考點破解七:非謂語動詞的錯誤_第1頁
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1、精品資料歡迎下載【短文改錯】考點破解七:非謂語動詞的錯誤真題再練下列各小題中有且僅有一處錯誤 (多 1 個單詞、少 1 個單詞、錯 1 個單詞 ),請指出并改正過來,然后說明理由。1.(2012 新課標卷 )My punishment lasted a year. Meanwhile, I found out that with more patience, I could make my to ys to last. My attitude changed from then on.2.(2011 新課標卷 ) I was at the Shanghai Railway Station bu

2、y a ticket to Hangzhou.3.(2015 新課標卷II)After looks at the toy for some time, he turned around and found that his parents were missing.4.(2013 新課標卷II) Have tea in the late afternoon provides a bridge between lunch and dinner.思路點撥1. 當句中已有謂語動詞時, 后面又出現(xiàn)動詞, 且該動詞前沒有并列連詞時, 該動詞應(yīng)是非謂語動詞。2. 作主語或賓語用動詞 -ing 形式或不定式

3、 (具體某次 ),如真題再練 4;在介詞后作賓語要用動詞 -ing 形式,如真題再練 3。3. 根據(jù)分詞的邏輯主語與分詞是主動關(guān)系還是被動關(guān)系,判斷分詞是否用錯。 如真題再練2。又如:It will be lots of fun practising out in the playground in the afternoon with the trees around us all r ed and yellow and everybody laughed and shouting. (2007 大綱卷 II)解析:在 and everybody laughed and shouting 中

4、,因 everybody 與 laugh 是主動關(guān)系,要用動詞 -ing 形式作賓補,故改 laughed 為 laughing 。4. 用固定搭配去判斷是否有錯。如had better do sth., agree to do sth., help do sth., would like to dosth., help sb. do sth., make /let /ha ve sb. do sth. (使某人做某事 ); see /hear sb. do sth.(看到 /聽到某人做某事 ); see /hear sb.doing sth. (看到 /聽到某人正在做某事 )等。如真題再練

5、1。考點歸納1.作主語或作介詞賓語, 該用動詞 -ing 形式時卻用了原形。 尤其注意分清 to 是介詞還是不定式符號。一定要熟記 look forward to, be used to, be devoted to, get accustomed to 等常用的 to精品資料歡迎下載是介詞的短語。如:He isn tgood at talk but he gets on well with other people. (2013大綱卷 )解析:talk 在介詞 at 后作賓語,應(yīng)當用動詞-ing 形式,故改talk 為 talking 。2.作定語、狀語或補語時,非謂語動詞形式用錯。如:Th

6、ird, we should find ways to reuse the water using inwashing (2012 大綱卷 II)解析:水“被用 ”,用過去分詞作后置定語,故改using 為 used。3.在 make sb. do sth., ask sb. to do sth., help sb. do sth.等固定結(jié)構(gòu)中,多用后接動詞的 -ing 形式。to,少用to,或to如:My brother was so fond of the museums there that he begged my parents to staying another couple o

7、f days. (2011 大綱卷 II)解析:由 beg sb. to do sth. (懇求某人做某事 )可知,要將 staying 改為 stay。4. 只能接不定式或只能接動詞形式作賓語的固定搭配。如:Last year, she decided study abroad. Inother words, we would be separated for a long time. (2010大綱卷 II)解析:由 decide to do sth.( 決定做某事 )可知,要在study 前加 to。5. 情感類動詞的 -ed 分詞與 -ing 分詞的區(qū)別。如:My friend Nic

8、k told me a story about his experience back in the US, which was very interested. (2 010 新課標卷 )解析:句中的 which 代表 a story about his experience,即 “他的故事是有趣的 ”,應(yīng)當用 -ing 分詞作形容詞,因為 interested 是表示人 “感興趣的 ”,故將 interested 改為 interesting 。6. 不定式的被動式中過去分詞的拼寫錯誤。如:If I have the honor to be chose to work for the 29th Olympic

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