全員運動會活動課程綱要

1、“全員運動會”活動課程綱要1、 課程內(nèi)容：全員運動會以全體學(xué)生、全體教職工和家長代表為參與對象，用頭帶區(qū)分成紅黃藍三隊，由體育教師作為裁判員，將全員作為拉拉隊，達到全員參與、全員歡樂、全員共享的效果。全員運動會經(jīng)過了項目設(shè)計、運動會報名、編排運動會秩序冊、志愿者選拔培訓(xùn)、器材設(shè)計和籌備、討論議程和主持詞、隊伍調(diào)動和場地布置等環(huán)節(jié)最終成型。全員運動會分為兩個階段，第一階段包括開幕式和比賽項目，比賽項目有投球入筐、奪冠高手、背靠背、旋風(fēng)跑、袋鼠接力跳、穿越火線、齊心協(xié)力走、親子神射手、全員賽跑等；第二階段是表演項目和閉幕式，表演有經(jīng)十一路小學(xué)自編操表演、身體素質(zhì)操表演、花樣球類表演、啦啦操表演、健

2、身操等等。2、 課程目標(biāo)： 全員運動會全員參與、全員歡樂、全員共享，提高學(xué)生榮譽感和團隊協(xié)作能力，提升了學(xué)校整體管理水平；增強運動的趣味性，學(xué)生鍛煉熱情明顯增強，參與鍛煉的主動性增強；有助于培養(yǎng)學(xué)生體育運動的習(xí)慣；促進家校聯(lián)動，共同推動學(xué)校體育發(fā)展。通過全員運動會的宣傳開展，體育課的趣味性也有了提高，學(xué)生對體育課、體育活動的興趣大增，學(xué)生體質(zhì)因此有了明顯改善。隨著學(xué)校體育活動開展質(zhì)量的提高，參與體育活動的學(xué)生多了，體育運動能力強的孩子也更多了。三、課程實施： （一）實施意見 1. 宣傳發(fā)動 （1）全員運動會是由北京師范大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的全國學(xué)校體育聯(lián)盟（教學(xué)改革）研究、推廣的一項學(xué)校體育改革內(nèi)容，也是

3、最能反映全國學(xué)校體育教學(xué)改革思想方面的一項標(biāo)志性工程。目前，全國學(xué)校體育聯(lián)盟（教學(xué)改革）對聯(lián)盟內(nèi)的400多所小學(xué)都在積極推廣全員運動會，已有近百所學(xué)校開始以全員運動會取代傳統(tǒng)的校園運動會。我校作為全國體育聯(lián)盟的一員，積極推進全員運動會的開展。（2）充分利用各種機會向校內(nèi)校外宣傳“全員運動會”的理念，讓全體學(xué)生了解全員參與的思想，養(yǎng)成日常鍛煉的好習(xí)慣；讓全體家長了解學(xué)校的理念，督促孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，運動習(xí)慣。 2、展示階段 （1）全員運動的比賽項目有投球入筐、奪冠高手、背靠背、旋風(fēng)跑、袋鼠接力跳、親子抓尾巴、穿越火線、齊心協(xié)力走、親子神射手等。（2）展示表演有經(jīng)十一路小學(xué)自編操表演、身體素

4、質(zhì)操表演表演、花樣球類表演、啦啦操展示、學(xué)生家長健身操等等。 3、評選表彰階段 全員運動會以全體學(xué)生、全體教職工和家長代表為參與對象，用頭帶區(qū)分成紅黃藍三隊，根據(jù)展示階段的比賽項目，制定評分細(xì)則，將三隊不分年級，不分班級，計算出總分，頒發(fā)“優(yōu)勝旗”。（2） 評價意見： 1、在學(xué)校能起到加強體育教育的作用舉辦全員運動會，對學(xué)校來說也是一項巨大工程，因為學(xué)校運動會的舉辦方式有了徹底的變化，一切都是從新開始，另外，全員運動會需要各學(xué)科的老師都參與進去，時間跨度也長達兩個多月，對整個學(xué)校的體育課、體育活動開展也是一次大的革新。同時，學(xué)校需要意識到，體育工作對孩子的影響應(yīng)該是全面的。2、對學(xué)生生長發(fā)育的影響全員參與、全員歡樂、全員共享，提高學(xué)生榮譽感和團隊協(xié)作能力，提升了學(xué)校整體管理水平；增強運動的趣味性，學(xué)生鍛煉熱情明顯增強，參與鍛煉的主動性增強；有助于培養(yǎng)學(xué)生體育運動的習(xí)慣。改變學(xué)生對于以往體育課的觀念。體育課的趣味性也有了提高，學(xué)生對體育課、體育活動的興趣大增，學(xué)生體質(zhì)因此有了明顯改善。隨著學(xué)校體育活動開展質(zhì)量的提高，參與體育活動的學(xué)生多了，體育運動能力強的孩子也更多了。真正達到“發(fā)展體育運動，提高全民素質(zhì)”的作用。 3、促進家校聯(lián)合家長們對學(xué)校體育工作也有了更多支持，在學(xué)校準(zhǔn)備舉辦全員運動會的過程中，也有家長擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)受到影響，但