卡爾卡西25首詳解.pdf

卡爾卡西 25 首練習(xí)曲詳解 卡爾卡西于 1792 年出生于意大利佛羅倫薩 中年定居巴黎而于 1853 年去 世 其吉他活動(dòng)活躍于整個(gè)歐洲 他是吉他史上第一黃金期 也就是吉他的復(fù) 古與古典時(shí)期 的重要人物之一 與朱里亞尼和卡路里并稱為意大利三巨星 同時(shí)期的著名人物還有西班牙的索爾和阿瓜多等 卡爾卡西的吉他作品有 73 號(hào)共包含 300 多首曲子 他的作品比其前人更充滿新時(shí)代的氣息 特別在作曲 時(shí) 他總是很合理地處理各種技法 因而其愉快的練習(xí)曲受到廣泛的歡迎 對(duì) 吉他教育貢獻(xiàn)很大 其地位可略比與鋼琴的車爾尼或是小提琴的開(kāi)塞 也 許是太注重技巧安排的合理性的緣固 有人認(rèn)為 他的許多作品在音樂(lè)上受到 限制而不夠深入 以流傳廣泛 用作教本的 OP 59 為例 其中不少曲目以今天 的眼光看 確是如此 但作為教本的繼續(xù) 編號(hào) 60 的 25 首練習(xí)曲卻稱得上篇 篇珠華 每一首都有其獨(dú)到而高效的訓(xùn)練價(jià)值 25 首加在一起 則涵蓋了全面 的吉他演奏技藝 無(wú)論技巧上還是音樂(lè)上 學(xué)習(xí) OP 60 應(yīng)在已正規(guī)習(xí)琴 2 年左 右 對(duì)常用大小調(diào)及基本技巧已初步掌握時(shí)進(jìn)行 經(jīng)認(rèn)真練習(xí) 你會(huì)發(fā)現(xiàn) 它 是從初中級(jí)邁向中高級(jí)水平的良好階梯 在這一程度上難以找到更好的替代作 品 這就使 OP 60 成為每一個(gè)學(xué)琴者攀登高峰的必經(jīng)之路 NO 1 NO 1 關(guān)于演奏 關(guān)于演奏 這首曲子在彈法上要注意用一把吉他彈出二重奏的效果來(lái) 即符桿在上的表示第一聲部 符桿在下的表示第二聲部 一把吉他要彈得像兩 把吉他 這是重要的 不要一開(kāi)始就照 Allegro 的記號(hào)彈奏 要慢慢地逐漸加 快速度 才能彈出高質(zhì)量的效果 曲式 A a a 經(jīng)過(guò)句 B C Coda 的 三段曲式 NO 2 關(guān)于演奏 pimamama 的指法始終貫穿全曲 要有美的感覺(jué) 從 Moderato 開(kāi)始的中庸速度與 espressivo 的表情要表現(xiàn)出來(lái) 記住無(wú)生氣地彈奏將是粗劣 的表現(xiàn) 曲式 A B A 的三段曲式 NO 3 關(guān)于演奏 這是一首 4 4 拍的三連音分解和弦練習(xí)曲 指法是 pim aim pimp 指負(fù)責(zé)低聲 a 指負(fù)責(zé)旋律 要明亮 im 要演奏得輕 這是非常 難的 然后 第 2 拍的旋律要彈得強(qiáng) 第三音要與普通 4 4 拍的強(qiáng) 弱 次強(qiáng) 弱有所不同 這種拍子的移動(dòng)叫做切分法 另外 要注意的是倒數(shù)第 9 小節(jié)第 3 拍 第 4 拍不是三連音而是 8 分音符 曲式 A B A 三段體曲式 NO 4 關(guān)于演奏 要熟練地使用右手無(wú)名指 下行時(shí)的音符時(shí)值要均勻 這個(gè) 6 連音的練習(xí)曲在音符時(shí)值保持平均的同時(shí) 輕快地彈奏是很關(guān)鍵的 曲 式 A B C 三段體曲式 NO 5 關(guān)于演奏 右手在連續(xù)使用 pipi 指法時(shí)要有音色統(tǒng)一的感覺(jué) 第 21 小節(jié)開(kāi)始的高聲部連續(xù)用 mama 指法彈奏時(shí)要有輕快感 曲式 A B C Coda 的三段體曲式 NO 6 關(guān)于演奏 要注意全曲都是用對(duì)位法寫的 另外要注意音符的休止 與消音 曲式 A B A C Coda 的復(fù)合二段曲式 NO 7 關(guān)于演奏 pami pami 是震音 輪指 的輔助指法練習(xí) 雖然彈震音 能用術(shù)語(yǔ)所要求的速度是很好的 但要注意開(kāi)始時(shí)的速度不能太快 否則會(huì)對(duì) 演奏帶來(lái)失誤 另外 低音的旋律要彈得強(qiáng)些 也別忘了其他的音雖然柔和 但要清晰 曲式 A B 經(jīng)過(guò)句 A 的三段體曲式 NO 8 關(guān)于演奏 這是一首有和弦外音的快速琶音練習(xí)曲 左手按和弦再帶 音是個(gè)困難的技巧 初練時(shí)要用慢速度練 曲式 A B A 的三段體曲式 NO 9 關(guān)于演奏 這是一首上 下滑音和音階相結(jié)合的練習(xí)曲 要想彈得美 就要下一番功夫 另外 在品位上的移動(dòng)也非常困難 要經(jīng)常注意左手的運(yùn)指 才能克服 曲式 A B B A 三段體曲式 NO 10 關(guān)于演奏 這種三連音伴隨 3 度與 6 度的練習(xí)曲確實(shí)很美 但在演 奏時(shí)要注意三連音與各音的時(shí)值 全曲輕快而美妙 很清晰地彈出每個(gè)音是很 關(guān)鍵的 彈三連音時(shí) 下方重疊的三度與六度音延伸到三連音的全部長(zhǎng)度 在 實(shí)際演奏中 三連音全部用圓滑音彈奏 曲式 A B C 三段體曲式 NO 11 關(guān)于演奏 這是一首用二聲部寫成的練習(xí)曲 要注意上聲部與低聲 部的對(duì)答 二聲部中的休止符也要注意 