22.橋梁遠景圖【第2課時】

1、橋梁遠景圖橋梁遠景圖22221.1.在閱讀中訓練自己邊讀邊想象、邊讀邊勾畫批注等讀在閱讀中訓練自己邊讀邊想象、邊讀邊勾畫批注等讀書的能力。書的能力。（難點）（難點）2.2.結(jié)合對未來橋梁的想象進行小話題和小練筆的訓練。結(jié)合對未來橋梁的想象進行小話題和小練筆的訓練。通過上一節(jié)課的學習，我們已經(jīng)初步通過上一節(jié)課的學習，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。課文。u 核心問題：核心問題：為什么說將來的橋

2、為什么說將來的橋“更了不起更了不起”？u 串珠問題：串珠問題：1.1.讀課文，弄清橋是什么。它是由哪幾部分組成的。讀課文，弄清橋是什么。它是由哪幾部分組成的。2.2.作者介紹了當今的哪幾類橋？展望可未來的橋會怎樣？作者介紹了當今的哪幾類橋？展望可未來的橋會怎樣？3.3.為什么第四、五、六自然段的中心句用為什么第四、五、六自然段的中心句用“一定一定”，而第七、八，而第七、八自然段則用自然段則用“也會也會”“還會還會”？4.4.依據(jù)課文你能為將來的橋梁繪制一幅怎樣的依據(jù)課文你能為將來的橋梁繪制一幅怎樣的“遠景圖遠景圖”? ? 點擊點擊聽朗讀聽朗讀聽范讀，邊聽邊聽范讀，邊聽邊思考核心問題。思考核心問

3、題。同時認準字音，同時認準字音，理解詞語意思。理解詞語意思。將來的橋一定造得很美。將來的橋一定造得很美。這句話是本段的這句話是本段的中心句中心句，本段就是圍繞它展開的。，本段就是圍繞它展開的。這種這種“總總分分”的結(jié)構(gòu)使說明清晰明了。的結(jié)構(gòu)使說明清晰明了。 一座橋的輪廓一座橋的輪廓( (kuku) )和組成部分，會安排得為大地生色，為江和組成部分，會安排得為大地生色，為江山添嬌。橋的山添嬌。橋的“構(gòu)件構(gòu)件”不再是現(xiàn)在的直通通的棍子了，而是柔和的，不再是現(xiàn)在的直通通的棍子了，而是柔和的，有如花枝一般；它也不是頭尾同樣粗細，而是全身肥瘦相間的。各個有如花枝一般；它也不是頭尾同樣粗細，而是全身肥瘦相

4、間的。各個構(gòu)件都搭配成各種姿態(tài)，各有不同的色彩，使整個橋構(gòu)成一幅美麗的構(gòu)件都搭配成各種姿態(tài)，各有不同的色彩，使整個橋構(gòu)成一幅美麗的圖畫。橋上的人行道還有小巧玲瓏的亭臺樓閣，讓人們在這長廊中穿圖畫。橋上的人行道還有小巧玲瓏的亭臺樓閣，讓人們在這長廊中穿過時，過時，“勝似閑庭信步勝似閑庭信步”。引用引用這句詞表現(xiàn)了人們悠然自得的心情。這樣寫是為了表現(xiàn)人這句詞表現(xiàn)了人們悠然自得的心情。這樣寫是為了表現(xiàn)人們走在未來橋上的舒適感受，帶給人無限遐想。們走在未來橋上的舒適感受，帶給人無限遐想。 什么是引用？什么是引用？引用是指寫文章時，有意引用成語、詩句、格言、典故引用是指寫文章時，有意引用成語、詩句、格言

5、、典故等，以表達自己的思想感情。本文引用毛澤東的等，以表達自己的思想感情。本文引用毛澤東的“勝似勝似閑庭信步閑庭信步”表達了作者漫步在未來橋上的愉快心情。表達了作者漫步在未來橋上的愉快心情。 如何判斷？如何判斷？別人的成語、詩句、格言、典故別人的成語、詩句、格言、典故等。等。品析引用的修辭品析引用的修辭現(xiàn)在造橋的費用所以大，往往不在橋長而在橋高。因現(xiàn)在造橋的費用所以大，往往不在橋長而在橋高。因為橋下要走船，水漲船高，橋就更要高了。橋一高，兩岸為橋下要走船，水漲船高，橋就更要高了。橋一高，兩岸的路面也要高起來，高的路面上又要造橋，這種橋的下面的路面也要高起來，高的路面上又要造橋，這種橋的下面是陸

