部編人教語文四年級上冊：第5單元知識(shí)小結(jié)-期末期中復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)歸納課件3

1、部編人教版四年級語文上冊全冊期末知識(shí)總結(jié)第五單元知識(shí)小結(jié)一、字詞盤點(diǎn)1.字(1)難讀的字憧(chng)憬(jng)歇(xi)埂(gng)嗅(xi)奈(ni)煞(sh)拯(zhng)龐(png)(2)難寫的字箏:是竹字頭,不要寫成“艸”。部編人教版四年級語文上冊全冊期末知識(shí)總結(jié)第五單元知識(shí)小結(jié)一、拔:注意右部不是“發(fā)”。福:左部是“礻”,不是“衤”。嗅:右部是“臭”,不要忘記中間的“丶”。奈:上部是“大”。絨:右部是“戎”。幼:右部是“力”,不要寫成“刀”。搏:注意是“扌”旁。易錯(cuò)字是考試中一個(gè)常考的考點(diǎn),常見的考查形式有:(1)比一比再組詞語。(2)選擇句中正確的生字。拔:注意右部不是“發(fā)”。

2、絨:右部是“戎”。幼:右部是“力”,(3)多音字 ( ()大 強(qiáng))牌坊坊 (強(qiáng) (勉強(qiáng))磨坊(倔強(qiáng))2.詞(1)必須掌握的詞風(fēng)箏拔下蝴蝶幸福托著樹梢歇息大驚失色千呼萬喚蹤影圓圈磨坊垂頭喪氣嗅到呆呆無可奈何絨毛鳥巢(3)多音字 () 強(qiáng))牌坊坊強(qiáng) 牙齒身軀掩護(hù)幼兒搏斗龐大(2)近義詞快樂快活憧憬向往漸漸慢慢似乎好像大驚失色膽戰(zhàn)心驚尋找尋覓垂頭喪氣妄自菲薄猛烈強(qiáng)烈搖撼搖動(dòng)無可奈何無能為力鋒利尖利扎煞支棱掩護(hù)保護(hù)拯救挽救嘶啞沙啞搏斗戰(zhàn)斗龐大巨大(3)反義詞牙齒身軀掩護(hù)幼兒搏斗龐大快樂快活憧憬向往漸快樂悲傷憧憬失落快活沉重大驚失色泰然自若垂頭喪氣精神抖擻猛烈微弱無可奈何千方百計(jì)鋒利滯鈍緊張放松嘶啞清脆

3、龐大渺小危險(xiǎn)安全(4)詞語歸類AABC 式詞語:翩翩起舞類似的詞語:彬彬有禮高高在上歷歷在目表示無奈的詞語:無可奈何快樂悲傷憧憬失落快活沉重(4)詞語歸類AABC 類似的詞語:萬般無奈無計(jì)可施迫不得已百般無奈描寫人物神態(tài)的詞語:大驚失色垂頭喪氣類似的詞語:興高采烈和顏悅色目瞪口呆量詞:一棵樹一只麻雀一場戰(zhàn)斗一個(gè)人一塊石頭幾根細(xì)葦修飾詞:巨大的木輪路旁的白樺樹全身的羽毛嘶啞的叫聲龐大的怪物高高的樹枝二、佳句積累1.比喻句一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。把老麻雀飛下來的動(dòng)作比作石頭落下來,突出了老麻雀急切的心情和飛下來的動(dòng)力。2.動(dòng)作描寫的句子類似的詞語:萬般無奈無計(jì)可施迫

4、不得已百般無奈類似的詞語一個(gè)人用手托著,另一個(gè)人牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了。這句話中一系列的動(dòng)作描寫刻畫了孩子們放風(fēng)箏的過程。三、考試熱點(diǎn)1.風(fēng)箏會(huì)以課內(nèi)閱讀形式考查放風(fēng)箏的過程和放風(fēng)箏的心情等內(nèi)容。也會(huì)考查文中的動(dòng)詞。會(huì)要求按照事情發(fā)展順序來寫敘事作文。2.麻雀會(huì)以課內(nèi)閱讀形式考查老麻雀是如何拯救自己的幼兒的,以及“一種強(qiáng)大的力量”的含義。也會(huì)考查對比的寫作方法及其作用。四、“1+X”閱讀推薦篇目魯迅風(fēng)箏推薦理由風(fēng)箏是魯迅的一篇回憶性散文。在這篇文章中,作者由北京天空中放風(fēng)箏的場面,回一個(gè)人用手托著,另一個(gè)人牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲“