對(duì)前面的余音要正確地進(jìn)行消音 這 是有一定難度的 曲式 A B A 的三段體曲式 NO 12 關(guān)于演奏 這是一首用 D 大調(diào)六和弦 第一轉(zhuǎn)位和弦 連續(xù)寫成的 練習(xí)曲 低音 p 右手拇指 的旋律要清晰地彈奏出來(lái) 其他的 m i 的音 則要彈得柔和 曲式 A B C 三段體曲式 NO 13 關(guān)于演奏 這是一首加入鐘聲奏法的優(yōu)美的 A 大調(diào)六連音練習(xí)曲 符桿在下的低音是旋律 要彈得很清楚 其他的音則要輕巧地彈奏 這很重要 另外 rall 是漸慢的意思 曲式 A B 經(jīng)過(guò)句 A 的三段體曲式 NO 14 關(guān)于演奏 這是一首很重要的 D 大調(diào)音階練習(xí) 一開(kāi)始不很正確 漸漸地加快速度練習(xí)就都能掌握了 曲式 A B C 三段體曲式 NO 15 關(guān)于演奏 這是一首含有和弦外音的分解和弦練習(xí)曲 右手的 p m 和 a 指的音要很好地浮現(xiàn)在高聲部 i 的音要輕輕地彈 曲式 A B A Coda 的三段體曲式 NO 16 關(guān)于演奏 這是一首帶有伴奏聲部的 F 調(diào)練習(xí)曲 此曲沒(méi)有與旋律 相對(duì)的低音 而在后半拍用節(jié)奏型伴奏 演奏時(shí)旋律的時(shí)值十分重要 曲式 A B A 的三段體曲式 NO 17 關(guān)于演奏 這是一首八度 三度 六度與其他音程的重音練習(xí)曲 是練習(xí)左手指迅速運(yùn)動(dòng)的珍貴的練習(xí)曲 曲式 A B A Coda 的三段體曲式 NO 18 關(guān)于演奏 這是一首除旋律的歌唱性外 對(duì)橫按練習(xí)也很有用 的練習(xí)曲 對(duì)這種歌唱性與橫按要慢慢地予以征服 曲式 A a b B a b A a b 即每段都由兩部分組成的 A B A 復(fù)合的三段體曲式 NO 19 關(guān)于演奏 這是一首 E 小調(diào)的 3 4 拍快速琶音練習(xí)曲 當(dāng)然 符 桿在上的是旋律 拇指彈低音 i m 二指在中間負(fù)責(zé)與和弦的連接以及裝飾的 展開(kāi) a 指擔(dān)任旋律 當(dāng)然 旋律要清晰 其他的音要輕快地彈奏 曲式 A B A 的三段體曲式 NO 20 關(guān)于演奏 這是一首很重要的 A 大調(diào)快速琶音練習(xí)曲 全曲要有優(yōu) 美的余音音響效果 這首曲子不要經(jīng)常用阿波陽(yáng)多彈奏 原則上單旋律用阿波 陽(yáng)多 和弦 快速琶音用阿魯愛(ài)勒彈奏 曲式 A B A 的三段體曲式 NO 21 關(guān)于演奏 這是一首裝飾音的練習(xí)曲 左手指有各種各樣的組合 中間 B 的部分 的開(kāi)頭伴奏是低音 用裝飾音的 后來(lái)再轉(zhuǎn)移 這種地方要彈 得很明朗有些困難的 但應(yīng)努力做到 曲式 A a a B a b c A a a 的三段體曲式 NO 22 關(guān)于演奏 這是一首以下行分解和弦為主的練習(xí)曲 對(duì)旋律中許多 困難的句子要加大訓(xùn)練量 曲式 A B A 的三段體曲式 NO 23 關(guān)于演奏 被寫成 12 8 拍子 實(shí)際與 4 4 折的三連音相同 要特 別注意練習(xí)運(yùn)指 曲式 A B a 和 b A 的三段體曲式 NO 24 關(guān)于演奏 這是一首優(yōu)美的 E 大調(diào)練習(xí)曲 重點(diǎn)要放在柔和優(yōu)美的 歌唱性上 整首曲子都要用典雅的風(fēng)格彈奏 曲式 A a b a B Coda 的二 段體曲式 NO 25 關(guān)于演奏 最后這首練習(xí)曲設(shè)計(jì)得很美麗 全曲彈得流暢會(huì)有很好 的效果 開(kāi)始時(shí)不必用 Allegro 這首樂(lè)曲能彈得快速是很輝煌的 曲式 A a B a b 經(jīng)過(guò)句 A a a Coda 的三段體曲式 第一首 此練習(xí)曲很多習(xí)琴者都練習(xí)過(guò) 是一首主要練習(xí)音階類的練習(xí)曲 那么音階的線條感就要多加注意了 除了音量上的起伏變化 樂(lè)句之間的關(guān)系也 要清楚 尤其高音樂(lè)句和低音樂(lè)句音的對(duì)比呼應(yīng)要表現(xiàn)出來(lái) 特別要注意低音的 正確時(shí)值 到休止的時(shí)候一定要用拇指去消音 不然就會(huì)干擾到音樂(lè)的干凈程 度 C 段的和弦跳把要多留心各個(gè)音的完整 不要因?yàn)檗D(zhuǎn)換和弦丟音或音時(shí)值減 少 第二首 此練習(xí)曲的重點(diǎn)就是練習(xí)右手的 m 指和 a 指的交替 因?yàn)樯淼脑?