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文檔簡介
清明節(jié)主題的班會課件清明節(jié)是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。大家是否有了解過清明節(jié)的主題班會呢?下面我給大家整理了清明節(jié)主題的班會課件,盼望大家喜愛!
清明節(jié)主題的班會課件1
教學(xué)目標:
1、認知目標:通過班會,讓同學(xué)對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更詳細、詳實的了解。
2、情感目標:通講故事知道我們今日的幸福生活來之不易,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任。
3、行為目標:通過活動能認清自己的不足,學(xué)會好好學(xué)習(xí)、喜愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛.。
班會過程:
一、引入
[清明]清明季節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
二、釋題
1、清明:最開頭是一個很重要的節(jié)氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間,正是春光明媚、草木吐綠的季節(jié),也是人們春游的好時候。
2、清明節(jié):清明不僅是一個極其重要的農(nóng)事季節(jié),也是24節(jié)氣中演化成民間節(jié)日的節(jié)氣,又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日,它又包含了肯定的風(fēng)俗活動和某種紀念意義。
三、清明節(jié)的來源
談到清明節(jié),自然會想到歷史人物介子推。傳奇在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),大肆封賞全部跟隨他流亡在外的隨從。只有介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,肯定會帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。晉文公發(fā)覺介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩:
割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見,強似伴君作諫臣。如果主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復(fù)清明。為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動連續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一了?,F(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
四、清明節(jié)的古老風(fēng)俗
1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷,為了防止寒食冷餐傷身,于是就有了各項野外健身活動。
(1)放風(fēng)箏,把風(fēng)箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天際海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi)。
(2)春游,古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界處處呈現(xiàn)一派生氣勃勃的景象,正是郊游的大好時間。我國民間長期保持著清明春游的習(xí)慣。
(3)鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們寵愛的一種嬉戲。相傳是黃帝創(chuàng)造的,最初目的是用來訓(xùn)練武士。
(4)這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步進展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康,而且可以培育英勇精神,至今為人們特殊是兒童所寵愛。
(5)插柳、戴柳,中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié),人們?yōu)榱朔乐构淼那謹_迫害而插柳、戴柳,柳在人們心目中有辟邪的功用,觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力,俗話說:“有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,到處成陰。2、清明節(jié)除了這些古老風(fēng)俗外,它還是一個紀念祖先的節(jié)日,主要的紀念方式是掃墓。關(guān)于掃墓,你知道多少?
(1)讓同學(xué)回憶以前跟長輩去掃墓的情形,用幾句話說說掃墓的經(jīng)過。
(2)掃墓,已隨著.的進步而漸漸簡化,但同學(xué)們要明白,我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣?(緬懷英雄的崇高品質(zhì),珍惜現(xiàn)在的幸福生活。)
3、提到烈士,說說自己知道的烈士。
4、很快就是清明節(jié)了,我們不會遺忘那些英雄,更不會遺忘那些屈辱。清明節(jié)成為了法定節(jié)假日,放假三天,同學(xué)們普遍感到興奮,但清明這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,又讓人感到淡淡的哀愁。
五、詩朗誦
1、《清明》清明季節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
2、《寒食》春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
清明節(jié)主題的班會課件2
一、班會主題:
在清明節(jié)到來之際,為了更好得傳承歷史文化、弘揚傳統(tǒng)美德,過一個健康、文明、綠色、低碳的清明節(jié)。我班利用主題班會,對同學(xué)進行愛國主義、傳統(tǒng)美德、文明禮儀訓(xùn)練,引導(dǎo)同學(xué)過一個健康、節(jié)儉、綠色、安全的清明節(jié)。
二、班會目的:
提倡“移風(fēng)易俗,文明祭祀,綠色清明,文化清明”,通過班會,加強對同學(xué)的安全訓(xùn)練,樹立環(huán)保、節(jié)省、文明祭祀的觀念,緬懷先烈、追思先人做到遵守治安管理秩序,避開各類安全事故。使同學(xué)在清明祭祀活動中把握防火安全學(xué)問,增加防火安全防范意識,提高自護自救力量,削減火災(zāi)難事故的發(fā)生。