6、地而不是水，名叫是陸地而不是水，名叫“引橋引橋”。引橋的工程往往比水上。引橋的工程往往比水上“正橋正橋”的工程還大。的工程還大。這幾句話寫出了現(xiàn)在的橋梁造價高的原因在于引橋高這幾句話寫出了現(xiàn)在的橋梁造價高的原因在于引橋高和工程量大，為突出未來橋梁的優(yōu)點作鋪墊。和工程量大，為突出未來橋梁的優(yōu)點作鋪墊。現(xiàn)在有一種活動橋，橋面很低，平常走車，等到有船過橋時，就把現(xiàn)在有一種活動橋，橋面很低，平常走車，等到有船過橋時，就把一個橋孔打開來，等船過去再關(guān)上。但是因為橋孔的開關(guān)很慢，走車過船一個橋孔打開來，等船過去再關(guān)上。但是因為橋孔的開關(guān)很慢，走車過船要耽要耽( (dndn) )誤很多時間，因而這種橋雖然便

7、宜，卻用得很少。將來的橋梁，誤很多時間，因而這種橋雖然便宜，卻用得很少。將來的橋梁，可就大不同了。橋孔可以用極輕的材料制成，而且橋上有自動遠距離控制可就大不同了。橋孔可以用極輕的材料制成，而且橋上有自動遠距離控制的設(shè)備。有船過橋時，就會自動打開橋孔，并且預先對兩岸路上的車輛發(fā)的設(shè)備。有船過橋時，就會自動打開橋孔，并且預先對兩岸路上的車輛發(fā)出信號，讓它們知道橋下正在過船。等船一過去，橋孔立刻自動關(guān)好，岸出信號，讓它們知道橋下正在過船。等船一過去，橋孔立刻自動關(guān)好，岸上的車輛就可以很快地過河。這樣，水陸交通，兩不妨上的車輛就可以很快地過河。這樣，水陸交通，兩不妨( (fngfng) )礙礙( (i

8、 i) )。這段話運用了作比較的說明方法，將現(xiàn)在的活動橋和將來的橋梁進這段話運用了作比較的說明方法，將現(xiàn)在的活動橋和將來的橋梁進行比較，更加突出未來橋梁的優(yōu)勢。行比較，更加突出未來橋梁的優(yōu)勢。將來還會出現(xiàn)將來還會出現(xiàn)“無梁飛渡無梁飛渡”。那時的車子裝有利用高壓空氣。那時的車子裝有利用高壓空氣的浮力設(shè)備。在高速度時，車子就會稍微離開地面，不靠地面支的浮力設(shè)備。在高速度時，車子就會稍微離開地面，不靠地面支撐而飛速前進；遇到小河，就能一躍而過。這種長了撐而飛速前進；遇到小河，就能一躍而過。這種長了“翅膀翅膀”的的車子，越來越多。將來在大河修橋時，只要在水里造幾個橋墩，車子，越來越多。將來在大河修橋時

9、，只要在水里造幾個橋墩，當車子跳上第一個橋墩時，由于橋墩的反擊，再跳上第二個橋墩。當車子跳上第一個橋墩時，由于橋墩的反擊，再跳上第二個橋墩。不論河面多寬，多跳幾跳，也就跳過去了。不論河面多寬，多跳幾跳，也就跳過去了。作者想象將來的車子裝有利用高壓空氣的浮力設(shè)備，是長作者想象將來的車子裝有利用高壓空氣的浮力設(shè)備，是長了了“翅膀翅膀”的車子；造橋時，不需要建的車子；造橋時，不需要建“梁梁”，只要在水里造幾個，只要在水里造幾個橋墩，長了橋墩，長了“翅膀翅膀”的車子靠反擊力在橋墩上跳著過河。的車子靠反擊力在橋墩上跳著過河。這篇文章的結(jié)構(gòu)總體上來說是這篇文章的結(jié)構(gòu)總體上來說是“總分結(jié)構(gòu)總分結(jié)構(gòu)”，前三個

10、自，前三個自然段然段( (尤其是第三自然段尤其是第三自然段) )是是“總總”，后面的各部分之間是并，后面的各部分之間是并列關(guān)系。列關(guān)系。拓展：拓展：通過學習，你覺得未來的橋梁會有哪些變化？通過學習，你覺得未來的橋梁會有哪些變化？_ _ _ _ 示例：示例：我覺得未來的橋梁一定造得又快又好，很便宜、我覺得未來的橋梁一定造得又快又好，很便宜、很美、很低，更科學，更人性化。很美、很低，更科學，更人性化。相信你還能說出相信你還能說出更多這樣的句子，更多這樣的句子，試一試吧！試一試吧！同學們剛才已經(jīng)跟隨老師走進課文，同學們剛才已經(jīng)跟隨老師走進課文，品讀了課文中的重點語句，現(xiàn)在，讓我品讀了課文中的重點語句