因 人的手指里中指和無(wú)名指的獨(dú)立性較差 這首練習(xí)曲就是針對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)設(shè)計(jì) 的 所以在練習(xí)這首練習(xí)曲時(shí)要全面注意右手的 m 指和 a 指的節(jié)奏均勻 音量平 均和音色統(tǒng)一 在做到這個(gè)的基礎(chǔ)上 表現(xiàn)音樂(lè)的起伏 和弦之間的傾向性 在 B 段到 A 段的地方有一個(gè)下行音階過(guò)門 要注意這個(gè)過(guò)門的結(jié)束音是 A 段的第一個(gè) 空弦 A 音 第三首 此練習(xí)曲應(yīng)該是這套二十五首里最為人熟知的了 因樂(lè)曲優(yōu)美動(dòng) 聽(tīng)而廣為流傳 練習(xí)目的在于樂(lè)曲的聲部處理 一般將這首練習(xí)曲劃分為三個(gè) 聲部 即上聲部旋律聲部 中聲部伴奏聲部 下聲部低音聲部 這樣的形式也 是在吉他樂(lè)曲中最為基礎(chǔ)常見(jiàn)的 旋律聲部要凸現(xiàn)一些 但注意發(fā)聲不要粗暴 中聲部伴奏在三個(gè)聲部中音量最小 但也要清晰可聞 下聲部是和弦的基礎(chǔ) 發(fā)音要飽滿而有彈性 第四首 此練習(xí)曲是主要訓(xùn)練下行的圓滑音的練習(xí)曲 把位上雖然有時(shí)候 跳動(dòng)比較大 但只要利用好低音空弦音做過(guò)渡 就不會(huì)很困難 下行圓滑音主 要就是要注意兩個(gè)問(wèn)題 一是節(jié)奏問(wèn)題 圓滑音奏法總是容易彈奏成前短后長(zhǎng) 要小心不要出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題 再就是音色音量的問(wèn)題 下行圓滑音的要注意按弦 的手指要壓在手指的正中 此處是否是說(shuō)手指要壓在品格的正中 當(dāng)然按弦的 手指肯定要 立正 老馬注 不然容易音色發(fā)亮 下行圓滑音音量就是左手指 的控制能力問(wèn)題了 要靠聽(tīng)覺(jué)去注意校正合適 第五首 此練習(xí)曲練習(xí)的是一種傳統(tǒng)西班牙奏法 在吉他上很常見(jiàn) 即上 聲部音樂(lè)交替 但旋律聲部在下方 要注意下聲部旋律要連接成旋律線 不能 因?yàn)槁暡拷惶娉霈F(xiàn)就干擾旋律的線條 此練習(xí)曲的上聲部和下聲部旋律聲部做 對(duì)位處理 上聲部雖然依附于下聲部 但也有自己的進(jìn)行 注意使兩聲部都清 晰可聞 而又主次分明 B 段和 C 段都有一些分解和弦為主體的樂(lè)句 注意要把 和弦的傾向性彈奏出來(lái) 第六首 此練習(xí)曲可以說(shuō)是一首簡(jiǎn)單的復(fù)調(diào)練習(xí)曲 二聲部對(duì)位構(gòu)成了樂(lè) 曲主體 而且是二聲部對(duì)位習(xí)作中常見(jiàn)的一音對(duì)多音結(jié)構(gòu) 練習(xí)時(shí)應(yīng)該遵循復(fù) 調(diào)的練習(xí)法 即先分開(kāi)聲部彈奏 熟悉各聲部進(jìn)行以后再合起來(lái)練習(xí) 這樣就 會(huì)對(duì)兩個(gè)聲部的橫向進(jìn)行心中都比較有數(shù) 全曲的連續(xù)的八分音符旋律線一定 要有起伏線條變化 而同時(shí)另一聲部的長(zhǎng)音旋律則是穩(wěn)定而堅(jiān)決地進(jìn)行 這樣 才符合復(fù)調(diào)獨(dú)自個(gè)性的處理 第七首 此練習(xí)曲是針對(duì)右手指的快速組合的練習(xí)曲 旋律常在下聲部 練習(xí)這樣類型的練習(xí)曲時(shí) 節(jié)奏均勻是注意的要點(diǎn) 底下的旋律聲部當(dāng)然要連 接自然突出 上面的聲部也常常有和弦進(jìn)行與隱含的副旋律進(jìn)行 都要注意表 現(xiàn)出來(lái) B 段后面的連接句要注意旋律音的突出和橫向關(guān)系 不要被伴奏的高音 e 音干擾 全曲中有變化音的地方 要考慮演奏的略突出一些 但同時(shí)也要考慮 前后的連接自然 第八首 第八首練習(xí)曲體裁比較小一些 也是分解和弦與下行圓滑音的結(jié) 合練習(xí) 曲式是常見(jiàn)的 ABA 結(jié)構(gòu) 但后 A 采用了動(dòng)力再現(xiàn)的方式 即再現(xiàn) A 段 是有一些變化的 整曲難度不大 但對(duì)平滑連接上的要求比較高 要注意保持 各音型間不要有音的時(shí)值損失 也就是左手不要提前離開(kāi)所按的音 這首練習(xí) 曲的臨時(shí)變化音比較多 識(shí)譜要多加小心一些 第九首 第九首練習(xí)曲是圓滑音與音階的結(jié)合練習(xí) 這種組合形式在吉他 演奏中很常用 這種圓滑音和音階的組合 最值得注意的就是圓滑音奏法在音 階里不要突出來(lái)或者塌下去 也就是說(shuō)音量上要和整體音階結(jié)合好 而且節(jié)奏 上圓滑音也容易不平均 從而造成音階整體不流暢 練習(xí)曲的樂(lè)句斷句很清楚 但是也要注意樂(lè)句之間的呼應(yīng)關(guān)系 第十首 此練習(xí)曲是三連音與三度六度的結(jié)合練習(xí) 三連音由于是由圓滑 音組成 很多練習(xí)者容易練習(xí)時(shí)不均勻 常見(jiàn)的錯(cuò)誤是彈奏成前短后長(zhǎng) 練習(xí) 均勻后 也要注意圓滑音的發(fā)音質(zhì)量 三度音和六度音要注意發(fā)音堅(jiān)實(shí)飽滿 兩個(gè)音不要發(fā)音有先后 要求整齊劃一 同時(shí)上方的旋律音還要略強(qiáng)一些 對(duì) 右手的控制力還是有相當(dāng)?shù)囊蟮?