三、班會內(nèi)容:
清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的詳細表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統(tǒng)訓(xùn)練的好形式。
(一)提倡同學(xué)過一個健康、環(huán)保、節(jié)省的清明節(jié)。
1、提倡文明祭祀。通過獻一束花,敬一杯酒,植一棵樹,重溫一次先人事跡等文明健康的方式來緬懷、追思先人,提倡郊游、春游等民俗活動,培育健康文明的節(jié)日生活方式,自覺抵制低俗的祭祀用品,告辭祭祀陋俗、提倡文明祭祀方式。
2、提倡綠色祭祀。提倡公祭悼念、家庭追思、網(wǎng)上祭故人等多樣式祭掃活動,樹立環(huán)保意識,不要在道路、小區(qū)、草坪、廣場等公共場所焚香燒紙,鳴放鞭炮,做到不污染環(huán)境、不影響他人生活,共同維護綠色的生態(tài)環(huán)境。清明節(jié)主題班會教案3、提倡節(jié)儉祭祀。發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)省的優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚孝老愛親傳統(tǒng)美德,樹立厚養(yǎng)薄葬的新觀念。提倡對在世老人盡孝心,多關(guān)懷老人,使他們老有所養(yǎng)、老有所樂;老人逝去時,不大操大辦、鋪張鋪張,以節(jié)儉方式寄予哀思。
4、提倡安全祭祀。自覺維護祭祀場所公共秩序,遵守有關(guān)防火規(guī)定,不在山頭、林地、公墓內(nèi)違規(guī)用火。提倡乘坐公交車輛出行,駕駛機動車輛出行時,自覺遵守交通法規(guī)。
(二)清明節(jié)來臨,我們提倡從“無火不成祭”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盁o火祭祀”,將“無火祭祀”這一方式變成一種風(fēng)尚,還清明節(jié)以“清明”。
1、著火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學(xué)們肯定要保持冷靜?;馂?zāi)初起階段,只要順手用沙土、干土去掩蓋,就能使初起的火熄滅。假如火勢非常猛烈,正在或可能擴散,切勿試圖撲救,應(yīng)當(dāng)立即逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
①.火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
②報警后要支配人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
③遇有火情,不要圍觀。留意:不能隨便亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。
四、班主任總結(jié):
火是人類的伴侶,它給人們帶來光明和暖和,帶來了人類的文明和.的進步。但火假如失去掌握,釀成火災(zāi),就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有的在野外點火燒紙、燒柴草,還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩??玩火極易招致火災(zāi),近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達3000余起,使200多人死亡,所造成的經(jīng)濟損失。同學(xué)們要充分熟悉玩火的危害性和可能帶來的嚴峻后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要相互監(jiān)督、相互提示。如發(fā)覺有同學(xué)玩火,應(yīng)當(dāng)馬上制止,并報告老師和家長,對他們進行批判訓(xùn)練。
漂亮的大自然需要我們的呵護,讓我們一起行動,過一個健康、節(jié)儉、綠色、安全的清明節(jié)。
清明節(jié)主題的班會課件3
設(shè)計思想:
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開頭了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列訓(xùn)練活動,目的是讓幼兒通過向烈士致敬默哀或掃墓等活動追念烈士的名貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、仔細學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的抱負;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、春游春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動,了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,熬煉身體,充分感受春景的美妙。
活動目的:
1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參加清明節(jié)的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、敬重長輩等。
3、仰慕懷念烈士,懂得珍惜今日的幸福生活。
活動預(yù)備:
課前與家長聯(lián)系好參加本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。
活動過程:
1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容:清明季節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)
小伴侶你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))
2、老師敘述清明節(jié)的由來。
3、課件:邊放課件老師邊敘述,讓幼兒了解烈士的先進光榮事跡。
(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛.樹立紀念碑的錄音,老師敘述:毛.為了讓后人永久記住、永久懷念這些英雄,并在1949年3月30日在_廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。
(2)現(xiàn)代英雄:抗洪救災(zāi)、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等很多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。
5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。
7、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?
