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文檔簡介

小幫手幼兒園教案 一、設計思路： 前一階段圍繞“我家的人”開展了一系列活動孩子們了解了爸爸媽媽的工作、爸爸媽媽小時侯的故事特別是恰逢母親節(jié)通過夸夸我的好媽媽為媽媽制作禮物等活動提升了孩子愛媽媽的情感孩子們萌發(fā)了一種想為媽媽做事的愿望同時“預防非典”也是當前孩子們的一個熱點他們對幼兒園、班級、家中“防非”的簡單措施有了初步了解對于預防、消毒的物品也產生了興趣結合以上兩點我預設這次活動以幫媽媽選購消毒、預防用品為前提以游戲實踐為途徑幫助幼兒認識了解消毒、預防非典的物品擴展防非知；同時滿足孩子為媽媽做事的愿望 二、活動目標： 1.初步認識、了解消毒、預防非典的物品擴展有關“防非”的知識 2.在購物過程中嘗試解決簡單的數(shù)量問題 3.滿足幼兒為媽媽做事的愿望 三、活動準備： 1.防非物品、其他食品包裝盒 2.每一物品上貼上價格標簽（5以內） 3.購物籃自制紙幣 四、活動過程： （一）.導入 “母親節(jié)”我們想了很多辦法為媽媽做事現(xiàn)在“母親節(jié)”過了我們還要為媽媽做事為什么 （二）.啟發(fā)游戲 1.以媽媽的煩惱（媽媽想買預防非典的消毒等用品和增加抵抗能力的食品可是媽媽上班沒時間）啟發(fā)幼兒幫媽媽購物 引導：媽媽為什么要買消毒用品和增加抵抗能力的食品 2.幼兒領錢 要求：每人拿5元錢（老師準備1元、2元、3元、4元面值的紙幣） 引導：你用什么辦法拿到5元錢的 如：XXX拿了1元錢還要拿多少錢才到5元 3.討論購物注意點 引導：買東西的時候要注意什么 （1）買什么（預防非典的消毒用品和增加抵抗能力的食品） （2）買（價錢、禮貌用語、買的東西少于或等于5元錢） （三）.幼兒操作 1.觀察幼兒在挑選物品時出現(xiàn)的問題啟發(fā)幼兒間相互檢查 2.了解幼兒交易情況引導幼兒了解所選物品價格與自己擁有錢數(shù)的關系 （四）.交流 1.相互檢查所購物品 2.說說買了什么有什么用注意什么（抓住 有價值的話題擴展討論；幫助幼兒區(qū)分食品和

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