2017屆高考地理二輪復習專題五自然地理環(huán)境的整體性與差異性考點13自然地理環(huán)境的整體性20_第1頁
2017屆高考地理二輪復習專題五自然地理環(huán)境的整體性與差異性考點13自然地理環(huán)境的整體性20_第2頁
2017屆高考地理二輪復習專題五自然地理環(huán)境的整體性與差異性考點13自然地理環(huán)境的整體性20_第3頁
2017屆高考地理二輪復習專題五自然地理環(huán)境的整體性與差異性考點13自然地理環(huán)境的整體性20_第4頁
2017屆高考地理二輪復習專題五自然地理環(huán)境的整體性與差異性考點13自然地理環(huán)境的整體性20_第5頁
免費預覽已結(jié)束,剩余10頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、專題五自然地理環(huán)境的整體性與差異性【考試內(nèi)容及要求】考試內(nèi)容必考要求加試要求1.自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)(1)自然地理環(huán)境整體性的含義(2)各自然地理要素的相互關系bc分析地理環(huán)境要素之間的相互關系2.自然地理要素的相互作用(1)影響土壤發(fā)育的主要因素(2)/、同自然因素對土壤發(fā)育和性狀的作用ab3.自然地理環(huán)境的整體性與資源綜合利用自然資源利用對環(huán)境整體性的影響b4.地球表層差異性的表現(xiàn)地球表層自然地理環(huán)境的差異性現(xiàn)象b概述陸地自然帶的分布特征5.地域分異的基本規(guī)律(1)地球表面地域分異的四種基本規(guī)律(2)產(chǎn)生地表不同分異規(guī)律的主導因素ab6.主要陸地自然帶陸地自然帶的基本類型、分布及其特征

2、b7.自然地理環(huán)境的差異性與因地制宜因地制宜進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)建設b考點 13 自然地理環(huán)境的整體性H核心知識1 .自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)黃上高原水土流失的成因及危古問題思考(1)黃土高原水土流失的成因及危害關系圖說明了自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)是自然地理環(huán)境各要素相互影響相互作用;如果一個自然地理環(huán)境要素的改變會影響到其他因素的改變,即“牽一發(fā)而動全身”。(2)根據(jù)青藏高原隆升對周圍環(huán)境影響的關系圖,說明自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)是自然地理環(huán)境某一要素的變化對周圍環(huán)境會產(chǎn)生影響。知識歸納(1)自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)地理環(huán)境的整體性主要表現(xiàn)在三個方面,結(jié)合實例分析如下:每一要素都作為整體的一部

3、分,與其他要素相互聯(lián)系和相互作用。如我國西北內(nèi)陸地區(qū)溫帶荒漠景觀的形成。如下圖:某一要素的變化,會導致其他要素甚至整體的改變。上填肥力F降上壤雨上松節(jié)有暴上疏l lr rL L發(fā)多黃質(zhì)垂理水土流失植被覆看率下降一枇被起因4 過程向海延伸深居內(nèi)陸地表忒價乏,同悅宏發(fā)竄,步為內(nèi)流河植被脂成史壁、沙洞水文土墟地觥站果地貌氣幄干早一大氣、水中亞西亞黃上島.賄東亞標討褶高原隆升對周闈環(huán)境影響河口促便芯形成“地上河物種豐富、生產(chǎn)巾盤波器作用帆崩,物理風化和風力作用至善,如砍伐森林與植樹造林對地理環(huán)境各要素以及整個生態(tài)環(huán)境的影響是不一樣的。如下圖:某一要素的變化,不僅影響當?shù)氐恼麄€自然地理環(huán)境,還會對其他地

4、區(qū)的自然地理環(huán)境產(chǎn)生一定的影響。如在河流上、中游地區(qū)砍伐森林,導致水土流失,會對下游地區(qū)的自然地理環(huán)境產(chǎn)生影響。(2)自然地理環(huán)境整體性特征對生產(chǎn)、生活的警示意義警示從空間上看,自然地理環(huán)境的整體性是客觀現(xiàn)實;從時間上看,自然地理環(huán)境處在不斷的發(fā)展變化之中,因此人類在生產(chǎn)、生活活動中,必須考慮自然地理環(huán)境的整體性特征,否則會使環(huán)境因子發(fā)生一系列的異常,引發(fā)各種各樣的災害。如對沙塵暴的長期研究表明,正是由于農(nóng)牧過渡地區(qū)盲目開墾草原,破壞了植被,地表土層疏松,加上強勁的冬季風影響,我國西北、華北地區(qū)近年來沙塵暴天氣發(fā)生頻率增加。人類應采取的措施自然地理環(huán)境的整體性決定了在協(xié)調(diào)人類與自然環(huán)境的關系時

