中考語(yǔ)文試題：專題04 綜合考查（含解析）

1、更多免費(fèi)教學(xué)資料、微信關(guān)注公眾號(hào)：優(yōu)秀教師之家專題04 綜合考查整理：天天文學(xué)社沈老師1【2018年中考安徽卷】閱讀下面的文字，完成小題。森林是地球之肺，對(duì)保護(hù)環(huán)境具有重要作用，但我國(guó)的森林的fù蓋率卻比較低，這難道不令人擔(dān)憂嗎?1981年，我國(guó)立法規(guī)定適齡公民必須l行植樹(shù)義務(wù)。政府通過(guò)廣泛宣傳持續(xù)開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，使人均綠地面積有所增加。放眼未來(lái)，我們必須進(jìn)一步行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)愛(ài)綠、植綠、護(hù)綠，讓綠水清山遍布租國(guó)大地。（1）根據(jù)拼音寫雙字給加點(diǎn)的字注音。fù（_）蓋 比較（_） l（_）行（2）最后一句中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“_” ，正確寫法是“_”。（3）“適齡公民”中”

2、適”的意思是（_）A切合、相合B剛才、方才 C往，到 D舒服（4）把文中畫線的句子改為陳述句：_【答案】（1）覆； jiào； 履 （2）綠水清山； 綠水青山 （3）A （4）這很令人擔(dān)憂。2【2018年中考甘肅武威卷】閱讀下面這段文字，完成后面小題。中國(guó)書法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結(jié)體的可能的姿態(tài)，而它的發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術(shù)的靈感，特殊是從樹(shù)木鳥獸方面一棱梅花，一條附有幾片殘葉的葡萄藤，一只跳躍的斑豹，猛虎的巨瓜，麇鹿的捷足，駿馬的勁力，熊羆的叢毛，白鶴的纖細(xì)， ， ，松枝的糾棱盤結(jié)，沒(méi)有一種自然界的氣韻形態(tài)未經(jīng)中國(guó)畫家收入筆底，形成一種特殊的風(fēng)格者。中國(guó)文人能從一枝枯藤看出某種美的素質(zhì)

3、，因?yàn)橐恢萏倬哂凶栽诓唤?jīng)修飾的雅逸的風(fēng)致，具有一種含彈性的勁力。它的尖端蜷曲而上繞，還din zhuì著疏落的幾片殘葉，毫無(wú)人工的dio zhuó的痕跡，卻是位置再適當(dāng)沒(méi)有，中國(guó)文人接觸了這樣的最物，他把這種神韻融會(huì)于自己的書法中。他又可以從一棵松樹(shù)看出美的素質(zhì)，它的軀干勁挺而枝杈轉(zhuǎn)折下彎，顯出一種bù qBù náo的氣派，于是他把這種氣派融會(huì)于他的書法風(fēng)格中。（選自林語(yǔ)堂人生的盛宴）（1）根據(jù)拼音將漢字寫在下面的田字格中。din zhuìDio zhuóBù qBù náo（2）給文中加點(diǎn)

4、字注音。纖細(xì)（_） 蜷曲（_） 勁挺（_）（3）根據(jù)上下文，在橫線處填寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。【答案】（1）點(diǎn)綴 雕琢 不屈不撓 （2）xin quán jìng （3）示例：山峰的連綿起伏 流云的舒卷【解析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)3【2018年中考湖南邵陽(yáng)卷】閱讀下面的文字，按要求答題。外賣，正在毀滅我們的下一代這篇網(wǎng)文為了傳達(dá)“外賣有罪”的理念，不惜詛咒下一代。過(guò)去很多人都被你穿過(guò)的每一條牛仔褲都在毀滅我們的未來(lái)刷過(guò)屏。文中同樣給出一個(gè)十分h人的數(shù)字：牛仔褲幾乎就是由水制成的，一條牛仔褲居然要耗費(fèi)3480升水。呼吁環(huán)保是

