2023年四川省德陽市初中學(xué)業(yè)水平考試中考語文試題【含答案】

2023年四川省德陽市初中學(xué)業(yè)水平考試中考語文試題試卷滿分150分，考試時(shí)間120分鐘一、語言知識(shí)運(yùn)用(每小題3分，共18分)1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．粗獷(guǎng)緋紅(fēi)屏息(bǐng)戛然而止(gá)B．僥幸(jiǎo)拘泥(nì)稽首(qǐ)拾級(jí)而上(shè)C．門框(kuàng)龜裂(guī)緘默(jiān)鮮為人知(xiǎn)D．盤桓(huán)詭譎(jué)熾熱(zhì)矯揉造作(jiǎo)2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．殺戮題跋雕梁畫棟語無倫次 B．蒼茫燥熱震聾發(fā)聵和顏悅色C．筵席秘決栩栩如生兀兀窮年 D．贓物端詳婦儒皆知不修邊幅3．下面加點(diǎn)的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．今年是毛主席為雷鋒同志題詞60周年，“學(xué)雷鋒”已在人民群眾特別是青少年中蔚然成風(fēng)。B．文人們留下的意蘊(yùn)深厚的詩詞，若不是妙手偶得，那便是經(jīng)過他們反復(fù)錘煉的語言的精華。C．截至今年3月，大慶油田累計(jì)生產(chǎn)原油突破25億噸，這駭人聽聞的好消息傳遍神州大地。D．全力推進(jìn)數(shù)字文化建設(shè)，要注重公共文化服務(wù)的均等化，使“共建”和“共享”相輔相成。4．下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．近期，我國南方多地出現(xiàn)強(qiáng)降雨天氣，給人們的生產(chǎn)生活造成了很大的影響，新聞媒體引起了廣泛關(guān)注。B．據(jù)統(tǒng)計(jì)，2022年在打擊整治養(yǎng)老詐騙專項(xiàng)行動(dòng)中，公安機(jī)關(guān)破案約3.9萬余起，打破團(tuán)伙約4730余個(gè)。C．隨著社交媒體的迭代，使表情包從簡(jiǎn)單的符號(hào)逐漸豐富成為圖片、動(dòng)圖甚至影視片段等多種元素的組合。D．投入上海虹橋成都天府商業(yè)航線運(yùn)營的C919飛機(jī)，是我國歷經(jīng)數(shù)十年自主研制的新型干線大飛機(jī)。5．下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①目光如星如月，如夜行的火把，而且異常質(zhì)樸和厚實(shí)。②這奇崛詭異的眼球生長神話，仿佛帶給人幾分溫暖的灼痛感。③三星堆青銅縱目面具的那對(duì)眼球肯定是最特異的，保準(zhǔn)會(huì)讓你過目不忘。④只覺得它蘊(yùn)涵著人類童年的艱辛和希望，讓人驚訝贊嘆不已!⑤因?yàn)槟菍?duì)眼球呈柱狀從眼眶中伸出來，像操縱柄一樣可以用手握住，而中部還有一道箍，似帶了個(gè)鐲子。A．③⑤①②④ B．③⑤②①④ C．⑤③②①④ D．⑤③①②④6．請(qǐng)用一句話概括下列消息的主要內(nèi)容。(25字以內(nèi))光明日?qǐng)?bào)長沙4月1日電由相關(guān)部門共同主辦的2023“好評(píng)中國”網(wǎng)絡(luò)評(píng)論大賽啟動(dòng)儀式3月31日在湖南長沙舉行。活動(dòng)以“點(diǎn)點(diǎn)星火·匯聚成炬”為主題，圍繞傳承密碼、禮贊光輝時(shí)代、澎湃青春夢(mèng)想、匯聚九州同心四個(gè)篇章依次展開，以案例講述、情境分享等形式，共論網(wǎng)絡(luò)評(píng)論高質(zhì)量發(fā)展，引領(lǐng)更多網(wǎng)民感受網(wǎng)絡(luò)評(píng)論力量、參與網(wǎng)絡(luò)評(píng)論創(chuàng)作。