生能掌握行進間運球的手法,能夠熟練運球前進。目 標(biāo)3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對籃球運動的興趣,嚴肅、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、團結(jié)合作、敢于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)。教學(xué)重難點重點:運球部位、落點及對球的控制能力難點:運球與腳步相協(xié)調(diào)、人球同速教師活動學(xué)生活動時課的內(nèi)容間一、課堂常規(guī)1、教師考勤,檢查著裝1、體委整隊,檢查匯報出勤人數(shù)2、

2、師生問好2、向老師問好3、宣布本課內(nèi)容并說明課堂要求3、認真聽講,明確要求34、安排見習(xí)生4、見習(xí)生隨堂見習(xí)5、安全教育二、準備部分1教師觀察學(xué)生跑中的活動1、隊形整齊、一致1、繞操場逆時針慢跑一2、講解練習(xí)要求:慢跑要求兩路縱隊,保2、仔細聽教師的講解, 了解練習(xí)的要求,圈持隊形并在練習(xí)中認真體會動作2、徒手操:1、要求動作清晰,幅度到位,提高動作質(zhì)1、在教師的口令下變化練習(xí)的方式5、壓手指手腕量2、動作到位,態(tài)度認真,充分活動開各、肩關(guān)節(jié)繞環(huán)2、教師講解示范并用口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)個關(guān)節(jié)、體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動學(xué)習(xí)必備歡迎下載、腹背運動、弓步壓腿、手腕、踝關(guān)節(jié)運動3、熟悉球性練習(xí)、手指彈拔球、腰部

3、繞環(huán)、胯下繞8 字三、基本部分(一)復(fù)習(xí)原地運球:動作要領(lǐng) :身體姿勢,兩腳前后開立,兩膝蓋微屈,約與肩寬,非運球手臂屈肘平抬, 肩向前,用以保護球。手臂動作,五指自然分開盡量擴大控制球面但必須手心空出用手指和指根部位控制球。 低運球時,主要以腕關(guān)節(jié)為軸,用手腕手指的力量運球;高運球時,主要以肘關(guān)節(jié)為軸,用前臂和手指力量運球。球的落點,無人防守或者消極防守的時候, 球的落點在運球手同側(cè)前外側(cè),速度越快落點越靠前,離自身越遠。 積極防守時,球的落點在體側(cè)或者側(cè)后方,以便保護球。1、教師發(fā)信號、 打手勢引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)原地1、注意力集中,認真練習(xí),護球盡量眼運球。眼睛注意前方。練習(xí):右手高、低運球各2

4、 次左手高、低運球各2 次25(二)學(xué)習(xí)行進間運球:1、教師示范講解1、認真聽講解,看示范動作要領(lǐng) :籃球行進間學(xué)習(xí)必備歡迎下載運球的手法手型手指分開, 手掌空出。 運球時按拍球的后上方 , 球的落地點在身體的側(cè)前方 , 注意上下肢協(xié)調(diào)用力。(三)教學(xué)比賽: 運球折回跑方法:把學(xué)生分為人數(shù)相等的四隊站位于籃球場底線,分別對齊。 都面向場內(nèi)站,四組排頭各持一球。游戲開始,從排頭開始,依次運球到前場端線上,再折返, 運回底線, 然后把球雙手交給第二位同學(xué)運球經(jīng)過上述所有的線然后再交于下面?zhèn)€同學(xué)。如此循環(huán)直到全隊每人輪完一次,先輪完的隊為勝。學(xué)法:認真聽好講解看好示范,注意安全。規(guī)則:( 1)必須運

5、球到對面底線后才可返回。( 2)運球到下個同伴面前時必須用手遞交方式把球交給下一個隊員。( 3)運球中出現(xiàn)失誤時,必須從失誤處重新開始。( 4)所有被判“無效”的運球都必須重跑一次。2、組織學(xué)生練習(xí)2、積極參與練習(xí),體會動作要領(lǐng), 樂于3、巡回指導(dǎo),糾正錯誤動作接受教師指導(dǎo)4、邀請優(yōu)秀學(xué)生示范并點評3、學(xué)生自評互評1、將學(xué)生進行分組1、按要求迅速分組2、說明比賽方法, 安全注意事項及勝負罰2、認真聽講,了解規(guī)則則3、積極比賽,全力以赴3、組織指導(dǎo)學(xué)生進行比賽4、宣布比賽結(jié)果,進行獎懲和點評學(xué)習(xí)必備歡迎下載(三)游戲:運球躲閃拍1、說明比賽方法, 安全注意事項及勝負罰1、認真聽講,了解規(guī)則球則2、遵守規(guī)則,積極比賽方法:在一定的范圍內(nèi)運2、組織指導(dǎo)學(xué)生進行游戲球,運球的同時去拍對方3、宣布比賽結(jié)果,進行獎懲和點評的球,被拍到的次數(shù)少,7拍到其他同學(xué)球的次數(shù)多為勝。要求:不能推, 拉,抱,撞等犯規(guī)動作。四、結(jié)束部分1、教師講解示范, 帶領(lǐng)學(xué)生進行肢體抖動1、學(xué)生觀察動作,并模仿練習(xí),動作到1、集合隊伍等放松動作。位,認真放松。2、放松練習(xí)2、教師評價本節(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論