11、，現(xiàn)在，讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門吧們拿起金鑰匙開啟智慧之門吧! !u核心問題：核心問題：將來的橋會造得又快又好，所有建橋材料都可預先制成標將來的橋會造得又快又好，所有建橋材料都可預先制成標準構(gòu)件，用電腦控制機具，而且一口氣作業(yè)；將來的橋會造得很準構(gòu)件，用電腦控制機具，而且一口氣作業(yè)；將來的橋會造得很美，各種姿態(tài)，各種色彩，構(gòu)成一幅美麗的圖畫；將來的橋會造美，各種姿態(tài)，各種色彩，構(gòu)成一幅美麗的圖畫；將來的橋會造得很低，水陸交通，兩不妨礙；將來會有很小很輕便的橋，隨身得很低，水陸交通，兩不妨礙；將來會有很小很輕便的橋，隨身攜帶，隨時架起；將來的橋可能會出現(xiàn)攜帶，隨時架起；將來的橋可能會出現(xiàn)“無

12、梁飛渡無梁飛渡”，長，長“翅膀翅膀”的的車子和有反擊力的橋墩共同作用，無論河面有多寬，車子都能車子和有反擊力的橋墩共同作用，無論河面有多寬，車子都能“飛飛”過去。過去。為什么說將來的橋為什么說將來的橋“更了不起更了不起”？1.1.一讀：一讀：讀課文，弄清橋是什么。它是由哪幾部分組成的。讀課文，弄清橋是什么。它是由哪幾部分組成的。橋是跨過一條河，或是一個山谷的工具。由橋梁、橋是跨過一條河，或是一個山谷的工具。由橋梁、橋墩和基礎(chǔ)三部分組成。橋墩和基礎(chǔ)三部分組成。u串珠問題：2.2.二思：二思：作者介紹了當今的哪幾類橋？展望可未來的橋會作者介紹了當今的哪幾類橋？展望可未來的橋會怎樣？怎樣？介紹了當今

13、橋梁的基本類型有梁橋、拱橋和吊橋。介紹了當今橋梁的基本類型有梁橋、拱橋和吊橋。接著，作者為我們展示出一幅橋梁發(fā)展遠景圖：未來的接著，作者為我們展示出一幅橋梁發(fā)展遠景圖：未來的橋梁會造得又快又好，又美觀；未來的橋梁不僅建得低，橋梁會造得又快又好，又美觀；未來的橋梁不僅建得低，而且費用也低；未來的橋梁不僅很小很輕便，還有可能而且費用也低；未來的橋梁不僅很小很輕便，還有可能出現(xiàn)出現(xiàn)“無梁飛渡無梁飛渡”。3.3.三品：三品：為什么第四、五、六自然段的中心句用為什么第四、五、六自然段的中心句用“一定一定”，而第七、，而第七、八自然段則用八自然段則用“也會也會”“還會還會”？因為課文第四、五、六自然段中提

14、出的建設(shè)設(shè)想是在現(xiàn)有因為課文第四、五、六自然段中提出的建設(shè)設(shè)想是在現(xiàn)有橋梁結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上的局部改進，是比較容易實現(xiàn)的，因此用橋梁結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上的局部改進，是比較容易實現(xiàn)的，因此用“一定一定”這個詞，表達了完全有把握的肯定語氣。而第七、八自然段中提這個詞，表達了完全有把握的肯定語氣。而第七、八自然段中提出的建橋設(shè)想，完全突破了現(xiàn)在的橋的基本結(jié)構(gòu)，雖然這種大膽出的建橋設(shè)想，完全突破了現(xiàn)在的橋的基本結(jié)構(gòu)，雖然這種大膽設(shè)想也有一定的科學依據(jù)，但要實現(xiàn)尚有較大難度。它僅僅是表設(shè)想也有一定的科學依據(jù)，但要實現(xiàn)尚有較大難度。它僅僅是表示一種可能性，因此用了示一種可能性，因此用了“也會也會”“還會還會”這樣的詞語，表