5、一件好事，但 （故意說(shuō)些夸大嚇人的話，使人驚疑震動(dòng)）是不正確的方式。與其妖魔化外賣，不如關(guān)心一下垃圾分類體系的建設(shè)更靠p一些。（1）給加點(diǎn)的字注音。詛咒 _ 耗費(fèi) _ （2）根據(jù)拼音寫漢字。h _人 靠p _（3）根據(jù)文中括號(hào)里的提示，用正楷字寫出一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)_?！敬鸢浮浚?）z hào （2）唬 譜 （3）危言聳聽(tīng)（“駭人聽(tīng)聞”或“聳人聽(tīng)聞”）【解析】試題分析：（1）此題是對(duì)字音的考查。注意易錯(cuò)字音的積累，掌握漢語(yǔ)拼寫規(guī)則，規(guī)范書寫拼音，不要把拼音寫成英語(yǔ)字母。對(duì)漢字的認(rèn)讀，主要是形近字、多音字，這些容易混淆讀錯(cuò)。還有方言誤讀、習(xí)慣性誤讀等，在學(xué)習(xí)和識(shí)記的過(guò)程中可以進(jìn)行分類整理。

6、（2）本題考查識(shí)記并正確書寫規(guī)范常用漢字的能力。解答這道題，要根據(jù)拼音提示寫出相應(yīng)漢字。書寫漢字時(shí)，除了根據(jù)具體的語(yǔ)境，注意字詞的意義和用法功能外，還要注意形似字、同音字、易錯(cuò)字的寫法，對(duì)常見(jiàn)的、易寫錯(cuò)的多音多義字應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注。（3）本題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解和記憶能力。解答這類題目，平時(shí)要注意積累和運(yùn)用，對(duì)閱讀時(shí)遇到的詞語(yǔ)要利用工具書解決并進(jìn)行歸類整理。這樣，作答時(shí)就能得心應(yīng)手。本題抓住文字信息根據(jù)已有詞匯判斷作答即可。4【2018年中考江蘇連云港卷】閱讀下面一段文字，完成后面的題目。 在這個(gè)通訊技術(shù)飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，微信代替了書信。那些曾經(jīng)的慢時(shí)光墨跡慢慢蛻去了。從前那種品一杯香m

7、7;ng（ ）讀一封信的時(shí)光已經(jīng)成為一種奢侈。中央電視臺(tái)信中國(guó)節(jié)目，選取近百年來(lái)共產(chǎn)黨員的書信，通過(guò)讀信以及講述書信背后的故事，傳遞出書信的精神力量。書信，似春風(fēng)帶給我們溫暖；書信，似甘lín（ ）滋潤(rùn)我們心田； 。親愛(ài)的同學(xué)，閑遐的時(shí)候，給你的親人、師長(zhǎng)或朋友寫封信吧！ （1）根據(jù)拼音寫出漢字。 （2）畫波浪線的句子各有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并加以改正。 （3）在橫線處續(xù)寫句子，使之與前文構(gòu)成一組排比句。 （4）在中國(guó)，有一位翻譯家和他兒子的通信后來(lái)結(jié)集成書，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。請(qǐng)寫出此書的書名。【答案】（1）茗 霖（2）蛻-褪 遐-暇（3）參考示例：書信，似風(fēng)帆帶給我們動(dòng)力。書信，似燈塔指

8、引我們前進(jìn)（4）傅雷家書點(diǎn)睛：仿寫句子原則是：既要做到“形似”，又要做到“神似”。形似結(jié)構(gòu)、修辭、關(guān)聯(lián)詞等方面的相同或相近；神似語(yǔ)境契合、格調(diào)高雅、思想健康、努力創(chuàng)新。5【2018年中考江蘇南京卷】習(xí)作修改。誘人的美食聽(tīng)說(shuō)，市中心開(kāi)了家人工智能餐廳，里面有全城最好的機(jī)器人廚師秋秋。星期天，我和軒軒滿懷期待地去品嘗美食。來(lái)到餐廳，這里的景象真讓我們大開(kāi)眼界。迎賓機(jī)器人熟練地用普通話和方言熱情招呼顧客；點(diǎn)菜機(jī)器人以獨(dú)特的舞蹈方式推薦幕品；送餐機(jī)器人自由穿梭于餐桌之間。餐廳人很多，但秩序井然，人們邊等餐邊欣賞機(jī)器人音樂(lè)會(huì)。 。我們有幸品嘗了秋秋的拿手好菜，果然名不虛傳。我們心滿意足地回家了。（1）請(qǐng)