二、現(xiàn)代文閱讀(34分)(一)閱讀下列文段，完成7-9題。(每小題3分，共9分)相見以禮邵風(fēng)麗①在中國文化中，禮儀既是培養(yǎng)個(gè)人文明素養(yǎng)的重要方式，也是維系社會(huì)生活秩序的重要依托?！抖Y記·禮運(yùn)》中說:“夫禮，先王以承天之道，以治人之情，故失之者死，得之者生。”從根源上看，禮儀的產(chǎn)生既是對(duì)“天道”的承襲，對(duì)自然的尊重和效仿，同時(shí)也是對(duì)“人情”的適當(dāng)傳達(dá)。長期以來，禮儀對(duì)國家社會(huì)的發(fā)展和人們的日常生活都產(chǎn)生了重要的影響。②在傳統(tǒng)社會(huì)，人與人見面時(shí)，遵循相見以禮的原則。古人將相見時(shí)的各種禮儀統(tǒng)稱為相見禮?！秲x禮》一書中的《士相見禮》，專門闡明相見時(shí)的具體禮儀規(guī)范。早在先秦時(shí)期，人們?cè)谙嘁姇r(shí)就十分重視禮儀規(guī)范，服飾、動(dòng)作、語言等都要按照禮儀規(guī)范來，如果有誰違背了禮儀規(guī)范，就會(huì)被認(rèn)為是失禮的人。A③相見時(shí)注重禮儀，既是相見時(shí)人們內(nèi)心情感的真實(shí)表露，也能展現(xiàn)出人與人之間的社會(huì)關(guān)系。B相見禮歷史十分悠久，在發(fā)展過程中，具體禮儀規(guī)范不斷傳承變化，文化內(nèi)涵也不斷豐富。其中，拱手作揖是典型的傳統(tǒng)相見禮，使用頻次高，普及范圍廣，且具有良好的歷史傳承性，體現(xiàn)了禮儀文化旺盛的生命力?！抖Y記·曲禮》記載:“遭先生于道，趨而進(jìn)，正立拱手。先生與之言則對(duì)，不與之言則趨而退?！雹芄笆值姆绞绞怯沂治杖笫盅谧∮沂?，沒有其他的身體動(dòng)作。如果拱手的同時(shí)，身體向前彎曲，那就是作揖。宋代王虛在《訓(xùn)蒙法》中寫道:“揖時(shí)須是曲其身，以眼看自己鞋頭?！惫湃诵幸咀屩Y，主要是為了表達(dá)自己謙遜的態(tài)度。C⑤關(guān)于作揖禮是否男女通行，學(xué)界觀點(diǎn)不一。D清代學(xué)者段玉裁在《說文解字注》中說女子也行作揖禮，并指出:“左手在內(nèi)，右手在外，是謂尚右手。女拜如是，女之吉拜如是，喪拜反是?！钡灿袑W(xué)者指出只有男性才行作揖禮，女性不行作揖禮。如在元代王實(shí)甫《崔鶯鶯夜聽琴》第三折中，張珙見紅娘行拜揖禮，而紅娘則“還了萬?！?。⑥到現(xiàn)在，常用相見禮則變成了人們見面時(shí)的握手禮儀。⑦《左傳·昭公二十五年》載:“禮，上下之紀(jì)，天地之經(jīng)緯也，民之所以生也?！痹谥袊幕l(fā)展過程中，中國人始終習(xí)慣通過禮儀形式傳達(dá)內(nèi)心的情感、思想與認(rèn)知。與人相見，拱手、作揖，通過自己的身體動(dòng)作表達(dá)對(duì)別人的尊重和禮讓，這是中國人處世原則的體現(xiàn)，也是自我文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。(摘編自《百科知識(shí)》)7．下列表述與原文不符的一項(xiàng)是（）A．禮儀不光是培養(yǎng)個(gè)人文明素養(yǎng)的重要方式，也是社會(huì)生活秩序的重要維系依托。B．在古代，傳統(tǒng)相見禮中普及范圍廣的是拱手作揖;現(xiàn)在常用相見禮則變成握手。C．古人行揖讓之禮，身體前傾，右手掩住左手，主要是為了表達(dá)自己謙遜的態(tài)度。D．在中國文化中，人們見面時(shí)，通過自己的身體動(dòng)作來表達(dá)對(duì)別人的尊重和禮讓。8．下列對(duì)本文的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．本文從“禮儀”引入，主要圍繞中國傳統(tǒng)文化背景下的相見禮進(jìn)行闡述。B．