5、放”,憶起兒時(shí)往事:對喜好放風(fēng)箏的弟弟萬分嫌惡。但是在作者長大后了解到玩具是兒童的天使,因此對年少時(shí)抹殺小兄弟的愛好感到深深的自責(zé)。閱讀方法這篇文章以情感變化為線索,從最早對放風(fēng)箏的嫌惡,到最后反思后的沉重,使文章蘊(yùn)意極深。讀的時(shí)候可以抓住文章的感情變化讀出作者的內(nèi)心。憶起兒時(shí)往事:對喜好放風(fēng)箏的弟弟萬分嫌惡。但是在作者長大后了第五單元習(xí)作【專項(xiàng)】生活萬花筒范文：捉蚊趣事捉蚊趣事我十分討厭蚊子。它不僅吸人血，還會(huì)傳染疾病。所以我每次看到蚊子，手下絕不留情。記得上個(gè)周末，我在沙發(fā)上看書，一只蚊子悄悄地飛到我胳膊上，我立刻用手去拍，結(jié)果動(dòng)作還是慢了，被叮了一個(gè)大包。沒過一會(huì)兒，“嗡嗡嗡”蚊子在我耳

6、邊飛過，這次我不能錯(cuò)過機(jī)會(huì)，我就靜靜地不動(dòng)，等它落下來，又過了不一會(huì)兒，蚊子悄悄地落到我的大腿上，我氣得狠狠地向它拍去，可蚊子又狡猾地飛走了，我不但沒打著它還把自己的腿打疼了。這次可把我氣壞了，心想我不捉到你誓不罷休。我假裝看書，蚊子又來偷襲我，在它飛過來的時(shí)候，我趁它不注意，狠狠地一巴掌打過去，蚊子終于被我消滅了。第五單元習(xí)作【專項(xiàng)】生活萬花筒范文：一件煩心事一件煩心事“同學(xué)們好,今天這節(jié)課,我們來學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)視力老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講著,我扶了扶自己鼻梁上的眼鏡,轉(zhuǎn)身看看周圍的同學(xué),發(fā)現(xiàn)有不少人和我一樣早早近視了。說到保護(hù)視力,就不得不說一說我的煩心事了。第五單元習(xí)作【專項(xiàng)】生活萬花筒范

7、文：捉蚊趣事捉蚊趣事我十分討之前,我覺得戴眼鏡挺酷的,所以千方百計(jì)想要近視:躺著看書,趴著寫作業(yè)最后,我如愿以償,終于近視了,媽媽無奈地帶我去配了一副眼鏡。戴上眼鏡后,我覺得蠻酷的。放學(xué)后,好朋友叫我去打羽毛球,我拎起書包就去了。開始打得還挺順利,可十分鐘后,一個(gè)羽毛球直直朝我臉上飛了過來,我猛一低頭想側(cè)身躲過。誰知,由于用力過猛,只聽“啪”的一聲,眼鏡從我鼻梁上甩了出去,在我的腳底下斷成兩截?；丶液?媽媽不停地?cái)?shù)落我,心疼價(jià)格不菲的眼鏡。數(shù)落歸數(shù)落,可眼鏡總歸還是要配的,于是,媽媽又帶我去配了價(jià)錢更高的隱形眼鏡。配眼鏡的阿姨一再地囑咐我,要我每天晚上清洗眼鏡。這可是一件很麻煩的事。有一天,我

8、做完作業(yè)后已經(jīng)很晚了,心想一天不洗也沒關(guān)系,摘下眼鏡就睡覺了。第二天醒來戴上眼鏡,哪知,剛到學(xué)校就覺得眼睛很不舒服,還不停地流眼淚。沒有堅(jiān)持到放學(xué),我就請假回家了。媽媽見我眼睛又紅又腫,就帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說是隱形眼鏡不干凈引起的發(fā)炎,并告誡我,如果不及時(shí)清洗隱形眼鏡,會(huì)對眼睛造成很嚴(yán)重的傷害。聽完后,我不禁倒吸了一口冷氣。哎,我為什么要近視呢!都是當(dāng)初的愛“美”之心害了我,如今這成了我揮之不去的煩惱。名師點(diǎn)評：之前,我覺得戴眼鏡挺酷的,所以千方百計(jì)想要近視:躺著看書,趴文章略寫了自己變近視的過程,通過打羽毛球時(shí)摔斷眼鏡和戴隱形眼鏡致使眼睛發(fā)炎兩個(gè)片段表現(xiàn)了近視給自己帶來的無盡煩惱,最后簡明總