9、在文中空缺處補(bǔ)寫一個(gè)過(guò)渡句。_（2）這篇習(xí)作的內(nèi)容詳略不當(dāng)，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷慕ㄗh。_【答案】（1）示例：（1）餐廳里的機(jī)器人服務(wù)這么周到，機(jī)器人廚師的手藝應(yīng)該也很捧的。 （2）（2）應(yīng)該詳寫美食的滋味，略寫機(jī)器人的服務(wù)?！窘馕觥吭囶}分析：（1）本題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。過(guò)渡句具有承上啟下的作用。上文寫的是機(jī)器人服務(wù)員，下文是機(jī)器人秋秋的拿手好菜。故過(guò)渡句記得提到服務(wù)機(jī)器人，又要引出廚師機(jī)器人。答案不唯一，意思對(duì)即可。（2）本題考查學(xué)生對(duì)作文的修改。注意結(jié)合題目“誘人的美食”。然后仔細(xì)閱讀文段，看看是否重點(diǎn)介紹了“美食”。最后提出修改建議即可。6【2018年中考江蘇宿遷卷】閱讀下面的文字，按要求作答

10、。 告別是一種心情，告別也是一種決定。雨季是對(duì)干旱的告別，彩虹是對(duì)風(fēng)雨的告別，_A “山盟雖在，錦書難托”，這是陸游與唐婉之間痛徹心fi的告別?！拔液驼l(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不xiè，我的雙手考著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了”，這是楊烽先生_B_（大義凜然/平靜超然）和這個(gè)世界的告別。在這期節(jié)目當(dāng)中，讓我記憶深刻的是作家曹文軒，他向我們娓娓而談講述了與父親的告別，這也讓我們仿佛明白了一個(gè)道理：世間所有的文字，千百年米都在做著同一篇文章生離死別。告別是結(jié)束也是開(kāi)始，是苦痛也是希望。面對(duì)告別，最好的態(tài)度就是好好告別!（選自朗讀者，人民文學(xué)出版社2017年版，有刪改）（1）給加點(diǎn)的字注音

11、，根據(jù)拼音寫漢字（依次填寫）。   錦_書  痛徹心fi_  不xiè_（2）改正文段中的一個(gè)錯(cuò)別字。  _改為_(kāi)  （3）結(jié)合語(yǔ)境，在A處橫線上仿寫恰當(dāng)?shù)木渥印?#160;雨季是對(duì)于旱的告別，彩虹是對(duì)風(fēng)雨的告別，_。（4）從括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填寫在B處橫線上。 這是楊烽先生_（大義凜然/平靜超然）和這個(gè)世界的告別。（5）文段中畫波浪線的句子有一處語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改意見(jiàn)。 _【答案】（1）jn 扉 屑 （2）考 改為烤 （3）示例：光明是對(duì)黑暗的告別。 （4）平靜超然 （5）刪掉“在，當(dāng)中”或

12、刪掉“讓”點(diǎn)睛：病句的類型主要有：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。辨析病句，一般來(lái)說(shuō)，一看語(yǔ)法通不通，二看意思對(duì)不對(duì)，三看修辭妥不妥。要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句，除了平時(shí)多閱讀，增強(qiáng)語(yǔ)感外，還應(yīng)該掌握一定的方法，如語(yǔ)感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。7【2018年中考江蘇揚(yáng)州卷】下列解說(shuō)正確的一項(xiàng)是（ ）A園林 藤蘿 陽(yáng)臺(tái) 棗核解說(shuō)：這四個(gè)詞的詞性相同。B良師益友 片言只語(yǔ) 聚族而居 爐火純青解說(shuō)：這兩個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型相同。C這個(gè)時(shí)刻的每一分鐘對(duì)喜歡挑戰(zhàn)的人來(lái)說(shuō)都是一種享受。解說(shuō)：這句話的主干是“時(shí)刻是享受”。D“光輝的理想像明凈的水一樣，洗去我心靈的

13、污垢。”他在心里默念了三、四遍。解說(shuō)：該項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。【答案】A8【2018年中考山東棗莊卷】閱讀梁曉聲慈母情深中的一段話，完成下面問(wèn)題。天漸黑了。派出所門外的紅燈亮了，像一只充血的獨(dú)眼，自上而下虎視眈眈地瞪著我們。我和母親相依相wi的身影被臺(tái)階斜折為三折，怪誕地延長(zhǎng)到水泥方磚廣場(chǎng)，淹在一汪紅暈里。我和母親坐在那兒已經(jīng)近四個(gè)小時(shí)。母親始終用一條手臂摟著我。我覺(jué)得母親似乎一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)過(guò)，仿佛被一種持久的意念定在那兒了。我想我不能再對(duì)母親說(shuō)“媽，我們回家吧！”那意味著我失去的是三十幾本小人書，而母親失去的是被極端輕miè了的尊嚴(yán)。一個(gè)自尊的女人的尊嚴(yán)。我不能夠那樣說(shuō)幾位警察走出來(lái)了。