本文第①段，引用《禮記·禮運(yùn)》中的句子，闡明了“禮”產(chǎn)生的根源。C．先秦時(shí)，人們就重視見面的禮儀規(guī)范，體現(xiàn)在服飾、動(dòng)作、語言等方面。D．拱手、作揖、握手是相見禮的常見形式，握手傳達(dá)出了平等的處世原則。9．結(jié)合全文看，下面這個(gè)句子適合放在文中A、B、C、D中的()位置?！抖Y記·曲禮上》:“夫禮者，所以定親疏、決嫌疑、別同異、明是非也。”(二)閱讀下列文段，完成10-12題。(10分)材料一“深藍(lán)1號(hào)”收魚忙,“遠(yuǎn)海牧魚”出新招(2021年)6月21日凌晨4時(shí)許，高大的中心立柱刺破海水，張開連廊“傘骨”，緊抓兩個(gè)足球場(chǎng)大小的八角箱體——一個(gè)大型深海漁場(chǎng)浮出水面，這就是青島國家深遠(yuǎn)海綠色養(yǎng)殖試驗(yàn)區(qū)“深藍(lán)1號(hào)”網(wǎng)箱。壯觀的國產(chǎn)深遠(yuǎn)海三文魚收魚行動(dòng)第一次在這里展開。7時(shí)許，吸魚泵轟隆開啟，幾十秒的短暫空吸后，便有青黑色魚影從管道中穿梭而至，場(chǎng)面很是壯觀。當(dāng)天，收魚3000余條，成活率達(dá)到80%，平均體重超過4千克，品質(zhì)達(dá)到了歐盟出口標(biāo)準(zhǔn)?！氨娝苤?，海水養(yǎng)殖三文魚集中在挪威、智利等冷水海城，在溫暖海域養(yǎng)殖成功，我們是世界上第一個(gè)，也是目前世界上緯度最低的遠(yuǎn)海三文魚養(yǎng)殖場(chǎng)。”該項(xiàng)目的技術(shù)支撐團(tuán)隊(duì)專家、中國海洋大學(xué)教授董雙林告訴記者，“這要感謝我們坐擁黃海冷水團(tuán)這個(gè)水質(zhì)優(yōu)良的水體。這處位于黃海中部洼地深層及底部、覆蓋面積與山東省相當(dāng)?shù)乃w，溫度、水質(zhì)、溶氧量等指標(biāo)都是冷水魚生長的絕佳之地，成為了養(yǎng)殖三文魚的不二之選?！比绻f冷水團(tuán)是養(yǎng)殖三文魚的“天然雨林”，“深藍(lán)1號(hào)”便是孕育三文魚的“智能襁褓”。這座相當(dāng)于40個(gè)標(biāo)準(zhǔn)游泳池大小、質(zhì)量超過1500噸的“巨無霸”，設(shè)計(jì)研發(fā)突破了總體設(shè)計(jì)、沉浮控制、鯊魚防護(hù)等多項(xiàng)核心技術(shù)，是我國在深遠(yuǎn)海漁業(yè)養(yǎng)殖裝備自主設(shè)計(jì)研發(fā)上取得的重大突破，具有完全獨(dú)立的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。“通過中央立柱及8根氣柱的注水注氣，我們獨(dú)創(chuàng)了整個(gè)網(wǎng)箱的沉浮設(shè)計(jì)。夏天表層水溫過高時(shí)，我們將網(wǎng)箱下沉至海面25米下的冷水團(tuán)所處位置;冬季底層水溫較低時(shí)，我們就將其上升至溫暖區(qū)域?？傊瑹o論冬夏都可以保證三文魚在適宜的水文環(huán)境中生長?！倍p林介紹道，“我們還獨(dú)創(chuàng)了深海養(yǎng)殖的魚鰾補(bǔ)氣技術(shù)，讓在深水水域的三文魚不再因魚鰾缺氣而導(dǎo)致畸形?！贝送?，機(jī)器洗網(wǎng)、死魚回收、魚群監(jiān)控等技術(shù)也早已在“深藍(lán)1號(hào)”得以應(yīng)用。與國外主產(chǎn)區(qū)相比，利用“深藍(lán)1號(hào)”在黃海冷水團(tuán)養(yǎng)殖的三文魚，成魚快、品質(zhì)優(yōu)、病害少、人工與物流成本低。(改編自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》《人民資訊》)材料二近年來我國開發(fā)并建造的深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備(部分)材料三這兩天，我國首次在低緯度地區(qū)成功養(yǎng)殖出三文魚的消息刷屏了。