第十一首 此練習(xí)曲的練習(xí)內(nèi)容很有意思 是一首關(guān)于對(duì)答樂(lè)句的練習(xí)曲 上聲部多是音階類的樂(lè)句 而下聲部則多是分解和弦類的樂(lè)句 兩個(gè)聲部交錯(cuò) 互為呼應(yīng) 注意下聲部的每句的尾音一定要按時(shí)值休止 不然會(huì)比較渾濁 而 上聲部的每句的尾音則要做到不短于該有的時(shí)值 上下聲部的每一句都要有從 第一音進(jìn)行到尾音的意味 第十二首 此首練習(xí)曲是一首練習(xí)和弦轉(zhuǎn)換的練習(xí)曲 右手 P 指從頭至尾 彈奏一個(gè)下聲部的附點(diǎn)進(jìn)行 從 6 弦到 3 弦都有使用 所以也就要注意 P 指聲 音的一貫和穩(wěn)定 全曲應(yīng)該在分析過(guò)和弦進(jìn)行的情況后 依據(jù)和弦之間的關(guān)系 來(lái)決定樂(lè)曲的起伏變化 注意也有樂(lè)句是音階類的進(jìn)行 如 A 段和 B 段結(jié)尾前 的樂(lè)句 這時(shí)候就要表現(xiàn)出音階的走向進(jìn)行 第十三首 此練習(xí)曲可以說(shuō)是一首分解鐘音式的練習(xí)曲 鐘音奏法在吉他 上就是上聲部高音的空弦音伴奏 下聲部旋律或副旋律進(jìn)行 有時(shí)下聲部音域 會(huì)穿越上聲部的空弦伴奏音 下聲部的旋律音要連接自然 要注意空弦伴奏音 的音量不要超過(guò)旋律音 因?yàn)榭障乙舻目刂圃谙覙?lè)里是比較困難一些 B 段回 A 段的最后經(jīng)過(guò)樂(lè)句 注意上下聲部是一個(gè)反向進(jìn)行 但旋律音是在下方 主次 要分清 第十四首 此練習(xí)曲是一首很好的音階練習(xí)曲 樂(lè)譜上有樂(lè)句的劃分 要 以此做為依據(jù) 來(lái)處理音階線條的變化 在 B 段和 C 段都有些上下聲部的對(duì)答 樂(lè)句 一定要把其中的呼應(yīng)關(guān)系表現(xiàn)出來(lái) 其中樂(lè)句的句尾音在強(qiáng)拍上 但是 遵循樂(lè)句處理的原則 句尾音一般不宜做強(qiáng)處理 低音可飽滿 不要帶來(lái)過(guò)分 的強(qiáng)拍 影響音階的線條進(jìn)行 第十五首 此練習(xí)曲以分解和弦及有規(guī)律的和弦外音構(gòu)成 和弦外音的形 成主要就是在主音的上方或者下方填加輔助音 注意輔助音的音量不要強(qiáng)于主 音 每組音在注意主音與輔助音之間合適的主次關(guān)系上 再處理和弦之間的關(guān) 系 如練習(xí)曲開(kāi)頭的兩小節(jié) 都是基于 C 大調(diào)和弦的 所以就安排了中強(qiáng)開(kāi)始 漸強(qiáng)進(jìn)行 猶如語(yǔ)言中的排比句式 第十六首 第十六首練習(xí)曲是關(guān)于抒情旋律和柱式和弦結(jié)合的練習(xí)曲 本 曲有一個(gè)特點(diǎn) 就是每?jī)蓚€(gè)小節(jié)為一樂(lè)句 樂(lè)句結(jié)尾總是強(qiáng)拍和弦外音 然后 到次強(qiáng)拍回歸和弦內(nèi)音結(jié)束住 而這種進(jìn)行也決定了其樂(lè)句結(jié)尾都是由強(qiáng)至弱 的固定處理 雖然每句的句尾強(qiáng)弱處理是固定的 但是每句的強(qiáng)弱處理的等級(jí) 要以不同 還是為各種處理留下很大的空間 還要注意柱式和弦的音量一定要 控制住 不要壓過(guò)了主旋律的進(jìn)行 第十七首 第十七首練習(xí)曲是一首各個(gè)度數(shù)的綜合練習(xí)曲 大部分由八度 三度 六度組成 這三個(gè)度數(shù)也是吉他中最常用的 主題旋律依然是在下方 應(yīng)該全由 P 指來(lái)承擔(dān) 在吉他指法中 如果是雙聲部的話 常常是 P 指單獨(dú)承 擔(dān)下聲部 i m a 三指承擔(dān)上聲部 這樣聲部的聲音區(qū)別比較明顯 獨(dú)立性就得 到了加強(qiáng) 本曲中下聲部有時(shí)出現(xiàn)在 2 弦上 這時(shí)候要特別注意 P 指的發(fā)音質(zhì) 量 盡量做到和其他下聲部聲音的統(tǒng)一 第十八首 此練習(xí)曲也是一首被大家所熟知的練習(xí)曲 曲調(diào)舒展而優(yōu)美 旋律線式的樂(lè)句處理是其練習(xí)的重點(diǎn) 以第一段為例 前四小節(jié)為一樂(lè)句 處 理上每組音要有從第一音傾向到第三音的感覺(jué) 下面四小節(jié)的樂(lè)句里是由兩個(gè) 相同樂(lè)節(jié)構(gòu)成 演奏上要略有不同 接下來(lái)的四小節(jié)樂(lè)句是前四小節(jié)樂(lè)句的對(duì) 答樂(lè)句 要把這個(gè)表現(xiàn)出來(lái) 最后的四小節(jié)結(jié)束句 前兩小節(jié)構(gòu)成一個(gè)樂(lè)節(jié)是 問(wèn)句 要加強(qiáng)期待感 后兩小節(jié)組成結(jié)束句 要完滿的收束住整個(gè)樂(lè)段 第十九首 此練習(xí)曲是帶旋律的快速分解和弦練習(xí)曲 層次劃分好以后 要注意清晰的發(fā)音和保持每個(gè)音的完整 時(shí)常會(huì)有練習(xí)者一旦快速就聲音模糊 而且丟音 此曲樂(lè)句清楚 句尾音都是長(zhǎng)音 但是要注意在長(zhǎng)音處的分解和弦 應(yīng)該是有些音量變化的 這樣才能避免機(jī)械的感受 每次當(dāng)出現(xiàn)有變化音的和 弦的時(shí)候 處理上的緊張性和傾向性都有所加強(qiáng) 第二十首 此練習(xí)曲的練習(xí)目的在于有跳把和圓滑音的分解和弦連接 因 為速度比較快 所以希望練習(xí)者一定要從較慢的速度開(kāi)始練習(xí) 這首練習(xí)曲在 一些音型上和第二十五首練習(xí)曲相近 建議不要一起練習(xí) 避免混淆 跳把一 般都給了空弦音做過(guò)渡 利用好的話 跳把的難度會(huì)降低很多 和弦的最高音 處理的可以略微突出一些 以加強(qiáng)其和弦張力 第二十一首 此練習(xí)曲是一首波音練習(xí)曲 波音是吉他彈奏中一個(gè)很重要 而常見(jiàn)的裝飾音手法 同弦的波音要彈奏的好 對(duì)圓滑音的基礎(chǔ)還是要求很高 的 因?yàn)檫@種情況下 就是一個(gè)快速的上行圓滑音加一下下行圓滑音 因?yàn)槭?