9、結(jié)全文,表達(dá)自己的悔意。全文詳略安排得當(dāng),兩個(gè)片段銜接自然,很好地引起很多讀者的共鳴。第五單元習(xí)作【專項(xiàng)】生活萬花筒范文：爺爺戒煙了爺爺戒煙了我爺爺最大的嗜好是抽煙,每天煙不離手,夾煙的食指和中指都被煙氣熏得黃黃的,洗也洗不掉。爺爺每天的固定活動(dòng)便是飯后吸一支煙,用他的話說就是:飯后一支煙,賽過活神仙。這可苦了我們一家人,我們都深受“二手煙”的危害。為此,我決心幫爺爺戒煙。星期五,我一踏進(jìn)家門,就聞到一股熟悉的味道,不用猜,爺爺又在家里吞云吐霧了。我走到爺爺面前,對爺爺說:“爺爺,您戒煙吧!煙又不是白米飯,非吸不可嗎?煙盒上都寫了的,吸煙有害健康?！笨墒菭敔攨s不以為意地說:“真的嗎?我抽了一輩

10、子的煙,不也好好的嗎?文章略寫了自己變近視的過程,通過打羽毛球時(shí)摔斷眼鏡和戴隱形眼我見爺爺這樣,就故作夸張地說:“爺爺,您知道嗎?”什么呀?”爺爺有些摸不著頭腦。我用不容置疑的語氣說:“爺爺,您吸煙時(shí)自己是舒服了,可煙里的有害物質(zhì)卻讓我們共享了,雜志上說:二手煙對人的記憶力影響很大,長期遭受二手煙危害的孩子,智力發(fā)育明顯比在非煙霧環(huán)境中長大的孩子差。爺爺,以后如果我課文背不過,數(shù)學(xué)題不會(huì)做,可要賴你嘍!”這,這”爺爺一時(shí)間竟無言以對。我“變本加厲”說道:“爺爺,這還只是對我一個(gè)人的影響,如果把對咱們家其他人的影響加起來,那問題可就更嚴(yán)重了。例如,影響爸爸媽媽的健康不說,更可怕的是奶奶長年吸您的

11、二手煙,身體怎么能好得了?奶奶最近總是咳嗽就跟您吸煙脫不了干系,如果您再吸下去,那后果可就嚴(yán)重了。我表面一本正經(jīng),心里卻開始高興起來,因?yàn)闋敔旓@然已經(jīng)開始動(dòng)搖了。是呀,是呀!”爸爸媽媽也趁熱打鐵。爺爺擾豫了一會(huì)兒,咬咬牙說“這煙,我戒”我見爺爺這樣,就故作夸張地說:“爺爺,您知道嗎?”什么呀?”我們都?xì)g呼起來從那以后,爺爺一直克制著自己,他真的把煙戒了,我們家再?zèng)]煙霧繚繞過。名師點(diǎn)評：本文用一個(gè)簡單的細(xì)節(jié)描寫交代了爺爺?shù)臒煱a很大,全家深受“二手煙”的危害,然后運(yùn)用語言描寫詳細(xì)記敘了“我”勸說爺爺戒煙的過程,最后簡明扼要地交待了事件的結(jié)果:爺爺戒煙成功。文章語言樸實(shí),敘述流暢自然,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。第五單元習(xí)作【專項(xiàng)】生活萬花筒范文：照片里的溫暖照片里的溫暖這是老師拍下的最值得珍藏的一組照片。這里記錄著一個(gè)溫暖的大家庭。記得那是一個(gè)周五的下午，語文課結(jié)束后，下面就是社團(tuán)活動(dòng)了。今天的社團(tuán)活動(dòng)是“學(xué)習(xí)用氣球做小動(dòng)物”。家長們早早趕來給我們充好五顏六色的細(xì)細(xì)的，長長的氣球。過了一會(huì)兒他們都陸續(xù)走進(jìn)教室，爸爸也坐在我的身旁。不一會(huì)兒，教室就安靜下來，主講老師開始在臺(tái)上講解，臺(tái)下的各