我國的水產(chǎn)重器“深藍(lán)1號(hào)”繼去年在黃海冷水團(tuán)成功收獲海鱒魚后，今年終于成功收獲大西洋鮭——正宗三文魚，這對(duì)于我國的水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)來說，確實(shí)是件值得高興的事兒。長久以來，三文魚養(yǎng)殖一直是我國水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的一塊“心病"，無奈苦于沒有合適的天然養(yǎng)殖環(huán)境，國內(nèi)的三文魚養(yǎng)殖業(yè)一直沒能發(fā)展起來，只能眼睜睜看著國內(nèi)不斷增長的三文魚消費(fèi)市場(chǎng)被挪威和智利等國家的養(yǎng)殖三文魚瓜分?！吧钏{(lán)1號(hào)”的成功不但填補(bǔ)了我國在自然水城養(yǎng)殖三文魚的空白，也刷新了全球“高溫”海域三文魚養(yǎng)殖紀(jì)錄。作為全球頭號(hào)水產(chǎn)養(yǎng)殖大國，這場(chǎng)遲到的豐收自然也彰顯了我國在水產(chǎn)養(yǎng)殖領(lǐng)域，無論是在硬件設(shè)備研發(fā)設(shè)計(jì)和建造方面，還是在深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖技術(shù)方面的強(qiáng)大實(shí)力。(摘自博主“錢湖有魚吃”評(píng)論)10．下列對(duì)材料內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A．“深藍(lán)1號(hào)”是我國自主研發(fā)的大型全潛式深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備，也是目前全世界緯度最低的遠(yuǎn)海漁場(chǎng)。B．利用“深藍(lán)1號(hào)”養(yǎng)殖的三文魚，呈現(xiàn)了成魚快、品質(zhì)優(yōu)、成活率高、人工與物流成本低的特點(diǎn)。C．“深藍(lán)1號(hào)”能夠讓網(wǎng)箱內(nèi)的三文魚群始終處于適宜的生長溫度中，這得益于網(wǎng)箱的可控浮沉設(shè)計(jì)。D．“深藍(lán)1號(hào)”的成功，填補(bǔ)了我國在自然水域養(yǎng)殖三文魚的空白，彰顯了我國水產(chǎn)養(yǎng)殖領(lǐng)域的強(qiáng)大實(shí)力。11．下列對(duì)材料二的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A．材料中列出的我國新型深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備，主要投放在山東、福建、廣東和海南等沿海各省海域。B．我國開發(fā)并建造的這些深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備，結(jié)構(gòu)多樣，既有全潛式，也有半潛式，還有坐底式等。C．這些深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備的命名很有意思，有的體現(xiàn)了裝備的地域特點(diǎn)，有的飽含深意，如“長鯨”等。D．這些深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備，有我國創(chuàng)新設(shè)計(jì)的，也有全球技術(shù)領(lǐng)先的，體現(xiàn)了在科技漁業(yè)上的發(fā)展水平。12．