裝飾音 時(shí)值占用主音時(shí)值 所以速度也是很快 但不能因此而不清晰 雖然 說(shuō)是一個(gè)主要練習(xí)波音的練習(xí)曲 但是其柱式和弦之間的功能關(guān)系 也不要忽 略 也要交待清楚 第二十二首 此練習(xí)曲是一首快速分解和弦練習(xí)曲 而且把位跳動(dòng)比較大 又常常沒(méi)有可以利用的空弦做過(guò)渡音 所以要想換把做的好是有相當(dāng)?shù)碾y度的 雖然有難度 但是特別小心不要因?yàn)閾Q把而丟音或者時(shí)值損失 B 段開(kāi)始有很多 高低音模仿對(duì)答樂(lè)句 要把它表現(xiàn)出來(lái) 樂(lè)句開(kāi)頭的音都應(yīng)該略微加強(qiáng)一些 這樣樂(lè)句會(huì)比較分明 第二十三首 此練習(xí)曲又是一首圓滑音結(jié)合旋律的練習(xí)曲 要注意很多空 弦音是伴奏音 但是記譜上沒(méi)有和旋律音劃分開(kāi)來(lái) 但是這樣的情況實(shí)際演奏 中一定要區(qū)分開(kāi)來(lái) 如練習(xí)曲 A 段和 B 段開(kāi)頭的 1 弦和 2 弦空弦音 就都是伴 奏音 練習(xí)曲是 ABA 的三段體 A 段是 A 大調(diào) B 段轉(zhuǎn)到了同名小調(diào) a 小調(diào) 彈 奏的時(shí)候要注意這個(gè)調(diào)性的改變 并有所表現(xiàn) 第二十四首 此練習(xí)曲是一首綜合性質(zhì)的練習(xí)曲 雖然速度不快 但是難 度卻不小 抒情的旋律結(jié)合柱式和弦伴奏 把拉的移動(dòng)比較頻繁 加上裝飾音 的使用和節(jié)奏的變化 要注意的方面還是不少的 本曲的樂(lè)句結(jié)構(gòu)是每句都開(kāi) 始開(kāi)弱位置上 但是因?yàn)槭蔷漕^音 還是要有一定的突出的 不然樂(lè)句之間就 混淆 同樣的道理強(qiáng)拍的句尾音也不能太強(qiáng) 此曲臨時(shí)變化音比較多 視譜是 要多注意一些 第二十五首 此練習(xí)曲是整個(gè)這套練習(xí)曲集里難度最大也是速度最快的 所以最先用比較慢的速度開(kāi)始練習(xí) 它的組成形態(tài)是不復(fù)雜 基本上就是加和 弦外音的上下行的分解和弦 然后音階的經(jīng)過(guò)句 上下行的分解和弦一般都做 一個(gè)音量上的弧線處理 這個(gè)也是這種方式的最常見(jiàn)處理 音階的經(jīng)過(guò)句 要 注意音階的走向 然后通過(guò)右手的音量起伏配合 把音階的走向和傾向性表現(xiàn) 出來(lái) 很多的重點(diǎn)音也要注意表現(xiàn)出來(lái) 例如處于高點(diǎn)的下行圓滑音的前一音 一般都要求突出一些 能夠以相當(dāng)?shù)乃俣染鶆蚨矣幸魳?lè)起伏的彈奏此曲 基 本上可以認(rèn)為已經(jīng)跨越了中級(jí)水平 針對(duì)性練習(xí) 按技巧將其歸類 從新排序 并作簡(jiǎn)單的解說(shuō) 針對(duì)性練習(xí) 按技巧將其歸類 從新排序 并作簡(jiǎn)單的解說(shuō) 一 音階與音程的訓(xùn)練 音階是古典吉他演奏中最基本的演奏法 許 多大師用 1 3 的時(shí)間來(lái)練習(xí)音階 可見(jiàn)其重要性 好的音階需要同時(shí)具備顆粒 性與歌唱性 吉他上常用的音程有 3 6 8 10 度等 練習(xí)時(shí)要注意各音之間 的均衡 NO 1 每組上行及下行的音符要有漸強(qiáng)或漸弱的起伏 平均使用力 量會(huì)讓樂(lè)曲毫無(wú)生氣 同時(shí) 不同組上 下行音階之間也要有音色 音量上的 對(duì)比 前 28 小節(jié)中有休止符 初練時(shí)可不加理會(huì) 但熟練后還是應(yīng)嚴(yán)格按譜面 要求進(jìn)行消音 消音要干脆 時(shí)值要準(zhǔn)確 從 29 小節(jié)開(kāi)始的 16 個(gè)把位變換要 干凈利落 不得拖泥帶水 變換把位時(shí) 注意保留指和導(dǎo)指的應(yīng)用 全曲高低 音及音部間要有對(duì)答感 注意發(fā)力的控制 結(jié)束部分的三個(gè)和弦應(yīng)飽滿 和弦 之間的休止時(shí)值要足 NO 14 本曲同 NO 1 相似 但沒(méi)有連續(xù)的分解和弦 NO 1 的要求在此仍有效 想多說(shuō)的是 上行音階多數(shù)人習(xí)慣漸強(qiáng) 但漸弱也是 可以的 關(guān)鍵在于你對(duì)樂(lè)曲的理解 為了表現(xiàn)漸強(qiáng) 隊(duì)力量的加強(qiáng)外 也可利 用音色的變化 如撥弦位置逐漸靠近弦駒 音色漸硬朗 即使音量相同也會(huì)有 漸強(qiáng)的感覺(jué) 另外 