二年級(jí)奧數(shù)第9次教案

1、教 學(xué) 設(shè) 計(jì)課題結(jié)果及條件知識(shí)點(diǎn)1、從結(jié)果出發(fā),用倒推法的方法， 逆向思考,根據(jù)條件求出結(jié)果。教學(xué)目標(biāo)分析思考題目所包含的數(shù)量關(guān)系，鍛煉思維的靈活性和嚴(yán)密性。教 學(xué) 內(nèi) 容第一課時(shí)【典型例題】例1、有一批水果，第一天賣出一半，第二天賣出剩下的一半，這時(shí)還剩下4箱水果。問(wèn)：這批水果一共有幾箱？解題策略： 我們從最后的結(jié)果還剩4箱水果開始思考：由于第二天賣出的是一半，說(shuō)明還剩下一半即為4箱，則第二天時(shí)有8箱水果。同樣道理，第一天賣出的是一半，剩下的一半就是8箱，所以這批水果一共有16箱。算式是：4×2=8（箱），8×2=16（箱）。例2、某池中的睡蓮所遮蓋的面積，每天擴(kuò)大1倍

2、，10天正好遮住整個(gè)水池。問(wèn)：若只遮住水池的一半需要多少天？解題策略： 倒著想：若是今天睡蓮把整個(gè)池面遮滿，那么昨天睡蓮只遮住了水面的一半。今天是第10天，昨天就是第9天，也就是說(shuō)睡蓮遮住一半池面需要9天。【畫龍點(diǎn)睛】 要想知道結(jié)果是怎么來(lái)的，我們就要逆向思考；怎樣來(lái)的就怎樣回去。原來(lái)是 “加”回過(guò)去是“減”；原來(lái)是“減”回過(guò)去是“加”，原來(lái)是“乘”回過(guò)去是“除”，原來(lái)是“除”回過(guò)去是“乘”?！九e一反三】 1、一筐雞蛋，第一天吃了全部的一半，第二天吃了余下的一半，第三天吃了5只剛好吃完。問(wèn)：這筐雞蛋共有多少只？2、有一根繩子，第一次剪去一半多1米，第二次剪去剩下的一半多1米，這時(shí)繩子還剩下1米

3、。這根繩子原來(lái)有多長(zhǎng)？3、有一根繩子，第一次剪去一半多1米，第二次剪去剩下的一半少1米，這時(shí)繩子還剩下3米。這根繩子原來(lái)有多長(zhǎng)？4、一條長(zhǎng)繩，第一次用去的比全長(zhǎng)的一半多3米，第二次用去的比余下的一半多5米，還剩7米。這條長(zhǎng)繩原來(lái)長(zhǎng)多少米？ 5、小丁在做一道加法算式時(shí)，由于粗心，將個(gè)位上的5看作9，把十位上的8看作3，結(jié)果所得的和是123。正確的答案是多少？6、水桶里面裝有水，連桶稱是5千克，把水加到原來(lái)的4倍，連桶稱是11千克。桶里面原來(lái)有水多少千克？桶有多重？家庭作業(yè)班級(jí)： 姓名： 成績(jī)： 1、 三個(gè)小朋友比大小，根據(jù)下面的對(duì)話，請(qǐng)你猜一猜，誰(shuí)最大？誰(shuí)最?。浚?） 芳芳比陽(yáng)陽(yáng)大3歲；（2）寧寧比芳芳小1歲。2、做一道加法題時(shí)，小蘭把個(gè)位1看成7，把十位6看成9，結(jié)果和是75，問(wèn)正確答案是多少？3、玲玲做計(jì)算題時(shí)，把被減數(shù)個(gè)位上的3寫成了5，十位上的6錯(cuò)寫成了0，這樣算出的差是189，正確的差是多少