15、達的是可這樣的詞語，表達的是可能實現(xiàn)的一種愿望。運用這樣的說明語言，就把意思表達得十分能實現(xiàn)的一種愿望。運用這樣的說明語言，就把意思表達得十分準確，使讀者不會產(chǎn)生誤解。準確，使讀者不會產(chǎn)生誤解。4.4.四悟：四悟：依據(jù)課文你能為將來的橋梁繪制一幅怎樣的依據(jù)課文你能為將來的橋梁繪制一幅怎樣的“遠景圖遠景圖”? ?在公元在公元20502050年，會有一種既奇特又美麗的橋，叫年，會有一種既奇特又美麗的橋，叫“海底觀光橋海底觀光橋”?！昂５子^光橋海底觀光橋”浸在藍藍的海里，因為它是透明的，從里面能看見海里的浸在藍藍的海里，因為它是透明的，從里面能看見海里的魚、蝦、螃蟹等各種動物，非常壯觀。魚、蝦、螃蟹

16、等各種動物，非常壯觀?！昂５子^光橋海底觀光橋”不但壯觀，而且結(jié)實。它是用一種特殊的玻璃和塑料不但壯觀，而且結(jié)實。它是用一種特殊的玻璃和塑料做成的，很堅固。這種設(shè)計在建橋史上是一個創(chuàng)舉。既減輕了海水對橋做成的，很堅固。這種設(shè)計在建橋史上是一個創(chuàng)舉。既減輕了海水對橋的沖擊，也防止了海里的動物對橋的攻擊，又能輕松地穿過大海。的沖擊，也防止了海里的動物對橋的攻擊，又能輕松地穿過大海。“海底觀光橋海底觀光橋”入口和出口都有一扇透明的自動門。你準備過橋時只入口和出口都有一扇透明的自動門。你準備過橋時只要一靠近它，它就會為你服務(wù)要一靠近它，它就會為你服務(wù)打開門，就像你的保鏢一樣。打開門，就像你的保鏢一樣。橋

17、梁遠景圖橋梁遠景圖橋的結(jié)構(gòu)橋的結(jié)構(gòu)造得又快又好、很美、很低造得又快又好、很美、很低會有很小很輕便的橋會有很小很輕便的橋會出現(xiàn)會出現(xiàn)“無梁飛渡無梁飛渡”橋梁橋梁橋墩橋墩基礎(chǔ)基礎(chǔ)未來的橋未來的橋想象合理想象合理描寫生動描寫生動課文結(jié)構(gòu)課文結(jié)構(gòu)橋的種類橋的種類梁橋梁橋拱橋拱橋吊橋吊橋本文是我國杰出的橋梁專家茅以升在對客觀實際本文是我國杰出的橋梁專家茅以升在對客觀實際深刻把握的基礎(chǔ)上，對未來橋梁的發(fā)展趨勢做出大膽深刻把握的基礎(chǔ)上，對未來橋梁的發(fā)展趨勢做出大膽想象的科普散文。想象的科普散文。課文主旨課文主旨推薦閱讀推薦閱讀中國的石拱橋（節(jié)選）中國的石拱橋（節(jié)選） 茅以升茅以升石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。

18、古代神話里說，雨后彩虹是石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話里說，雨后彩虹是“人間天上的橋人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作，通過彩虹就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是虹，說拱橋是“臥虹臥虹”“”“飛虹飛虹”，把水上拱橋形容為，把水上拱橋形容為“長虹臥波長虹臥波”。石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美，石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交而且結(jié)構(gòu)堅固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面發(fā)揮作用。通方面發(fā)揮作用。我國的石拱橋有悠久的歷史。我國的石拱橋有悠久的

19、歷史。水經(jīng)注水經(jīng)注里提到的里提到的“旅人橋旅人橋”，大約建成于公元大約建成于公元282282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)人的杰作。其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。的盧溝橋。趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元后一直使用到現(xiàn)在的最古的石

20、橋。這座橋修建于公元605605年左右，到現(xiàn)年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了，還保持著原來的雄姿。到解放的時候，這座在已經(jīng)一千三百多年了，還保持著原來的雄姿。到解放的時候，這座古橋又恢復了青春。古橋又恢復了青春。趙州橋非常雄偉，全長米，兩端寬米，中部略窄，寬趙州橋非常雄偉，全長米，兩端寬米，中部略窄，寬9 9米。橋的設(shè)米。橋的設(shè)計完全合乎科學原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它計完全合乎科學原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點是：（一）全橋只有。這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱，長達米，在當時可算是世界上最

21、長的石拱。橋洞一個大拱，長達米，在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這是創(chuàng)造性的設(shè)計，車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這是創(chuàng)造性的設(shè)計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由更美觀。（三）大拱

22、由2828道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，作成了一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一一起，作成了一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像望這座橋就像“初月出云，長虹引澗初月出云，長虹引澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值，充分顯