5、,要用動態(tài)的、聯(lián)系的、立體的、綜合的思維去分析問題、解決問題。人類活動不僅要遵循自然地理環(huán)境的整體性規(guī)律,而且應預測受人類活動影響后的自然地理環(huán)境的發(fā)展變化趨勢。因此,南水北調(diào)、西氣東輸、三峽水利樞紐等工程建設都要考慮對自然地理環(huán)境某一要素的影響導致的其他要素的變化,并作出綜合評價。2 .自然地理要素的相互作用一一以土壤形成為例土壤是反映自然地理環(huán)境整體性的一面鏡子。從多種因素對土壤形成的作用,可以看出各自然地理要河道泄洪匚發(fā)生洪能力降低 L 澇災害抬升河本地下水L位升高上填知 責化河流上、中湃歐優(yōu)森株下游河道泄沙淤積素之間是相互聯(lián)系和相互影響的,共同構成一個有機整體。問題思考(1)成土母質(zhì)與

6、土壤巖石風化一成土母質(zhì)一土壤形成的物質(zhì)基礎和植物礦物養(yǎng)分來源。(2)氣候與土壤寒冷氣候一微生物分解慢?有機質(zhì)積累多。_從干燥的荒漠到高溫多雨的熱帶雨林,風化殼逐漸加厚。(3)生物、人類活動與土壤不同(4)地形與土壤山區(qū),導致土壤發(fā)生垂直分化。陡峭山坡,很難發(fā)育深厚土壤;平坦地區(qū),發(fā)育深厚土壤。陽坡:溫度狀況比陰坡好,則蒸發(fā)大,水分條件比陰坡差。迎風坡:水分比背風坡好。命題探究真題回顧考向預測2015.1018 題2016.47 題1.自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)2.影響土壤形成的要素3.以選擇題或綜合題形式考查考向一自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)【典例剖析】讀下面關聯(lián)示意圖,回答 12 題。1 .圖中所

7、代表的分別是()A.植樹種草、降水增加、洪澇減少B.植樹種草、水土保持能力增強、洪澇減少C.毀林開荒、降水減少、洪澇增多D.毀林開荒、水土流失嚴重、洪澇增多2 .該示意圖體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的()A.差異性 B.穩(wěn)定性 C.整體性 D.地帶性做成一過逋人類活劭響產(chǎn)如影高1 1極育戰(zhàn)稻根培土水不利影響:土壤退化不 同 忸被仃機施完全植胸答案 1.B2.C解析第 1 題,圖中箭頭前后的內(nèi)容存在因果關系,植樹種草,可增加地表水下滲,防治水土流失,減輕洪澇災害。第 2 題,上述關系體現(xiàn)了生物、水、土壤之間的相互聯(lián)系、相互作用,體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的整體性特征。【跟蹤訓練】下圖為“安第斯山脈地理位置示意圖”

8、。下列地理現(xiàn)象成因與安第斯山脈密切相關的是()A.巴西高原煤炭資源豐富B.南美大陸地表徑流主要流入大西洋C.南美大陸西部沿海形成大漁場D.巴西東南沿海有熱帶雨林氣候分布答案 B解析安第斯山脈的隆起使山脈東西兩側(cè)的河流流向不同,西側(cè)主要流向太平洋,東側(cè)主要流向大西洋。由于山脈分布于大陸西側(cè),故地表徑流主要流向大西洋。考向二自然地理環(huán)境整體性原理的應用【典例剖析】讀“我國某區(qū)域綠洲農(nóng)業(yè)系統(tǒng)水、氣、生物相互作用圖”,完成 12 題。1 .圖中所代表的環(huán)節(jié)分別是()A.降水增加、大陸性增強、降水減少B.地面蒸發(fā)的水量增多、氣溫變幅減小、降水增加審產(chǎn)61嚴串嚴土墟熱客憂增大作用加強收熱加吸潛增C.氣溫變