14、依然并不注意我們，紛紛騎上自行車回家去了。終于，“葛里高利”又走出來(lái)了?！班耍艺f(shuō)你們想睡在這兒呀？”母親不看他，不回答，望著遠(yuǎn)處的什么?！敖o你們吧！”“葛里高利”將我的小人書連同書包扔在我的懷里。母親低聲對(duì)我說(shuō)：“數(shù)數(shù)。”語(yǔ)調(diào)很平靜。我數(shù)了一遍，告訴母親：“缺三本水滸?！蹦赣H這才抬起頭來(lái)。仰望著“葛里高利”，清清楚楚地說(shuō)：“缺三本水滸。”他笑了，從衣兜里掏出三本小人書扔給我，咕噥道：“喲哈，還跟我來(lái)這一套”母親終于拉著我起身，昂然走下臺(tái)階。（1）給文段中加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。眈_ 誕_ wi_ miè_（2）“我和母親相依相wi的身影被臺(tái)階斜折為三折”一句中的兩個(gè)“折”，詞

15、性不同，第一個(gè)是_詞，第二個(gè)是_詞。（3）從修辭的角度，賞析選段中畫橫線的句子。_（4）選文中提到的水滸屬_體小說(shuō)，是我國(guó)古典“四大名著”之一。請(qǐng)寫出一則源于“四大名著”的諺語(yǔ)或俗語(yǔ)_。【答案】（1）dn Dàn 偎 蔑 （2）動(dòng) 量 （3）運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象她刻畫出紅燈兇惡、恐怖的樣子，襯托了“我”和母親恐懼、孤獨(dú)、無(wú)助的心理，表現(xiàn)出母親為我要回小人書的堅(jiān)定執(zhí)著。意思對(duì)即可） （4）章回 示例：搖車兒里的爺爺，拄拐棍兒的孫子 該出手時(shí)就出手 三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)請(qǐng)葛亮 豬八戒照鏡子里外不是人?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。這就要求

16、學(xué)生平時(shí)的9【2018年中考山東濰坊卷】閱讀下面的文字，完成小題。青峰湖（簇?fù)?倒映）著廣袤的藍(lán)天和綿延的青山，像一位和藹的母親，把 攬入自己溫暖的懷抱。清風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)，輕輕揉皺湖水。漣漪緩緩地，一波一波親吻著岸邊的巖石。清澈透明的湖水將金黃的陽(yáng)光梳了又梳，折了又折，鍍?cè)跍\水里的巖石上、草株上。湖中的蘆葦，悠閑地彎成幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的曲線，分不清哪一段是自己，哪一段是倒影。偶有魚兒慢不經(jīng)心地游過(guò)， ，閃爍起無(wú)數(shù)（耀眼/炫耀）的光斑，似有數(shù)不清的金魚銀魚在歡騰蹦躍。而大多數(shù)時(shí)候，湖面是幽靜的，好像智者的黑眸，（深邃/深刻）而悠遠(yuǎn)； 。無(wú)疑，青峰湖是美的，不矯不飾，不矜不伐；美得真實(shí)，美得動(dòng)人。1下列字形和

17、加點(diǎn)字的注音，全部正確的一項(xiàng)是A漪（y） 廣袤 慈詳和藹B折（shé） 吹拂 清澈透明C爍（shuò） 悠閑 慢不經(jīng)心D眸（móu） 幽靜 不矯不飾2依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A簇?fù)?炫耀 深邃B倒映 耀眼 深邃C倒映 炫耀 深刻D簇?fù)?耀眼 深刻3在文中三處橫線上依次填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A藍(lán)天上飄浮的白云和青山放飛的小鳥 便打碎了明鏡一般的湖面 仿佛一首含蓄而內(nèi)斂的朦朧詩(shī)B青山放飛的小鳥和藍(lán)天上飄浮的白云 便打碎了明鏡一般的湖面 仿佛一首朦朧詩(shī)，含蓄而內(nèi)斂C藍(lán)天上飄浮的白云和青山放飛的小鳥 湖面便如同被打碎的明鏡 仿佛一首朦朧詩(shī)，含蓄而內(nèi)斂