本曲休止符和低音時(shí)值要足夠 二聲部的感覺(jué)才能明顯 NO 17 本曲包含有 3 度 6 度 8 度等多種音程 大拇指的音色要統(tǒng)一 要有 所控制以和 ima 指均衡 左手移指換位要快捷輕巧 譜面上的提示要充分體現(xiàn) 出來(lái) 可以稍夸張 倒數(shù)第 3 小節(jié)的消音要果斷 時(shí)值要足夠 在漸強(qiáng)后突然 休止足夠的時(shí)值 接連其后的兩小節(jié)中 音樂(lè)上前松后緊 頗有戲劇性 NO 5 類似前八節(jié)的音型 有人主張連貫使用 PIPI 理由是易于音色的統(tǒng)一 但演奏 者應(yīng)有能用同一指發(fā)出不同單色和用不同指發(fā)出相同音色的能力 而且 從科 學(xué)運(yùn)指的講 筆者提倡 IMA 指應(yīng)輪流使用 作為練習(xí) 以下幾種指法都可嘗試 pipi pmpm papa pipm pmpa pipa pipmpa 等 21 小節(jié)連貫音型右手可用 的指 法 22 23 小節(jié)的連續(xù)音型 只要帶點(diǎn)跳躍感 樂(lè)曲就會(huì)活潑起來(lái) 本曲并非 典型的音程練習(xí)曲 有較多的音型變化 對(duì)右手要求較高 想彈好得下番功夫 二 琶音訓(xùn)練類 琶音是與音階同等重要的技巧 是訓(xùn)練右手的最好手段 快速琶音應(yīng)音粒清晰而流暢 先選用NO 3全面增強(qiáng)右手機(jī)能 再以NO 15和NO 7 強(qiáng)化ima最后利用NO 13和NO 2進(jìn)行整體的訓(xùn)練 這時(shí)不僅琶音問(wèn)題得到解決 演奏輪指奏法時(shí) 也不會(huì)有技術(shù)上的問(wèn)題了 NO 3 對(duì)比索爾的 月光 它們的形式相似 音樂(lè)上不相伯仲 但本曲有更大的練習(xí)價(jià)值 可說(shuō)是音樂(lè)性 與技巧性的完美結(jié)合 筆者非常推崇此曲 認(rèn)為它即使不能代表卡翁的最高水 平 重要性也應(yīng)居 OP 60 之首 在此提供詳細(xì)的訓(xùn)練介紹 只要耐心 用心地 去做 相信可使右手機(jī)能得到全面的提高 1 樂(lè)曲分析 從譜面上 縱 看是有機(jī)聯(lián)系的三個(gè)聲部 橫看是三連音形式的分解和弦 真是巧妙的安排 以 A 指奏出上方聲部的音符組成優(yōu)美的旋律 除每小節(jié)內(nèi)要求表現(xiàn)出譜面所示 的 外 也要注意不同小節(jié)間的變化 為使旋律清晰浮現(xiàn) 可采用靠弦奏法 三連音的均勻是個(gè)難點(diǎn) 特別是 a 指靠弦時(shí)不應(yīng)有滯鈍感 以免破壞三連音的 節(jié)奏 低音進(jìn)行要充分 應(yīng)能連接成線 中間聲部的伴奏也應(yīng)隨旋律的起伏而 有變化 總體來(lái)說(shuō) 還是柔和一點(diǎn)為好 它將作為高低聲部的調(diào)和 正如交響 樂(lè)隊(duì)中木管級(jí)樂(lè)器的作用 及背景 左手難點(diǎn)出現(xiàn)在第 1 2 小節(jié)的連接上 請(qǐng) 專門拿出來(lái)解決 另外 吉他之友 總 32 期在 42 面上有對(duì)本曲的詳細(xì)指導(dǎo) 請(qǐng)參閱 2 訓(xùn)練程序 1 全用不靠弦奏法練習(xí) 只要能較為流利 工整 地演奏即可 2 按一般做法 PA 用靠弦奏法 im 用不靠弦奏法 練習(xí)到基 本達(dá)到樂(lè)曲分析中的要求 這對(duì) a 指要求較高 如 a 指真的阻礙了你節(jié)奏的準(zhǔn) 確 請(qǐng)放慢速度并打開(kāi)節(jié)拍機(jī) 每響一下彈一個(gè)音 相信對(duì)你節(jié)奏的掌握有很 大幫助 3 右手全用靠弦法彈奏 這時(shí)你會(huì)覺(jué)得 a 指問(wèn)題不大 im 卻不太 順手 從慢速耐心做起 這對(duì)右手的提高有絕對(duì)出你意料之外的效果 4 變換練習(xí) 以下變換練習(xí) 你的右手可自由使用靠弦或不靠弦奏法 A 音符 變換練習(xí) 譜例見(jiàn) 吉他之友 總 32 期第 40 頁(yè) B 節(jié)奏變換練習(xí) 變?nèi)B 音的節(jié)奏為附點(diǎn)等 C 速度變換練習(xí) 以慢速 中速 快速分別練習(xí) 3 完美的音樂(lè)表現(xiàn) 通過(guò)以上練習(xí) 你對(duì)本曲的把握性應(yīng)不再有問(wèn)題 現(xiàn)在 請(qǐng)不要受 旋律要用靠弦 等并不科學(xué)的提法的影響 根據(jù)你的理解 大膽使 用適合你自己的演奏方式 準(zhǔn)確完美地表達(dá)出你心中的音樂(lè) 這時(shí) 你可能要 用到 rubato 技法 NO 15 只要奏出譜面的表情提示并達(dá)到快板的速度 就會(huì)有很好的效果 總體印象是一首以快速分解和弦音型組成的 前奏曲 右 手除標(biāo)定的 pimimim 之外 還可以用 piaiaia pmamama pimiaimi 等分別練習(xí) 音從演奏一的角度看 最后一種指法最自然 整曲不難 把 A 指的音連起來(lái)是 很好的旋律 當(dāng)然要略突出 強(qiáng)調(diào) NO 7 本曲重點(diǎn)訓(xùn)練 pimi piai 注 意類似第一小節(jié)的音型不 pami 是練習(xí)的需要 快速的高音分解和弦要連成一征 