9、幅減小、蒸發(fā)增強、降水增加D.地下水位上升、氣溫變幅變大、土壤表層鹽分積累2 .該示意圖體現(xiàn)了()A.地理環(huán)境的地域分異B.地理環(huán)境的整體性C.自然環(huán)境的相對穩(wěn)定性D.人類對自然的改造力量是無窮的答案 1.B2.B解析第 1 題,由因果關系推理,即可得出答案。第 2 題,圖中各要素相互影響、相互制約,體現(xiàn)了地理環(huán)境的整體性原理?!靖櫽柧殹孔x“荒漠化效應和水一氣一生物相互作用示意圖”,回答 12 題。1.圖中數(shù)字的正確內(nèi)容是()A.降水增加,蒸發(fā)減弱B.降水減少,蒸發(fā)加強C.降水增加,蒸發(fā)加強D.降水減少,蒸發(fā)減弱2.圖中自然要素相互作用,其中居主導地位的是()A.植被 B.水文 C.地形 D

10、.降水答案 1.B2.A解析第 1 題,從圖中可以看出,由植物蒸騰減弱,空氣濕度減小引起,故為降水減少、蒸發(fā)加強。第 2 題,從圖中的邏輯關系可以看出,該地核心的生態(tài)問題是荒漠化,而引起荒漠化的主要原因是植被覆蓋減少。植被覆蓋減少導致徑流、蒸發(fā)等要素的變化,因此居于主導地位的是植被。考向三氣候要素與風化殼、土壤之間的關系【典例剖析】地表巖石風化后,由殘留在原地基巖上的風化產(chǎn)物組成的殼層,稱為風化殼。下圖為“不同氣候一植被帶的風化殼厚度變化示意圖”。讀圖完成 13 題。1 .曲線 I、n、出分別代表()A.氣溫、降水、蒸發(fā) B.降水、蒸發(fā)、氣溫C.降水、氣溫、蒸發(fā) D.氣溫、蒸發(fā)、降水2 .圖中

11、風化殼厚度()A.甲大于丁是因為熱量豐富、降水量大B.乙大于丙是因為植被茂盛、蒸發(fā)量大C.剛果盆地總體上大于格陵蘭島D.伊朗高原總體上大于恒河平原3.風化殼與土壤的關系是()A.風化殼越厚,土壤越貧瘠B.風化殼是土壤有機質(zhì)的來源C.風化殼是土壤形成的物質(zhì)基礎和礦物養(yǎng)分來源D.氣候越濕熱,風化殼越薄答案 1.B2.C3.C解析第 1 題,熱帶森林帶的降水量居于高值,半荒漠草原及荒漠帶的蒸發(fā)量居于高值,據(jù)此可判斷曲線 I 為降水,曲線 n 為蒸發(fā)。第 2 題,從圖中可以看出森林植被條件下風化殼的厚度要大于其他植被條件下風化殼的厚度。第 3 題,組成風化殼的風化物是土壤形成的物質(zhì)基礎和植物礦物養(yǎng)分來

12、源?!靖櫽柧殹颗c亞寒帶針葉林帶相比,熱帶雨林帶發(fā)育的土壤()A.微生物活動弱C.有機質(zhì)含量高 D.化學風化弱答案 B解析微生物的活動與氣溫的關系特別密切,氣溫越高微生物活動越強,分解掉的有機質(zhì)也越多,所以 A、C 選項不正確。風化作用主要分為三種類型:物理風化、化學風化和生物風化。生物風化是指巖石在動、植物的作用下由大變小的過程,動、植物越多,生物風化越強烈?;瘜W風化是巖石與空氣中的水、二氧化碳等氣體發(fā)生化學反應,促使巖石變小的過程,B.生物風化強化學反應與氣溫高低也是有密切聯(lián)系的,溫度越高化學反應越劇烈,所以正確答案為Bo對點練習卜圖示意科隆群島(加拉帕戈斯群島)的地理位置。讀圖完成 12

