保育老師心得體會7篇

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保育老師心得體會篇1

我園保育員堅(jiān)持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在感激舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、明凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我園的責(zé)任和義務(wù)。

車間對安好事故做到了齊抓共管。九月出了一個輕傷事故，由于臨工本人操作不當(dāng)造成托盤倒下砸傷事情，車間合作勞資部門對當(dāng)事人舉行教導(dǎo)以及醫(yī)療鑒定合理地解決了此事。車間同樣對此事高度重視，找理由，排故障，做到了安好事故“四個不過”的原那么。并采取了相應(yīng)的措施，杜絕此類事情的再度發(fā)生。通過此事車間再次對車間長期合同工和短期合同工舉行操作規(guī)程和安好的意識教導(dǎo)。把事故殲滅在發(fā)生之前。

為了制止各種傳染病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外，還定時對教室和寢室舉行紫外線空氣消毒，同時做好有關(guān)各種傳染病的多方面的預(yù)防措施，察覺問題實(shí)時報告和處理。

樹立正確意識，確保教導(dǎo)教學(xué)工作的正常開展。

幼兒園后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，奠定扎實(shí)的保教根基，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。

通過護(hù)士長對護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解，我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士確定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、細(xì)心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。

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保育老師心得體會篇2

我園保育員堅(jiān)持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在感激舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、明凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我園的責(zé)任和義務(wù)。

車間對安好事故做到了齊抓共管。九月出了一個輕傷事故，由于臨工本人操作不當(dāng)造成托盤倒下砸傷事情，車間合作勞資部門對當(dāng)事人舉行教導(dǎo)以及醫(yī)療鑒定合理地解決了此事。車間同樣對此事高度重視，找理由，排故障，做到了安好事故“四個不過”的原那么。并采取了相應(yīng)的措施，杜絕此類事情的再度發(fā)生。通過此事車間再次對車間長期合同工和短期合同工舉行操作規(guī)程和安好的意識教導(dǎo)。把事故殲滅在發(fā)生之前。

為了制止各種傳染病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外，還定時對教室和寢室舉行紫外線空氣消毒，同時做好有關(guān)各種傳染病的多方面的預(yù)防措施，察覺問題實(shí)時報告和處理。

樹立正確意識，確保教導(dǎo)教學(xué)工作的正常開展。

幼兒園后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，奠定扎實(shí)的保教根基，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。

通過護(hù)士長對護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解，我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士確定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、細(xì)心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。

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保育老師心得體會篇3

秋去冬來，暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯鲨b定的時候了。時間過得真快，我承擔(dān)__班保育工作也一個學(xué)期了。雖然工作閱歷較少，可是我都很專心的對待每一項(xiàng)工作;在遇到不懂的地方實(shí)時的請教保健醫(yī)生和有豐富閱歷的老教師。在工作中察覺缺乏的地方實(shí)時的校正。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒日常護(hù)理工作，合作班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育學(xué)識。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作細(xì)致的闡述。

一、思想工作方面：

在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，喜歡團(tuán)體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。按照領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)配，情愿理解各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上展現(xiàn)問題，能夠與班上的教師共同磋商解決。同時創(chuàng)造新的好的手段傳授給大家，進(jìn)取專心的加入保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都專心的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早察覺早解決，主入耳取保健醫(yī)生的觀法，做到不隱瞞自我的缺乏和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

二、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)打定工作。堅(jiān)持衛(wèi)生區(qū)地面明凈、無污物、無積水、墻飾感激、畫框無塵土;盥洗室地面清白枯燥、無積水、水池及墻壁無污物，每一天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，裁減污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每一天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾純凈有淡淡的消毒液味;每一天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外亮堂無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到其次天再做;廁所堅(jiān)持無異味、地面枯燥清白、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，察覺有異味實(shí)時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每一天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動室地面清白枯燥，物品擺放整齊，教具、玩具清白無塵土，室內(nèi)空氣新穎無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;專心做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每一天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每一天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自我創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園全體的班級中;各種資