如朦朧的迷霧一樣 低音要從迷霧的背景中清晰的浮出 注意 pi 之間的間隔和 im 及 ia 之間的時(shí)值應(yīng)絕對(duì)一致 這就要求 P 指觸弦有相當(dāng)火候 如還做不 到的話 請(qǐng)暫時(shí)不要加快速度 NO 13 本曲某些音型在 pima 后又加上一個(gè) ma 成為 pimama 這樣對(duì) ma 指的要求及訓(xùn)練效果就增強(qiáng)了 但改用 pimami 訓(xùn) 練的重點(diǎn)就轉(zhuǎn)向了 ima 的平衡上 低音起伏很大 但要連貫清楚 左手換把時(shí) 注意保留指 NO 2 樂(lè)譜上右手全用 pimama 指法 顯然對(duì) ma 指的交替撥弦 有良好的強(qiáng)化作用 但改用 pimami 對(duì)右手的訓(xùn)練更全面 音樂(lè)上要表現(xiàn)出譜面 要求 整體技巧不難 左手負(fù)擔(dān)不重 正好可以把注意力放在右手上 三 圓 滑音訓(xùn)練類 圓滑音主要靠左手指撥打琴弦發(fā)聲 是很困難也是很重要的左 手技巧 此項(xiàng)練習(xí)占有本作品較大的篇幅 如能認(rèn)真完成以下六首 相信你的 圓滑音將有很大改善 NO 4 本曲練習(xí)下行音的左手撥弦 計(jì)有 41 31 30 43 42 等多種組合 帶有圓滑音的下行音符時(shí)值能否均勻是個(gè)難點(diǎn) 為此可先 全部采用右手撥弦 待節(jié)奏能夠穩(wěn)定后再換上左手的圓滑音奏法 右手可以用 pimaimia 或 piamiaimi 兩種方式 以保證每小節(jié)中連貫三組下行音符可以交替 am 指輪流撥弦 應(yīng)避免連用 a 指 另外 倒數(shù)第 5 小節(jié)許多版本標(biāo)為 C11 但 實(shí)際是 C12 NO 8 在左指撥弦上有 20 21 30 41 40 43 等縱使 同 NO 4 相比由于撥弦時(shí)要按和弦 左手負(fù)擔(dān)更重一些 全曲非常規(guī)整 共 24 小節(jié) 每 8 節(jié)為一樂(lè)句 快速琶音用上圓滑奏后感覺(jué)上應(yīng)更流暢 輕快 難點(diǎn)仍在圓 滑間的時(shí)值上 每組 4 個(gè)音一定要時(shí)值均衡 可參照 NO 4 中提供的辦法解決 在左手按弦上 第 2 小節(jié)的 E 音在 2 弦上發(fā)出 可能比譜面上的指法更符合樂(lè) 曲進(jìn)行的要求 NO 9 本曲左手打弦有較豐富的組合 對(duì)圓滑音的訓(xùn)練很全 面 在左手按弦運(yùn)指上 應(yīng)善于運(yùn)用異弦同音 妥善安排好攤位 方可使樂(lè)曲 進(jìn)展順利 對(duì)于本曲動(dòng)機(jī)式的旋律進(jìn)行方式上 可能會(huì)讓你有新奇的感覺(jué) 的 確 這不同于我們民族音樂(lè)中更重于曲調(diào)的旋律發(fā)展方式 請(qǐng)注意體會(huì) 演奏 時(shí)應(yīng)表達(dá)出其動(dòng)機(jī)進(jìn)行的緊 張 弛 NO 10 有的學(xué)員提出這首曲子和 NO 4 聽(tīng)起來(lái)很相似 不錯(cuò) 它們都帶有兩個(gè)升號(hào) 曲中有許多相同的和弦及和弦進(jìn) 行 但音型起了變化 NO 4 為一個(gè)上行后三次用圓滑音奏出的下行 而本曲則 為附加三度或六度音的兩次附打帶音的三連音 這個(gè)三連音時(shí)值的準(zhǔn)確要從兩 個(gè)方面體現(xiàn)出來(lái) 一是三音平均 二是三音加在一起與其前一拍的音等長(zhǎng) 可 先把原來(lái)的節(jié)奏改變一下 比如先把每組三連音的后兩個(gè)音去掉 待有正確的 時(shí)值感覺(jué)后再按原譜演奏 全曲基本上每?jī)尚」?jié)一句逗 音樂(lè)的還是很好掌握 的 至于 3 8 的拍號(hào) 感覺(jué)上 3 4 拍還是有明顯差異的 第一拍要略重些 三 連音要輕快 可以奏出一點(diǎn)類似圓舞曲的跳躍感 NO 21 作為對(duì)圓滑音的 全面訓(xùn)練 本曲安排了許多裝飾音 以左手奏出的這些各種憧從音樂(lè)上講不應(yīng) 過(guò)分渲染 它們不能干擾被裝飾音的進(jìn)行 大家可先把這些音去掉 彈熟后再 加上 這時(shí) 裝飾音和被裝飾共用被裝飾音原來(lái)的時(shí)值 請(qǐng)諸學(xué)員注意 裝飾 音不能喧賓奪主 不表示它演奏時(shí)就可以含糊不清 拖泥帶水 恰恰相反 必 須清晰明了 干凈利落都能起到 裝飾 的效果 NO 23 類似第一小節(jié)中 433633133 的奏法 陳志先生在 古典吉他教程 中稱作 劈啪音 大家比較 熟悉的 櫻花 中就有此技法的應(yīng)用 從演奏的技術(shù)手法上講應(yīng)屬圓滑音類 要注意左手撥弦離弦時(shí)應(yīng)有所控制 讓空弦發(fā)音有所含蓄 不慍不火 再就是 把位的變換比較頻繁 要注意 以指帶臂 以臂促指 四 對(duì) P 指的訓(xùn)練 許 多學(xué)員很注重對(duì) ima 指的訓(xùn)練 卻往往對(duì) P 指的運(yùn)用過(guò)于隨便 這是一大失誤 本部分選取的練習(xí)曲 作者本意也許不是專為 P 指而作 但事實(shí)上卻對(duì) P 指有 良好的強(qiáng)化作用 NO 12 本曲為帶 P 指的快速琶音 全曲通用 pmip 