根據(jù)材料，我國在發(fā)展“遠(yuǎn)海牧魚”中進(jìn)行了哪些方面的研究?(4分)(三)閱讀下面文章，完成13-15題。(15分)結(jié)束晨練準(zhǔn)備洗澡，父親來電話:“搭了個(gè)順風(fēng)車到銀行辦點(diǎn)事，是不是還得戴口罩?走得急忘戴了?！蹦┝?，還怯怯地“呵呵”一聲，像在掩飾他的“過失”。距銀行開門還有兩小時(shí)，我只得穿戴整齊，騎車趕到城西接他。矮小瘦弱的父親躲在空闊的街角，瑟縮著，雙眼盯著我來的方向?？吹剿木綉B(tài)，我生氣了:“來這么早，也不提前打電話?不知道疫情吃緊呀，還往縣城跑?我?guī)湍戕k不行啊?添亂!”父親不敢看我，瞅著稀疏的行人車輛，喃喃道:“村里你大叔工地趕早，我就搭他摩托來了，你工作忙，沒打電話麻煩你;醫(yī)?？ǜ拿艽a，必須本人，得來呀!”我自覺言重了:“來了就回家吧，吃早飯?！备赣H慌了神:“不不不，不餓，辦完就回，我這一身土兩腳泥。”我又生氣了:“我家不是你家呀!”父親慢慢站起，塌著腰，右手緊握著提兜，左手扶著車座，右腿邁了三次，坐了上來;左手緊緊抓住了我的衣襟。我逗他:“就不扶你，看你還折騰不?”父親呵呵笑道:“還行吧?能坐上來。”搓了幾搓鞋底，父親進(jìn)了電梯，又搓了幾搓鞋底，進(jìn)了家門。我嗔怪:“哎呀，不用搓啦!”父親只顧搓，不理我。妻子把飯菜盛好，父親在飯碗間小心翼翼地放直提兜，慢慢提出一塑料袋雞蛋:“還不賴，沒打碎!”這一路顛簸，父親得多經(jīng)心呀，我的氣又來了:“說過多少回了，你和我娘別舍不得吃。再說坐摩托抱著雞蛋，多累多危險(xiǎn)!”父親又打著哈哈:“這不沒事嘛!”我吼道:“有事就晚了!”盛了滿滿一碗面條，加一個(gè)荷包蛋、兩根油條，父親吃了個(gè)精光，又加一碗。我逗他:“必須吃完啊!”父親順從地“嗯”了一聲。待收拾碗筷，我佯裝生氣:“不是說不餓嗎?以后不許說假話!”他說:“好，都吃撐了，剩碗底兒不好!”父親坐在偌大的沙發(fā)里，更顯小，雙手局促地在腿上、沙發(fā)上搭來搭去。我遞給他一杯溫開水，手才放定。問我娘，問莊稼，問鄉(xiāng)親，問樹，問雞……我問啥，父親應(yīng)啥。我慌了:原來那個(gè)事事由他拿主意的一家之主哪去了?父親倒是慢慢輕松下來，說著家里村里的情況，可怎么感覺都像是在向我匯報(bào)，且眼神躲閃，沒有絲毫他年輕時(shí)面對(duì)我的厲聲厲色。反而，我卻越聊越“有氣”，怎么覺得父親做啥都不對(duì)呢?不再說話，我去洗漱，他默默喝水，一杯再一杯。我邊刷牙邊心慌:此刻坐在沙發(fā)里的父親怎么那么像被他訓(xùn)得貼墻站的幾時(shí)的我?父親從小沒了爹娘，營養(yǎng)跟不上，長得很瘦小。當(dāng)年為了拉扯我們兄弟仨，下過煤窯，下過包工隊(duì)，土里刨食，日子緊巴巴。我還一度怨這個(gè)家，怨父親沒給我堅(jiān)強(qiáng)厚實(shí)的靠山，可父親又談何容易?我偷偷瞟了一眼父親，還坐在沙發(fā)邊上，端著水杯，兩眼不時(shí)瞅瞅窗外，瞅瞅洗手間方向……眼前騰起一團(tuán)霧，我迅速打開水龍頭猛洗臉。收拾完畢，我拿出嶄新的口罩，拉父親起來，給他戴好，又塞了一包放提兜。上街領(lǐng)他辦業(yè)務(wù)，買東西，送他回家。其間，又“訓(xùn)”他過馬路一定跟緊我，一定抄好密碼，有事一定跟我說……中午有個(gè)應(yīng)酬，我打電話給妻子。女兒接過電話，劈頭一句:“不準(zhǔn)喝酒，你酒精過敏不知道嗎?”我“呵呵”一聲:“知道了。”聽到女兒那邊和她媽說:“放心，我又訓(xùn)了我爸一頓……”(摘編自《微型小說選刊》2023年第5期)13．梳理小說情節(jié)，將下面圖表補(bǔ)充完整。(4分)14．文中運(yùn)用了哪些描寫方法來塑造父親的形象?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析并概括父親形象。(5分)15．小說有以下兩個(gè)備選題目，請(qǐng)你選擇一個(gè)，并說說你選擇的理由。