13、 題。l(B7火山/高程/mIf韌山崢而理而1,科隆群島特有動物種屬比例較大。形成這一現(xiàn)象的地理條件是該群島()A.地處赤道附近C.構造運動強烈 D.地形復雜2,科隆群島是耐寒的企鵝和喜暖的鬣蜥白共同家園,主要因為該群島()B.處在動物遷徙路線上答案 1.B2,C解析第 1 題,科隆群島的位置極其特殊,距離南美大陸約 1000km,形成了一個幾近封閉的小型生態(tài)環(huán)境,因而生物多具有獨特性。第 2 題,科隆群島受秘魯寒流影響,雖位于赤道附近,但氣候涼爽干燥,草木茂盛,這里海洋生物異常豐富,喜寒、喜暖動物均可生存。該島地處赤道附近,加之周圍海洋調(diào)節(jié),氣溫日較差小,故 A 錯;企鵝和鬣蜥把科隆群島當作

14、家園,不屬于遷徙動物,故 B 錯;群島最高峰海拔為 1689m,氣候的垂直差異較顯著,但“耐寒”的企鵝并不生存在高海拔地區(qū),可見這不是其原因。讀“人地關系相關模式圖”,完成 34 題。3,下列環(huán)境問題中,屬于發(fā)生在環(huán)節(jié)過程中的是()A,水土流失 B,大氣污染 C,地震 D,旱澇災害4,引發(fā)酸雨的環(huán)節(jié)是()A,B.C.D.B.遠離大陸A,氣溫日較差大C,地處熱帶但受寒流影響D.氣候垂直差異顯著地理環(huán)境自然(、人類喏強金資策I)社會譚奔?答案 3.A4.B解析第 3 題,圖中環(huán)節(jié)表示人類從自然環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量,只有 A 項的水土流失是化物而引起的,應為圖中的環(huán)節(jié)。5 .下列自然帶中,成土過程微

15、弱的是B.溫帶落葉闊葉林帶D.亞熱帶常綠闊葉林帶答案 C解析土壤的形成受到生物、地形、氣候、人類活動等方面的影響。荒漠帶降水量稀少,氣溫變化劇烈,日較差很大,嚴酷的自然環(huán)境限制了生物的生存,地表植物的覆蓋率低,因此,成土過程最微弱。下圖為“某地區(qū)地理環(huán)境變化示意圖”。據(jù)此回答 67 題。6 .引起該地區(qū)環(huán)境變化的根本原因是()A.砍伐植被 B.地殼上升 C.氣候變化 D.農(nóng)業(yè)開發(fā)7 .該地區(qū)地理環(huán)境的變化主要體現(xiàn)了()答案 6.B7.A圖中地殼的運動引起地殼抬升,地殼抬升使背風坡受濕潤氣流影響減少,氣候變得干旱,形成草地和荒漠。第 7 題,組成自然地理環(huán)境的各要素(地貌、氣候、水文、植被、土壤

16、等)相互聯(lián)系、相互制約,構成一個整體。在地表環(huán)境中各種事物和現(xiàn)象之間都是相互聯(lián)系的,某事物發(fā)生變化會給其他事物帶來影響,甚至引發(fā)一系列的變化。讀圖,回答 89 題。8 .圖中 X 是指()因為人類從環(huán)境中索取資源而引起的。第 4 題,酸雨是人類大量向大氣排放硫氧化物和氮氧A.熱帶雨林帶C.熱帶荒漠帶A.自然地理環(huán)境的整體性B.自然地理環(huán)境的差異性C.自然地理環(huán)境的獨特性D.自然地理環(huán)境的區(qū)域性解析第 6 題,根據(jù)圖示,圖例國海洋匚刁常年盛匕行風4森林亞草原區(qū)曰荒漠A.海平面上升 B.城市數(shù)量增多C.動物數(shù)量減少 D.冰雪覆蓋面積擴大9 .世界各國對此變化應達成的共識是()A.修筑水利工程 B.控制城市規(guī)模C.控制大氣中 CO 的含量 D.保護人類文化遺產(chǎn)答案 8.A9.C解析第 8 題,根據(jù)圖示的各種事物和現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系判斷,X 是引發(fā)淹沒土地、洪澇災害、土地鹽漬化、海洋侵蝕加重等一系列環(huán)境問題的要素,據(jù)此判斷其為海平面上升。第9 題,導致全球

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論