料記錄明顯，時間切實(shí)，按時上交。

三、保育工作方面：

本人能夠喜歡幼兒、關(guān)切、細(xì)心、細(xì)心、熱心地對待每個幼兒。能進(jìn)取搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照管幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，實(shí)時為幼兒穿、脫衣服。留神護(hù)理體弱多病的幼兒，留心查看有不適的幼兒全天的情景，實(shí)時與家長溝通。午睡時，留神巡查，做到實(shí)時察覺問題實(shí)時處理。戶外活時對幼兒舉行安好教導(dǎo)，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)明白玩累了休息;合作教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

四、在輔助教師工作上：

本人能夠進(jìn)取合作，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)籌劃，為教師打定好教具、學(xué)具和布置好場地等等。進(jìn)取的參與一些簡樸玩具的制作。合作好教師細(xì)心的照管每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

五、保育員學(xué)習(xí)方面：

能率領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育學(xué)識。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強(qiáng)幼兒健康教導(dǎo)》及《梨園部進(jìn)餐后的反應(yīng)》等做為這學(xué)期的重點(diǎn)，彼此學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高;并把所學(xué)的學(xué)識運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。

以上幾個方面是我在本學(xué)期工作中的鑒定?？墒?，本人還存在著大量缺乏之處，今后務(wù)必會更加努力，在今后的工作中不斷的提高、不斷的完善、專心把保育工作做到更好!

#477499

保育老師心得體會篇4

留心算一算自己在幼兒園保育員的工作崗位上面工作也快有五年的時間了，也勉強(qiáng)算的上是一個工作閱歷豐富的“老手”了。自己在這一行工作的這么些年里面有過心酸也有過淚水，由于小孩子的天性就是活潑好動，所以更加難管理，因此更加的"累，當(dāng)讓工作中也有不少的快樂于笑聲，孩子們不同的視角管總是能夠讓我們開懷大笑?；叵脒@幾年的保育員工作，跟孩子們相處的時間時分外的長了，自己也是有不少的感悟的，下面就讓我就我這幾年的保育員工作說一下個人的體會：

一、家校合作，精細(xì)聯(lián)系

家長放心的將孩子交給我們幼兒園來學(xué)習(xí)，因此我們的工作也有做到位，要對他們負(fù)責(zé)，不過這不僅僅需要我們幼兒園的全體職工，還需要家長合作起來。所以我們每天在上學(xué)家長將孩子送過來的時候，都會問領(lǐng)會孩子在家里的表現(xiàn)和處境，并且將這些處境做好細(xì)致的登記，然后分類好交到各班老師那里去。在下班家長來接孩子回家的時候，我們也要將孩子在學(xué)校一天的表現(xiàn)跟家長說領(lǐng)會，讓家長知道孩子的身體狀況和一天的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，便當(dāng)他們回家的時候更好教導(dǎo)管理好孩子。

二、做好自己的工作，合作好老師的工作

作為保育員，我們的工作就是要做好幼兒園的后勤工作，因此就是要勤勞，要留神教室的通風(fēng)處境，常給教室通風(fēng)，但是刮大風(fēng)和下雨的時候我們也要即使關(guān)好，以免讓幼兒感冒，我們也要做好園區(qū)的衛(wèi)生清潔和消毒工作，經(jīng)常給園區(qū)的被子拿到太陽底下來晾曬殺菌，在中午幼兒休息的時候我們也要專心負(fù)責(zé)的關(guān)注他們的休息，有手腳漏出來的時候要實(shí)時給他們蓋好被子等等。這些不僅是幼師要做的，也是我們保育員的工作，我們在做好自己工作的同時，還要積極這一天教師，共同做好幼兒的管理和教導(dǎo)。

三、關(guān)切幼兒的健康，供給快樂的童年

幼兒的心智還處于進(jìn)展的階段，所以好多的道理還不太明白，所以經(jīng)常展現(xiàn)彼此搶玩具等凌辱同學(xué)的事情，有時候也會由于自己嬉戲的地方被占據(jù)了而哭泣，作為保育員就是要關(guān)注他們，做好他們調(diào)理工作，報告他們凌辱同學(xué)摯友是不對的事情，讓他給同學(xué)賠罪，對于哭泣的小摯友，也要學(xué)會逗她開心，陪她玩耍，讓全體的幼兒在幼兒園里面都有玩的開心，學(xué)習(xí)的開心，有一個美好的童年可以回憶。