(6分)(甲)又“訓(xùn)”了父親一頓(乙)家“訓(xùn)”三、古詩文閱讀(30分)(一)閱讀下面的文本，完成16-19題。(17分)康熙七年①六月十七日戌刻②，地大震。余適客稷下③，方與表兄李篤之對(duì)燭飲。忽聞?dòng)新暼缋?，自東南來，向西北去。眾駭異，不解其故。俄而幾案擺簸，酒杯傾覆;屋梁椽柱，錯(cuò)折有聲。相顧失色。久之方知地震各疾趨出見樓閣房舍仆而復(fù)起;墻傾屋塌之聲，與兒啼女號(hào)，喧如鼎沸。人眩暈不能立，坐地上，隨地轉(zhuǎn)側(cè)。河水傾潑丈余，雞鳴犬吠滿城中。逾一時(shí)許，始稍定。視街上，則男女裸聚，競(jìng)相告語，并忘其未衣也。后聞某處井傾仄，不可汲;某家樓臺(tái)南北易向;棲霞山裂;沂水陷穴，廣數(shù)畝。此真非常之奇變也。(蒲松齡《地震》)注釋:①康熙七年:公元1668年。②戌刻:晚七時(shí)至九時(shí)。③稷下:地名，現(xiàn)臨淄。鏈接文本:燁燁震電，不寧不令。百川沸騰，山冢卑崩。高岸為谷，深谷為陵。一《詩經(jīng)·小雅·十月之交》陽嘉元年，復(fù)造候風(fēng)地動(dòng)儀?！瓏L一龍機(jī)發(fā)而地不覺動(dòng)，京師學(xué)者咸怪其無征。后數(shù)日驛至，果地震隴西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動(dòng)所從方起。一《后漢書·張衡傳》)16．文中畫線句子，斷句恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(3分)A．久之方知/地震各疾/趨出見樓閣/房舍仆而復(fù)起 B．久之方知/地震各疾/趨出/見樓閣房舍/仆而復(fù)起C．久之/方知地震/各疾趨出/見樓閣房舍/仆而復(fù)起 D．久之/方知地震/各疾趨出見樓閣/房舍仆而復(fù)起17．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義或用法不相同的一項(xiàng)是（）(3分)A．相顧失色

顧野有麥場(chǎng)(《狼》)B．坐地上，隨地轉(zhuǎn)側(cè)

策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)(《木蘭詩》)C．某家樓臺(tái)南北易向

雖千里不敢易也(《唐雎不辱使命》)D．此真非常之奇變也

其真不知馬也(《馬說》)18．下列對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A．文章準(zhǔn)確記載了一次地震發(fā)生的時(shí)間，作者當(dāng)時(shí)所處位置和正在做的事情。B．文章生動(dòng)描述了地震發(fā)生時(shí)候的景象，還表現(xiàn)了人們面臨未知危險(xiǎn)的恐慌。C．《詩經(jīng)》中描述了當(dāng)時(shí)的地震令山川河流都發(fā)生了極其明顯的變化的情景。D．從《后漢書》可知，從驗(yàn)證隴西地震之后開始設(shè)立史官對(duì)地震進(jìn)行預(yù)測(cè)。19．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(8分，每句4分)(1)河水傾潑丈余，雞鳴犬吠滿城中。逾一時(shí)許，始稍定。(2)每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。(《送東陽馬生序》)(二)古詩詞鑒賞(共7分)離亭燕張昪①一帶江山如畫，風(fēng)物向秋瀟灑。水浸碧天何處斷?霽色冷光相射。蓼嶼荻花洲，掩映竹籬茅舍。云際客帆高掛，煙外酒旗低亞②。多少六朝興廢事，盡入漁樵閑話。悵望倚層樓，寒日無言西下。注釋:①張昪(992-1077)字杲卿，一生經(jīng)歷了北宋由真宗到神宗國運(yùn)漸衰的過程，這首詞是他辭官退居金陵(南京)后所作。離亭燕，詞牌名。②低亞:低重。20．