




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、【推薦】老師感謝信范文錦集5篇老師感謝信 篇1各位家長:首先,讓我代表中(6)班的二位老師,對大家給予我們工作的配合,表示衷心的感謝!從開學(xué)到現(xiàn)在,我們老師也一直請家長配合我們的工作。比如,開學(xué)初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具;讓孩子們從家里帶來一些紙杯、乒乓球和毛線團(tuán),您和孩子都認(rèn)真的完成了我們布置的任務(wù)!為了完成老師布置的任務(wù),很多家長都冒著烈日出去尋找我們所需要的材料;由于早上時間緊,來不及將材料送到幼兒園,一些家長特意在午休時間將所需要材料補(bǔ)送到幼兒園老師手中!為了統(tǒng)一老師布置的作業(yè),一些家長還不止一次往返于幼兒園和商店之間。為了能及時上交孩子的成長檔案,很多家長們常常忙到深
2、夜12點。大家的認(rèn)真、對老師工作的支持、對孩子的關(guān)心,深深地打動了我們!現(xiàn)在孩子們帶來的紙杯、乒乓球和毛線團(tuán)正應(yīng)用于到他們的創(chuàng)想天地。相信,孩子們看到自己的物品,一定會很開心!有了您的支持,我們相信,孩子們會玩的更快樂,彼此地交流也會更愉悅!。在接下來的日子里,我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂學(xué)習(xí)、健康成長!老師感謝信 篇2敬愛的楊老師:您好!今年我讀三年級了,一轉(zhuǎn)眼,我從一個不懂事的一年級小學(xué)生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽說下個學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校高新區(qū)中心小學(xué)。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們
3、,因為您是一個十分有愛心、十分負(fù)職責(zé)的老師!從一年級到三年級,您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個群眾里,我們就像一個大家庭,相互關(guān)愛,共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了,大家問長問短,幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威從一年級到三年級,您從a、o、e開始,到此刻,我們已經(jīng)會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,是您教會了我們熱愛學(xué)習(xí),熱愛群眾。難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶?;顒?,并給予了我們每個人上臺展示的機(jī)會,凡是膽小不敢上臺的,您都微笑著鼓勵,您讓我們的童年留
4、下了太多完美回憶。楊老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個個茁壯成長。這天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!此致敬禮!您的學(xué)生:xxx20xx年x月xx日老師感謝信 篇3敬愛的'老師:您好!老師,您已經(jīng)教咱們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!在去年里,當(dāng)我做了不對的事情時,又是您及時對我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙我想對您說:“謝謝您,我的老師!因為在你的課堂里,咱們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,咱們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!老師您說過在課堂上,咱們不
5、僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!老師您還叫咱們用感情朗讀課文、文章。以前,咱們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓咱們回家練吐字要快,此刻咱們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,咱們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。如果咱們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果咱們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師咱們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起咱們一代人的脊梁!啊,老師,您的
6、精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。我真情的說:“老師,謝謝您!”最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!此致!敬禮!老師感謝信 篇4尊敬的老師:你好!高考結(jié)束了,作為學(xué)生、家長、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么,糾結(jié)著什么,是什么呢?當(dāng)然是成績?,F(xiàn)在這個功利至上的社會,高考成績才是根本的標(biāo)準(zhǔn)。但我想在這指標(biāo)還沒有出來前,就來寫這封感謝信,以示我的誠意,無關(guān)乎成績好壞,無關(guān)乎成敗。這是一個高三家長寫孩子老師真誠的感謝!螢火蟲的可貴,在于那盞掛在后尾的燈傳照別人;你們的可敬,在于總是無私的奉獻(xiàn)。是誰把雨露撒遍大地?是
