小學(xué)《體育與健康》 人教版 三年級 水平二 羽毛球正手挑球 課件_第1頁
小學(xué)《體育與健康》 人教版 三年級 水平二 羽毛球正手挑球 課件_第2頁
小學(xué)《體育與健康》 人教版 三年級 水平二 羽毛球正手挑球 課件_第3頁
小學(xué)《體育與健康》 人教版 三年級 水平二 羽毛球正手挑球 課件_第4頁
小學(xué)《體育與健康》 人教版 三年級 水平二 羽毛球正手挑球 課件_第5頁
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羽毛球-正手挑球授課教師：張紫瀅目錄：指導(dǎo)思想01教材分析02學(xué)情分析03教學(xué)目標(biāo)04教學(xué)重難點(diǎn)05教學(xué)過程06指導(dǎo)思想：1.“以健康第一，終身體育”的指導(dǎo)思想為基礎(chǔ)。2.發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生互助合作和公平競爭的意識。3.形成良好的心理品質(zhì)和良好的社會適應(yīng)能力。教材分析：1.技術(shù)動作特點(diǎn)：常用于被動球時的回?fù)簟Ｊ植堪l(fā)力動作與正手發(fā)高遠(yuǎn)球動作相似。是最基本、實用的技術(shù)動作。2.動作發(fā)力特點(diǎn)：最關(guān)鍵的動作環(huán)節(jié)在于前臂內(nèi)旋帶動手腕由內(nèi)向外展擊球3.獲得鍛煉素質(zhì)能力：提高學(xué)生靈敏和協(xié)調(diào)性，增加上下肢和腰腹肌肉鍛煉學(xué)情分析：1.學(xué)生身體素質(zhì)較好，但小學(xué)階段技能性在要求較低。2.學(xué)生存在一些動作做不規(guī)范的情況。在學(xué)練中還容易將羽毛球正手挑球與正手發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)混淆。3.本課以循序漸進(jìn)，層層深入的練習(xí)方法，充分發(fā)揮每個學(xué)生潛在能力及主體作用。教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)能說出正手挑球練習(xí)的名稱和動作要領(lǐng)。2.技能目標(biāo)：掌握羽毛球正手挑球基本知識動作，促進(jìn)學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等身體素質(zhì)提高3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、勇于挑戰(zhàn)、互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意志品質(zhì)，養(yǎng)成良好的競爭意識和合作精神。重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn):內(nèi)旋屈腕閃動發(fā)力，擊球時機(jī)，擊球瞬間拍面的控制。教學(xué)難點(diǎn):動作的協(xié)調(diào)，步法移動的合理。教學(xué)過程：1.熱身活動2.介紹羽毛球動作技術(shù)3.教師講解示范動作4.強(qiáng)調(diào)重難

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