對(duì)這首詞的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(3分)A．這是一首寫景懷古詞，寫作者退居金陵后登高樓所見，由眼前之景引發(fā)思考與感慨。 B．首句點(diǎn)明季節(jié)，不同于一般詩詞寫秋的蕭瑟，而是寫出美麗如畫又恣意灑脫的秋景。 C．上闋中“浸”字寫出長江水天相接的景致，接著描寫了晴空澄澈、江波激滟的畫面。 D．下闋從遠(yuǎn)望天際到近看酒家，六朝變遷成為“閑話”，含蓄批評(píng)世人不關(guān)心國事。21．請(qǐng)賞析“寒日無言西下”一句。(4分)(三)名句名篇默寫(6分)22．補(bǔ)寫出下列名句名篇的空缺部分。(6分)(1)楊花落盡子規(guī)啼，。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(2)歸雁入胡天。(《使至塞上》)(3)煙籠寒水月籠沙，。(《泊秦淮》)(4)寂寥無人，凄神寒骨，。(《小石潭記》)(5)竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?。(《定風(fēng)波》)(6)天與云與山與水，上下一白。(《湖心亭看雪》)四、名著閱讀(8分)23．小陽在梳理名著中人物的讀書經(jīng)歷時(shí)，制作了以下的讀書卡片，其中信息有誤的一項(xiàng)是(3分)A.《朝花夕拾》中，魯迅在日本留學(xué)時(shí)讀到了《天演論》，知道了赫胥黎，接觸到了西方進(jìn)化論思想，很受觸動(dòng)。B．《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金喜歡閱讀《牛虻》。他把《牛虻》念給戰(zhàn)友們聽，讓大家深受感動(dòng)。C．《傅雷家書》中，傅聰在父親傅雷的教導(dǎo)下不僅閱讀了大量的音樂論著，還閱讀了文學(xué)文化、藝術(shù)等各類書籍。D．《簡(jiǎn)·愛》中，簡(jiǎn)·愛在舅舅家和洛伍德學(xué)校的大量閱讀，讓她汲取了力量，找到了自我，錘煉了獨(dú)立的品格。24．《紅星照耀中國》屬于紀(jì)實(shí)作品，請(qǐng)分享一種你閱讀這本書所用的閱讀方法及相應(yīng)的閱讀發(fā)現(xiàn)。(5分)五、作文(60分)25．小作文(10分)在學(xué)校開展的“美食美廚”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，你的菜品獲得了大家的好評(píng)。請(qǐng)你寫一段說明性文字詳細(xì)介紹該菜品的制作過程。要求:條理清楚，語言簡(jiǎn)明，至少使用一種說明方法，150字左右。26．大作文(50分)季羨林先生說:“時(shí)間從來不語，卻回答了所有問題”?；厥鬃约旱某砷L，時(shí)間給過你怎樣的回答?回溯歷史，時(shí)間給出了怎樣的答案?請(qǐng)以“時(shí)間的答案”為題目，寫一篇文章。要求:(1)自選角度;(2)文體明確(詩歌除外);(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等;(4)不要套作，不得抄襲;(5)不少于600字。參考答案1B(A.戛jiáC.龜jūnD.熾chì)2A(B.振聾發(fā)聵C.秘訣D.婦孺皆知)3C(駭人聽聞，使人聽了非常震驚，多指發(fā)生的壞事。褒貶誤用)4D(A.結(jié)構(gòu)混亂B.“約”和“余”語義重復(fù)C.缺主語)5B6．示例:2023“好評(píng)中國”網(wǎng)絡(luò)評(píng)論大賽在湖南長沙啟動(dòng)(評(píng)分說明:共3分，信息完整2分，字?jǐn)?shù)符合要求1分)7C(應(yīng)是左手掩右手)8D(在文中沒有談?wù)摗拔帐侄Y”傳達(dá)的平等原則，無中生有。)9B(此句論述“禮”的作用，放在B處恰當(dāng)。)10A(偷換概念，原文是“緯度最低的三文魚漁場(chǎng)?！?11A(范圍擴(kuò)大，沒有出現(xiàn)“海南”)12．