7、誰把幼苗辛勤哺育?是你們,老師,你們是偉大的園丁,看這片怒放的鮮花,哪一朵上沒有你們的心血,哪一朵上沒有你們的笑影!人們把老師比作春雨,把學(xué)生比作春苗,春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨,用播撒的愛來滋潤學(xué)生的心田,用豐富的知識開啟學(xué)生的心門,用優(yōu)秀的人格來潛移默化的培育學(xué)品德,用無私奉獻(xiàn)的精神來熏陶學(xué)生的心靈。感謝老師的話太多太多,但唯用我們的實際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝,應(yīng)該才是老師最高興的。在兒子還沒有踏進(jìn)XX中學(xué)一班前,老師您就踏進(jìn)了我家的門,雖然沒跟你交流太長時間,但我從你的言行談吐中,感受到一種真誠,感受到一種溫暖,感受到了一個好老師應(yīng)有的氣度,心中暗暗竊喜,這可
8、能就是能幫助我兒子健康成長的好老師。果不其然,沒過多久,兒子就回來講,王老師挺好,能尊重我們。聽到這話,我放心了。對現(xiàn)在家長來說,孩子可能是唯一的;對老師來說,學(xué)生可不是唯一的,他(她)會有N多的學(xué)生,只要不離開這個崗位,每年或每幾年就有一批新學(xué)生來到他(她)身邊。所以這就產(chǎn)生了一個不等式,也是如我這類家長所最擔(dān)心的,生怕在對孩子要人格習(xí)慣培養(yǎng)過程中老師家長的不同步,更可怕的或者是逆向,帶來的沖擊,那后果就難說了。對一個孩子人格的塑造,家長與老師缺一不可。許多時候,家長苦口婆心的教育,會因為老師不經(jīng)意的言行,徹底崩潰;而同樣,老師的諄諄教導(dǎo),也會很輕易地毀在家長的言行之中。幸運(yùn)的是,因為你的寬
9、容與鼓勵,在這三年中,很好地保持了與我們家長的同步教育,讓他在健康與快樂中成長。知子莫若父,對自己的兒子德行,當(dāng)?shù)男闹凶钋宄?。我了解他?nèi)心中強(qiáng)大的地方,也明白他心中最軟弱之處;當(dāng)然也最清楚孩子優(yōu)點與缺點。但因為我們是他的父母,我們會最大限度包容他的缺點,我們會給予最無私的幫助。但作為沒有血緣關(guān)系的老師,能包容學(xué)生不合時宜的個性,在當(dāng)下的教育體制下,可就太不容易了。從小我兒子就是一個有各種各樣奇異想法的人,說他守規(guī)矩吧,他其實是一個非常守規(guī)矩的人;說他古板吧,他卻是一個思維非?;钴S之人;特別是他時不時會在老師講課時,提出他自認(rèn)為正確的東西,全然不顧老師授課的節(jié)奏與其他同學(xué)聽課的感受。這就需要當(dāng)
10、老師的有非凡的控制能力與寬容之心,既維護(hù)好正常的課堂秩序又不打擊學(xué)生的這種思維激情。從孩子高中三年的信息反饋來看,你與你老師團(tuán)隊做到了,我由衷地感謝你們,也由衷地為我兒子的幸運(yùn)感到高興。你們既教給了他知識,又鼓勵了他的思維激情;你們既給了他數(shù)分,又給了他做人的品行。特別是后者,更是我這個當(dāng)家長所要的。記得一二年前,兒子回家跟我講,在一件事的處理上,我兒子跟你的想法與做法不一致,對你的做法產(chǎn)生了一定的抵制。從他的敘說中,我知道了原由,但我完全明白你這當(dāng)班主任的正確想法,你正是用一顆母親般的寬容來對待每一個學(xué)生,并不單單來對待部分你認(rèn)同的學(xué)生,這才是你最為可貴之處。前天下午我早早地把兒子送到校門口
11、,本來想停下來,跟你聊幾句,但看到你全神關(guān)注地留意著每一個你的學(xué)生,一一把準(zhǔn)考證發(fā)給他們,并且不厭其煩地向每一個同學(xué)交待,考試中的點點滴滴,我再次被你感動。我們也是從孩子、從學(xué)生中成長起來的,在我們這個年齡,完全能體會到,人的一生中,一個良師對自己一生的影響與幫助。對好的老師,我們一輩心存感激,一輩子受益無窮,反之亦然。這封信本應(yīng)孩子自己來寫,但原諒他吧,他現(xiàn)在還沒有這個深刻的體會,體會到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以后的歲月中,他相信會感受到的。再次說聲謝謝,王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長的稽山中學(xué)的老師們,你們辛苦了!祝愿你們心想事成,合家快樂!老師感謝信 篇5敬愛的老師:您
12、好!老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!在去年里,當(dāng)我做了不對的事情時,又是您及時對我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙我想對您說:“謝謝您,我的老師!因為在你的課堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。如果我們是美麗的花朵,您就是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CCS 037-2023綜采工作面礦壓智能化監(jiān)測系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
- T/CBJ 1106-2024酒類企業(yè)ESG披露指南
- 事業(yè)單位實習(xí)生合同5篇
- 租賃門面合同簡易版10篇
- T/ZSJX 4101-2019食用菌優(yōu)質(zhì)經(jīng)銷商評價準(zhǔn)則
- T/ZSJX 1101-2019金針菇工廠化生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- T/ZSESS 006.2-2023環(huán)保共性產(chǎn)業(yè)園建設(shè)和管理規(guī)范第2部分:木制家具噴涂核心區(qū)
- 醫(yī)療廢物管理培訓(xùn)體系構(gòu)建
- 幼兒園新年活動策劃方案
- 健康促進(jìn)班會課課件
- 《重大隱患判定標(biāo)準(zhǔn)解讀》
- 疊杯培訓(xùn)課件
- INS+2024指南更新要點解讀
- 夏季八防安全培訓(xùn)課件
- 多平臺聯(lián)運(yùn)合作協(xié)議
- HSE管理體系文件
- 護(hù)理給藥制度試題及答案
- 文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)學(xué)術(shù)委員會的職責(zé)與影響
- 2024年江蘇常州中考滿分作文《那么舊那樣新》11
- 屋面光伏工程施工組織設(shè)計
- 2025福建福州市工會專干招聘30名歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
評論
0/150
提交評論