23、示出了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計的藝術(shù)價值，充分顯示出了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。驛外斷橋邊，寂寞開無主。驛外斷橋邊，寂寞開無主。( (陸游陸游卜算子卜算子詠詠梅梅) )國學誦讀國學誦讀【有關(guān)橋的歇后語有關(guān)橋的歇后語】笨驢子過橋笨驢子過橋步步難；踩著高蹺過獨木橋步步難；踩著高蹺過獨木橋藝高人膽大；踩著銀橋上金橋藝高人膽大；踩著銀橋上金橋越走越亮堂。越走越亮堂。走進中華傳統(tǒng)文化走進中華傳統(tǒng)文化【中國四大古橋中國四大古橋】廣東的廣濟橋廣東的廣濟橋( (湘子橋湘子橋)

24、)、河北的趙州橋、北京、河北的趙州橋、北京的盧溝橋和福建的洛陽橋。的盧溝橋和福建的洛陽橋?！咀种i字謎】駝背老公公，趴在河當中，背上有人行，腹下駝背老公公，趴在河當中，背上有人行，腹下也可通。也可通。( (謎底：橋謎底：橋) )走進中華傳統(tǒng)文化走進中華傳統(tǒng)文化【有關(guān)橋的俗語有關(guān)橋的俗語】車到山前必有路，船到橋頭自然直。雙橋好過，車到山前必有路，船到橋頭自然直。雙橋好過，獨木難行。獨木難行。 一座座神奇的橋梁在茅爺爺?shù)奈淖种姓宫F(xiàn)一座座神奇的橋梁在茅爺爺?shù)奈淖种姓宫F(xiàn)出來，帶領(lǐng)我們開始了奇妙的旅程。不難發(fā)現(xiàn)，出來，帶領(lǐng)我們開始了奇妙的旅程。不難發(fā)現(xiàn)，茅爺爺是在把握實際的基礎(chǔ)上構(gòu)想出那么多美茅爺爺是在把

25、握實際的基礎(chǔ)上構(gòu)想出那么多美麗的橋的，它們有些雖然還只停留在文字中，麗的橋的，它們有些雖然還只停留在文字中，但我們有信心，在不久的將來，讓我們變成現(xiàn)但我們有信心，在不久的將來，讓我們變成現(xiàn)實，成為最美得橋梁。實，成為最美得橋梁?！敖裉斓拇髽颍寤ò碎T，已經(jīng)了不起了，可是明今天的大橋，五花八門，已經(jīng)了不起了，可是明天、后天的大橋，更是了不起。天、后天的大橋，更是了不起?！甭?lián)系課文，查找聯(lián)系課文，查找有關(guān)橋梁的資料，說說將來的橋怎樣有關(guān)橋梁的資料，說說將來的橋怎樣“更了不起更了不起”。參考答案：參考答案：答案詳見核心問題。答案詳見核心問題。依據(jù)課文第五自然段的內(nèi)容，你也來做個幻想家，為依據(jù)課文第五

26、自然段的內(nèi)容，你也來做個幻想家，為將來的橋梁繪制一幅將來的橋梁繪制一幅“遠景圖遠景圖”吧。吧。參考答案：參考答案：答案詳見串珠問題答案詳見串珠問題4 4。我的資料夾。我的資料夾。略。略。小練筆。小練筆。讓讓“夢想夢想”成真是科學的不懈追求。結(jié)合實際說說前人的哪些成真是科學的不懈追求。結(jié)合實際說說前人的哪些“夢夢想想”已經(jīng)成真，今天你有什么已經(jīng)成真，今天你有什么“夢想夢想”。寫下來，配上圖當然更好！。寫下來，配上圖當然更好！參考答案：參考答案：人類已實現(xiàn)的夢想，例如：登上世界最高峰；登上了月球，人類已實現(xiàn)的夢想，例如：登上世界最高峰；登上了月球，實現(xiàn)了太空行走；實現(xiàn)了器官的移植等。實現(xiàn)了太空行走；實現(xiàn)了器官的移植等。今天的夢想，例如：長生不老；能進行時光旅行；可以像動物一樣冬今天的夢想，例如：長生不老；能進行時光旅行；可以像動物一樣冬眠等。眠等。點撥：點撥：可以通過上網(wǎng)、去圖書館等多種方式搜集這方面的信息?？梢酝ㄟ^上網(wǎng)、去圖書館等多種方式搜集這方面的信息。“今今天你有什么天你有什么夢想夢想”考查的是學生的想象力，學生可充分發(fā)揮自己的想考查的是學生的想象力，學生可充分發(fā)揮自己的想象力，把自己的夢想寫下來。象力，把自己的夢想寫下來。詞句積累。詞句積累。譬如輪廓妨礙層出不窮小巧玲瓏譬如輪廓妨礙層出不