研究不同海域的水文環(huán)境(魚群生活環(huán)境)，研究海產(chǎn)養(yǎng)殖的技術(shù)創(chuàng)新，研究適合的經(jīng)濟(jì)魚群魚種。(每點(diǎn)2分，答到2點(diǎn)即可。也可從國家層面的“養(yǎng)殖規(guī)劃、硬件設(shè)備設(shè)計(jì)與建造、深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖技術(shù)”方面作答)13．(1)父親向我求助，我騎車接父親。(2)“我”與父親聊天冷場(chǎng)，引起“我”的反思。(評(píng)分說明:共4分，每一空2分)14．文章主要運(yùn)用了動(dòng)作、語言、神態(tài)等描寫方法塑造父親形象。如，父親上車時(shí)的一連串動(dòng)作描寫;“呵呵”“嗯”等語言描寫;“怯怯”“慌了神”等神態(tài)描寫。塑造了一個(gè)表面笨拙局促，實(shí)則小心翼翼愛著兒子一家(怕給兒子添麻煩、不跟兒子計(jì)較)的父親形象。(評(píng)分說明:描寫方法1分;分析2分;外在和內(nèi)在形象各1分)15．示例一:我選擇甲。此標(biāo)題點(diǎn)出文章主要內(nèi)容，全文圍繞“訓(xùn)”展開;“訓(xùn)”又是文章的線索，“訓(xùn)”貫穿全文，條理清晰;“又”表明是多次“訓(xùn)”父親(“我”“訓(xùn)”父親、女兒“訓(xùn)”“我”)，設(shè)置了懸念，引起讀者的閱讀期待;“又”“訓(xùn)”有責(zé)備、不耐煩，但都源于愛，暗示了文章的主旨。示例二:我選擇乙?！凹摇?xùn)’”一語雙關(guān)，既指文章中的主要內(nèi)容是“訓(xùn)”，又呈現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)家庭生活中的常見現(xiàn)象，富有生活氣息;全文圍繞一家三代的“訓(xùn)”展開，“訓(xùn)”是文章的線索，條理清晰;“家‘訓(xùn)'”突出一家三代之間的相處方式，強(qiáng)調(diào)了“我”對(duì)此的反思，強(qiáng)化了文章的主旨。(評(píng)分說明:共6分，每點(diǎn)2分，答到3點(diǎn)即可給滿分)16C17B(A.看B.滾動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)/勛位每升一級(jí)叫一轉(zhuǎn)C.交換D.真的)18D(是開始讓史官記載發(fā)生地震的方位。)19．(1)河水翻騰出河岸一丈多遠(yuǎn)，全城都是雞鳴狗叫的聲音。過了一個(gè)多時(shí)辰，才開始稍稍安定下來。(“傾潑”“逾”“定”各1分，語意通順1分)(2)每次從藏書的人家里借書，(我)都親自動(dòng)手用筆抄錄，計(jì)算著約定的日子按期歸還。(“假借”“自”“筆”各1分，語意通順1分)20D(“閑話”一詞暗含作者的無奈、隱憂之情，并沒有批評(píng)世人不關(guān)心國事。)21．作者以自身的感覺寫視覺，使用擬人的修辭(“寒日無言”實(shí)為詞人無言)，融情于景(情景交融)，表達(dá)詞人面對(duì)國運(yùn)的衰敗極其擔(dān)憂與無奈的孤寂之情。(評(píng)分說明:感覺的轉(zhuǎn)移、修辭、表現(xiàn)手法、情感各1分)22．(1)聞道龍標(biāo)過五溪(2)征蓬出漢塞(3)夜泊秦淮近酒家(4)悄愴幽邃(5)一蓑煙雨任平生(6)霧凇沆碭23A(魯迅是在南京求學(xué)時(shí)讀到《天演論》的)(3分)24．示例:閱讀前，我會(huì)通過閱讀序言，瀏覽目錄，跳讀正文等閱讀方法了解這本書的主要內(nèi)容。通過這些閱讀方法，我發(fā)現(xiàn)，這本書是美國記者埃德加·斯諾1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。作品是按照