18、D青山放飛的小鳥和藍(lán)天上飄浮的白云 湖面便如同被打碎的明鏡 仿佛一首含蓄而內(nèi)斂的朦朧詩(shī)【答案】1D2B3C【解析】10【2018年中考浙江杭州卷】閱讀下面的文字，完成下面小題。當(dāng)今的藝術(shù)仿佛在興致勃勃地享受一場(chǎng)技術(shù)的盛宴，舞臺(tái)上撲朔迷離的燈光，3D電影院里上下左右晃動(dòng)的座椅，魔術(shù)師利用光學(xué)儀器制造的視覺(jué)誤差等從聲光電的全面介入到各種聞所未聞的機(jī)械設(shè)備，技術(shù)的發(fā)展速度令人吃驚。然而，有多少人思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題：技術(shù)到底賦予了藝術(shù)什么？關(guān)于世界，關(guān)于歷史，關(guān)于神秘莫測(cè)的人心技術(shù)增添了哪些發(fā)現(xiàn)？在許多貪大求奢的文化工程、文藝演出中，我們不難看到技術(shù)崇拜正在形成。（1）文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是

19、（_）A仿佛B(yǎng)撲朔迷離C賦予D神秘莫測(cè)（2）文段中畫線的標(biāo)點(diǎn)，使用有誤的一項(xiàng)是（_）ABCD【答案】（1）B （2）A【解析】試題分析：（1）撲朔迷離，指難辨兔的雌雄。形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚。不能用來(lái)形容燈光?？筛臑椤肮夤株戨x”。（2）省略號(hào)和“等”不能連用。去掉其一即可。其它三項(xiàng)無(wú)誤。11【2018年中考浙江嘉興卷】酒是激發(fā)創(chuàng)作靈感的源泉，酒是（cu）生詩(shī)文書法的（jiào）母。自古以來(lái)，中國(guó)文人就與酒結(jié)下了不解之緣，留下了許多（u lì） 詩(shī)篇與書法珍品。 酒中有少年意氣，王維詩(shī)句“（1），系馬高樓垂柳邊”，描寫了少年游俠慷慨激昂，暢飲豪談的情態(tài)；酒中有中年曠達(dá)

20、，歐陽(yáng)修謫居滁州，飲少輒醉，“（2），在乎山水之間也”，表現(xiàn)了他寄情山水，忘懷寵辱的灑脫。酒中有生活美景，孟浩然與老友閑話農(nóng)事，“（3），”，充滿輕松愜意；酒中有浪漫想象，李白呼月伴影，“（4），”，排遣內(nèi)心寂寞；酒中有報(bào)國(guó)雄心，辛棄疾拔劍細(xì)看，“（5），”，渴望重回沙場(chǎng)。酒中還有書法佳話。晉代王羲之蘭亭聚會(huì)，乘酒興作蘭亭集序，筆法遒勁穩(wěn)健，被稱為“天下第一行書”；唐代張旭豪飲之后，揮毫落紙，字如龍蛇飛走，人稱“草圣”。（1）根據(jù)拼音寫出第段中相應(yīng)的漢字或詞語(yǔ)。（cu）_生（jiào）_母（u lì）_（2）根據(jù)提示，默寫-段中的名句。_（3）根據(jù)第段內(nèi)容，下面書法作品中屬王羲之行書的是（_），屬?gòu)埿癫輹氖牵╛）ABCD（4）完成下列表格?！敬鸢浮浚?）催 酵 瑰麗 （2）相逢意氣為君飲； 醉翁之意不在酒； 開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。 舉杯邀明月，對(duì)影成三人。（暫伴月將景，行樂(lè)須及春） 醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。 （3）D B （4） 五柳先生傳 宋代 羅貫中 12【2018年中考浙江金華麗水卷】閱讀下面文字，根據(jù)語(yǔ)境完成后面的題目。歌聲如飄風(fēng)，如一（l） 搖曳的游絲，在夜空中遙遠(yuǎn)地傳來(lái)，漸行漸近，漸漸地清越，終于到了窗下，歌詞也清晰可 了。咿呀的槳聲，夾著（j） 蕩的水聲，緩慢地為歌聲擊節(jié)。然后歌聲又漸漸