自閉癥兒童的語言.ppt課件

1、特殊兒童心理學(xué)課程負(fù)責(zé)人：王燕特殊兒童的語言主講人：王燕自閉癥兒童的語言011.自閉癥兒童的語音特征022.自閉癥兒童的詞匯特征033.自閉癥兒童的語法特征044.自閉癥兒童的語義特征提綱055.自閉癥兒童的語用特征自閉癥兒童的語音特征一 語言和言語的落后與無能是構(gòu)成自閉癥兒童的核心發(fā)展問題之一。 自閉癥兒童的音質(zhì)、音量、音調(diào)方面常顯示出與正常兒童不同，有的兒童說話像唱歌，有的常發(fā)出怪聲怪調(diào)。音段特征01由于缺少語音的發(fā)音刺激，自閉癥兒童的發(fā)聲構(gòu)音器官雖然機(jī)制健全，但是功能較弱，常會(huì)存在嚴(yán)重的構(gòu)音障礙。自閉癥兒童在獲得語音的順序和過程上與正常兒童相似，語音錯(cuò)誤也與其他兒童類似。 超音段特征02

2、自閉癥兒童的音質(zhì)、音量、音調(diào)方面常顯示出與正常兒童的不同，突出特征是語言韻律失調(diào)，即自閉癥兒童說話的聲音語調(diào)比較單調(diào)平板，無抑揚(yáng)頓挫之感，還會(huì)出現(xiàn)異常的高聲尖叫。 自閉癥兒童的詞匯特征二 自閉癥兒童的詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正常兒童的水平。其中對(duì)于具體名詞和簡(jiǎn)單動(dòng)詞的掌握較好；對(duì)形容性、人稱代詞的掌握較困難；開始懂得人稱代詞中的“我”“你”的意思，但經(jīng)常使用錯(cuò)誤。對(duì)于時(shí)間名詞和疑問代詞幾乎完全沒有掌握。語言記憶 自閉癥兒童的語法特征三 一般來講，自閉癥兒童的詞匯多使用作為主、謂、賓等成分的實(shí)詞，而較少使用連接詞、形容詞和介詞。而且，自閉癥兒童經(jīng)常混淆意義相反的詞。 另外，自閉癥兒童最容易犯的詞法錯(cuò)誤是把

3、詞語的字母順序顛倒。 詞法 自閉癥兒童還存在句子結(jié)構(gòu)和功能性詞語的缺省問題，他們的只字片語就像是幼兒的“電報(bào)詞語”缺乏句法功能。 和字母順序顛倒一樣，自閉癥兒童句子中的詞序也會(huì)顛倒，這可能與邏輯思維能力有關(guān)。 句法 自閉癥兒童的語義特征四 語言缺陷是自閉癥兒童的核心癥狀之一。 語義理解是他們語言發(fā)展的主要缺陷，即不能運(yùn)用語義知識(shí)來幫助對(duì)語言材料進(jìn)行編碼和進(jìn)行回憶等四 自閉癥譜系障礙表現(xiàn)出語言能力和缺陷并存的分離現(xiàn)象，即一方面，自閉癥個(gè)體能夠掌握一般的語義關(guān)系，也能夠理解基本的概念和單詞意義；另一方面，又無法運(yùn)用基本的語義能力完成較復(fù)雜的語義任務(wù)。01單詞水平 來自口語記憶、同形異義詞研究和其他

4、相關(guān)的研究結(jié)果表明，自閉癥個(gè)體句子水平的語義加工能力普遍存在明顯的缺陷。02句子水平 在篇章水平方面，自閉癥兒童的語義缺陷表現(xiàn)得愈加明顯。比如，研究發(fā)現(xiàn)自閉癥兒童不能夠選擇合適的詞來填補(bǔ)故事的空缺。03篇章水平自閉癥兒童的語用特征五 自閉癥譜系兒童存在顯著口語或非口語溝通困難、社會(huì)互動(dòng)困難、固定而有限的行為模式和興趣，常表現(xiàn)出鸚鵡學(xué)舌、代詞顛倒、詞不達(dá)意，不了解說話的意圖、不懂得說話對(duì)象與表述內(nèi)容之間的關(guān)系等問題。 不能根據(jù)具體語境進(jìn)行有效的交際，這是自閉癥兒童最根本的語用障礙。 自閉癥兒童對(duì)交際不主動(dòng)，對(duì)交際情境漠不關(guān)心，加上他們?cè)谡Z義理解和表達(dá)上的諸多問題，在交際中不能做出符合交際情境的語

5、言表達(dá)。01 語境 回聲性言語指說話者對(duì)他人話語的部分或完整重復(fù)，有時(shí)甚至是對(duì)他人話語語音語調(diào)的精確重復(fù)，可以分為即時(shí)性回聲言語和延時(shí)性回聲言語兩種。 自閉癥兒童因?yàn)榻涣鹘?jīng)驗(yàn)非常有限，導(dǎo)致其自發(fā)言語能力出現(xiàn)困難，回聲性言語就成為其言語交際中較為典型的語用特征。 02 回聲性言語 自閉癥兒童通常缺乏社會(huì)性言語行為。雖然他們?cè)谶\(yùn)用語言提出要求、進(jìn)行想象假裝和自我管理時(shí)，但是，他們很少使用指向人的一些社會(huì)指向性的言語行為類型，包括評(píng)論、展示、感謝等。03 言語行為現(xiàn)在我們開始做練習(xí)！填 空_是構(gòu)成自閉癥兒童的核心發(fā)展問題之一。2.自閉癥兒童最容易犯的詞法錯(cuò)誤是把_。3.回聲性言語分為即時(shí)_和_兩種。參