保育老師心得體會篇5

一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得關(guān)切，支持和扶助下，使我學(xué)會了好多，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時也取得了確定的勞績，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作閱歷，以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我喜歡保育工作，自覺遵守勞動紀(jì)律，積極加入學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教導(dǎo)，以及開展的一切活動，學(xué)習(xí)專心做好筆記，增加保育意識，不斷提升工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，合作本班老師做好保教工作。

二、我是第一次接觸保育工作，我選擇這項(xiàng)工作是由于我熱愛和喜歡幼兒，這學(xué)期我是小四班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對目生的幼兒園，難免會有些畏縮和恐慌。這時候，我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)切個保護(hù)他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初，早上有的的小摯友要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào)，和暖的擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開頭，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們熱愛吃飯，我們也采取了多種方法。

首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小摯友的好處，如：青菜有好多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小摯友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。

其次，我們班有個早產(chǎn)兒，他對比挑食，剛開頭來的時候，他根本不會自己吃飯，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯。吃點(diǎn)奶，零食之類的東西來補(bǔ)充，我們就實(shí)時和他家人交流。同時夢想家長合作老師，在家里也對孩子舉行自理才能的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學(xué)校來我給他講道理，激勵他，逐漸的他有了進(jìn)步，變得熱愛吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)才能對比強(qiáng)，很快就適應(yīng)了，盛給他的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們得變化使我變得分外欣喜。

三、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，扶助幼兒熟悉自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小，自理才能都很差，因此在大小便時都要老師賦予扶助。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗明凈，換上明凈的`衣褲，并把弄臟的衣褲洗明凈，晾干。在午睡時，王子林要上兩次廁所，并且要按時指點(diǎn)他，聽他家長說，他在家睡覺時都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通過老師的指點(diǎn)和培養(yǎng)，他很少流尿了。

活動時，對出汗多的幼兒，我實(shí)時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒賦予特殊照管。我們班有一對龍鳳胎，身體對比差，對比怕冷，我也要隨時關(guān)注他們的冷熱心況，給他們增減衣服。

我每天專心的做好消毒工作，裁減有害細(xì)菌的滋生，總之，保育老師是生活老師，對幼兒來說是分外重要的，他們來到園的每一天都是由我照管，要想取得幼兒的熱愛，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱心，愛心，細(xì)心，細(xì)心去照管他們。

通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“徐老師，徐老師的”。我問他有什么事嗎?他說“沒有”，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了確定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲，使我越來越熱愛這些小天使了。

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保育老師心得體會篇6

歲月匆促而逝，貌似只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就要終止了。望著逐漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種驕傲感。回想這一學(xué)期來所體驗(yàn)的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了好多，各個方面的進(jìn)步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

本人這一學(xué)期帶的是中班，主要是合作我班兩位老師的教導(dǎo)工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作處境：

一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，做好自己的保教工作

社會在進(jìn)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。平日遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點(diǎn)，實(shí)時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、關(guān)切孩子，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我承擔(dān)了中四班的保育員以來，我是精心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和猛烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)切每一個孩子，使他們健康喜悅的成長。通過這段時間的工作，我認(rèn)為自己所從事的職業(yè)，只有喜歡了，才會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的老員工，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平日除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)識方面的書籍，逐漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，譬如：勤開窗戶、勤清潔、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常斟酌，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，往往反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好提升，不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆?，他們已?jīng)上過半年的幼兒園了，我務(wù)必讓他們學(xué)會自主自理，在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做。剛開頭幼兒的自理才能差，由于年齡小，對成人的依戀感強(qiáng)，我們以嬉戲的形式對幼兒舉行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗明凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”讓孩子邊模仿邊念，在模仿中理解，學(xué)會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)才能大大加強(qiáng)。如：會自己搬椅子就坐，會獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)識，多請教有閱歷的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進(jìn)步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。

五、緊密聯(lián)系，增進(jìn)家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，確定要家長的合作。平日，我能熱心對待每一位家長，留神和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)切一下幼兒的身體處境，家長都感覺分外和暖。我通過各種方式實(shí)時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)處境，專心聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)識還有好多，無論是教導(dǎo)還