把位 變換非常繁 但并不困難 在快速分解和弦中 P 指占了一半 所以 P 指能否運(yùn) 用自如是演奏好林下風(fēng)范的一個(gè)關(guān)鍵 相反 彈好了此曲 也就加強(qiáng)了 P 指的 機(jī)能 每組音整體上行時(shí) 氣勢(shì)要加強(qiáng) 除了可以靠音量的加強(qiáng)及音色的變換 外 利用速度略快帶來(lái)的急迫感也是可行之法 譜面上 P 與 F 的差別要明顯 ritard 是漸慢之意 NO 11 這是一首二聲部對(duì)答歷史學(xué)家明顯的曲子 理 論上低音部右手可在方便處加入 ima 指 但為了強(qiáng)化 P 指及求得本聲部音色音 量的均衡 請(qǐng)全用 P 指演奏 不管高低聲部都是 4 個(gè)音為一組 高音聲部往往 是純粹的上行或一行 低音聲部則全部是先上行后下行 如果把低音聲部成是 伴奏的話也可以 它為侖提供了一個(gè)背景 低音力度可彈成 不同組低音進(jìn) 行要有對(duì)比 每級(jí)內(nèi)音色要一致 侖音有一半愛(ài) P 指奏出 又要達(dá)到這么多的 要求 訓(xùn)練效果應(yīng)該是明顯的 為了專注于 P 指撥弦的控制 所有的休止符都 不必消音國(guó) 實(shí)際上 本曲消音后除技術(shù)難度加大外 樂(lè)曲效果并無(wú)增強(qiáng)而不 消音時(shí)性更強(qiáng)一些 這完全是個(gè)人見(jiàn)解 如果消音的話 本曲可用三種方法 一是利用左指離弦 二是 P 指以指肚下?lián)苡|弦 三是以 P 指指甲面上挑觸弦 請(qǐng)靈活運(yùn)用 NO 6 象本曲以對(duì)位法寫成的復(fù)調(diào)風(fēng)格練習(xí)曲不是很多 原曲 的訓(xùn)練重點(diǎn)在高低聲部的對(duì)比上 為演奏類似巴赫 布列舞曲 穆達(dá)拉 幻想 曲 NO 10 等風(fēng)格的打下 基礎(chǔ) 兩部無(wú)論交織并行都要清晰浮現(xiàn) 并有各自 的獨(dú)立性 現(xiàn)在拿來(lái)作 P 指的訓(xùn)練用 低音聲部請(qǐng)全用 P 指演奏 注意 P 指的 控制以達(dá)到以上要求 以對(duì)位法寫成的多聲部對(duì)答的曲子往往 P 指負(fù)擔(dān)很 重 在健盤中 這些不同的聲部一般由左右手分別演奏 而在吉他上 健盤左 手的任務(wù)大部分由 P 指來(lái)負(fù)擔(dān) 所以 這類曲子一般都是訓(xùn)練 P 指的良好練習(xí) 曲 而 P 指的水平也是你能否彈好音樂(lè)的關(guān)鍵之一 如果你想攻克巴赫的話 你首先必須擁有完美的 P 指 五 旋律的歌唱性訓(xùn)練 卡爾卡西地下有知 也許會(huì)怪我曲解他的原意 我們有理由產(chǎn)生疑問(wèn) 不知他老人家想到過(guò)旋律 這個(gè)專題沒(méi)有 的確 本部分所選用的四首曲子從技巧上看 有的是為圓滑音 而作 有的是為琶音而作 總之 皆有它用 但吉他不僅僅是和聲樂(lè)器 也是 旋律樂(lè)器 旋律在音樂(lè)三要素中的重要性居于首位 演奏好旋律是彈琴者應(yīng)具 備的基本能力 也是體現(xiàn)樂(lè)曲 音樂(lè)性 的一個(gè)重要方面 因此 筆者特別選 取了幾首練習(xí)曲設(shè)立此專題 希望引起各位愛(ài)好者的重視 NO 19 在 IM 快 速反復(fù)的分解和弦背景上 以 A 指撥出的旋律異常優(yōu)美 看來(lái)簡(jiǎn)單的曲子也可 以很 好聽(tīng) 通篇全用揉弦以增強(qiáng)旋律的柔和甘美 第 30 及 32 小節(jié)的音符發(fā) 音易于暗淡 尤其要處理好 一般情況下 揉弦過(guò)濫往往會(huì)降低樂(lè)曲的器材 但對(duì)本曲這種 練習(xí)曲風(fēng) 來(lái)說(shuō)是個(gè)例外 何況 我們不妨同時(shí)把它看成是揉 弦練習(xí) 全曲基本上每四小節(jié)一個(gè) 氣口 請(qǐng)彈出呼吸的感覺(jué) 樂(lè)句之間根起 伏對(duì)比 樂(lè)句之內(nèi)除了旋律的起伏外 分解和弦伴奏與要有所變化 第 24 小節(jié) 中作為過(guò)渡的幾個(gè)音要漸慢 NO 18 我想用 深入深入淺出 來(lái)評(píng)價(jià)此曲 動(dòng)機(jī)式的旋律進(jìn)行 音型重復(fù)卻不單調(diào) 樂(lè)句簡(jiǎn)單而又賦予變化 旋律極具歌 唱性 不華麗卻很美麗 可見(jiàn)作者匠心 確是大家手筆 難度上陳志先生定為 6 級(jí) 實(shí)際要簡(jiǎn)單一些 最難處也許是在第二小節(jié)和第一小節(jié)的連接上 從 C9 跳 到 C2 前后相連的二音又都用 1 指 想連接的嚴(yán)密無(wú)疑無(wú)縫 頗不容易 也許 第一節(jié)第二個(gè) C 音用 2 指會(huì)好一點(diǎn)旋律的優(yōu)美自不必說(shuō) 也要貿(mào)意起伏 類似 第 5 小節(jié)中邊疆的 A 音 顆粒性要強(qiáng) 第三節(jié)中 E 音在 2 弦上發(fā)出并略加揉弦 倒數(shù)第 2 小節(jié)的滑音輕輕帶過(guò)即可 不要刻意以求 太明顯的話就有些俗氣了 力度與快慢譜面 sfi 標(biāo)記的很詳細(xì) 請(qǐng)按要求表現(xiàn)出來(lái) NO 16 乍見(jiàn)曲譜給 人的印象是缺少低