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1、1 / 5 蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷(a4打印版)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間: 90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15 分)y o gu i gu i qi o zhu i zh sh u ch ng shu guf g i h xi o l u zh ch ng f sh n sh ng 二、比一比,再組詞。(10 分)紹(_)溜(_)嘶(_)瘦(_)砌(_)招(_)留(_)撕(_)搜(_)徹(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15 分)(_)才是舉提心(_)膽高談( _)論歡呼( _)躍眼花( _)亂含辛(_)苦心(_)情愿(_)然大悟(1)這個(gè)好消
2、息讓大家 _。(2)聽(tīng)了老師的點(diǎn)撥,我頓時(shí)_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10 分)雖然但是即使也因?yàn)樗匀绻?(_)紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績(jī),(_)飛衛(wèi)覺(jué)得他的眼力還不2 / 5 夠。2(_)紀(jì)昌勤學(xué)苦練,( _)他成了百發(fā)百中的射箭能手。3扁鵲對(duì)蔡桓侯說(shuō): “ (_)您的病不治,( _)會(huì)愈來(lái)愈重。 ”4(_)扁鵲三番五次誠(chéng)懇地勸告,固執(zhí)的蔡桓侯(_)不肯醫(yī)治。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15 分)(1)媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來(lái)反抗嗎?(改成陳述句)_ (2)列車沿著鐵路在戈壁灘上奔騰。(修改病句)_ (3)松樹(shù)挺立著。(改寫(xiě)成比喻句)_ (4)他的眼前老是浮
3、現(xiàn)著給他跪拜的那只藏羚羊。(縮句)_ 六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15 分)一個(gè)小村莊的故事山谷中,早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥,村前河水清澈見(jiàn)底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)。村里住著幾十戶人家。不知從什么時(shí)候起,家家有了鋒利的斧頭。誰(shuí)家想蓋房,誰(shuí)家想造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹(shù)木一棵一棵砍下來(lái)。就這樣,山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。一年年,一代代,山坡上的樹(shù)木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大樹(shù)木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過(guò)得還都不錯(cuò)。然而,不知過(guò)了多少年,多少代,在一
4、個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒(méi)喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來(lái)??墒?,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒(méi)有了所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。3 / 5 1聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)下列短語(yǔ)的意思。裸露的土地: _ 靠斧頭得到的一切: _ 2短文是按照 _的順序記敘的,毀滅小村莊的是_ 。3怎樣理解“大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了”?_ 4這篇短文告訴我們什么道理?_ 七、習(xí)作。( 20 分)題目:我渴望要求:先將題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“ 長(zhǎng)大 ”“理解”“獨(dú)立”“信任” 內(nèi)容真實(shí),感情真摯, 400字左右。_4 / 5 _5 / 5 參考答案一妖怪乖巧拽住瘦長(zhǎng)碩果覆蓋呼嘯摟住懲罰神圣二介紹溜冰嘶啞瘦弱砌墻招呼留下撕開(kāi)搜身徹底三唯吊闊雀繚茹甘恍(1)歡呼雀躍(2)恍然大悟四雖然但是因?yàn)樗匀绻图词挂参?1)媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,不能設(shè)什么法來(lái)反抗。(2)列車沿著鐵路在戈壁灘上奔馳。(3)松樹(shù)像哨兵一樣挺立著。(4)眼前浮現(xiàn)著藏羚羊。六1樹(shù)木被砍伐后露出來(lái)的土地。一棟棕房子,各式各樣的工具,應(yīng)有盡有的家
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