運動習(xí)俗:春游、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習(xí)俗:吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀看與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋圖片引起幼兒的奇怪???心及制作愛好。
10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。
11、幼兒到臺前展現(xiàn)自己的作品,并用完整的語言敘述自己的作品。
12、玩雞蛋:請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒競賽看誰的玩法多。
結(jié)束部分:請幼兒把彩蛋給其他班的小伴侶觀賞并與伴侶們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。
清明節(jié)主題的班會課件4
【目的意義】
通過此次主題班會活動,使同學(xué)們進一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史,緬懷革命先烈,激發(fā)同學(xué)們的愛國意識,增加同學(xué)們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念,堅決跟黨走的信念。
【活動時間】
11月下旬某一天或清明節(jié)。
【活動地點】
班級教室。
【參與人員】
全班同學(xué)。
【活動預(yù)備】
(1)錄音機一臺、錄音帶數(shù)盒。
(2)歷史學(xué)問問答題題簽。
(3)統(tǒng)一服裝(校服)。
(4)布置會場。
(5)邀請校領(lǐng)導(dǎo)。
【活動程序】
放《紅梅贊》歌曲錄音帶,在《紅梅贊》的歌聲中,主持人上場,宣布《烈火中永生》主題班會開頭。
甲:《紅梅贊》這首很多中國人并不生疏的歌曲,影響了幾代為中華民族崛起和振興而開拓進取,奮勉圖強。甚至不怕犧牲生命的中華兒女。
乙:小說《紅巖》和電影《烈火中永生》也激勵過億萬中國人,繼承先烈的遺志,踏著先烈的腳印?????奮勇前進,開創(chuàng)新中國的業(yè)績。
甲:紅巖英魂不散,紅巖英烈永垂不朽!
乙:“從來壯烈不貪生,為黨為民萬事輕。愿以我血獻后土,換得神州永太平?!?/p>
(音樂止。)
甲:請看舞蹈表演《在獄中》。
(5名同學(xué)上場表演“繡紅旗”其中1名同學(xué)扮演江姐,4名同學(xué)扮演獄中難友。)
乙:聽,難友們在控訴郭明當(dāng)?shù)谋┬小?/p>
甲:聽,難友們在暢想當(dāng)五星紅旗高高飄揚的時候……
乙:(感動地聲音洪亮而高亢地)中國革命就要成功了!
甲:(聲音低沉而悲憤地)然而,1949年11月27日的那一天。
乙:黑松林在訴說。
甲:黑松林在控訴。
合:黑松林在吶喊。
甲:郭明當(dāng)反動派慘無人道的.,很多的英烈倒在了槍彈下,倒在烈火中,倒在血泊里。
乙:“失敗膏黃土,勝利濟蒼生。”
甲:這是血與淚的誆歌,
這是信念與意志的磨煉。
這是生與死的選擇。
乙:他們沒有死,
他們用信念與意志贏得了新中國,
他們在烈火中得到了永生。(由2名同學(xué)敘述革命歷史故事,略。)
甲:革命英烈,那永不消逝的英魂,激勵了很多人的愛國之情,報國之志,也使我們新一代青年,領(lǐng)會了生命的真諦。
乙:不管是強音還是顫音都是后人前行的號角。
甲:有人經(jīng)常提出這樣的問題:“人活著究竟是為什么?”
乙:是萬世留名?還是自生自滅?
甲:有人說烈士們生得宏大。
乙:也有人在選擇但他們死得并不劃算。
甲:不,先烈們說:“生命誠珍貴,愛情價更高,若為革命故,兩者皆可拋?!?/p>
乙:他們懂得:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的人生內(nèi)涵。
甲:他們追求:“失敗膏黃士,勝利濟蒼生”的人生意義。
乙:死,并不是烈士們惟一的選擇,生存,對先烈們未必不是一種選擇。然而,在光明與黑暗,在自由與專制的搏擊中,需要勇士的沖鋒,需要戰(zhàn)士的流血,需要英雄的獻身。
甲:于是,先烈們發(fā)出了:今雖自縛非吾愿,碧血丹心換中華!”的呼聲。
(同學(xué)分別敘述紅巖故事《獄中斗爭》;《小蘿卜頭》;《楊虎城將軍的故事》《兩活口棺材》《血染白公館,火燒渣滓洞》等,一名同學(xué)敘述1949年11月27日《血腥.》史實。略。)
乙:當(dāng)敵人對關(guān)押在白公館監(jiān)獄的革命者進行大肆屠殺時,也正是艷麗的五星紅旗在天安門前冉冉升起的時候。
甲:當(dāng)天安門前的禮炮震撼天地時,歌樂山仰天長嘯,悲聲壯絕。被關(guān)押在“中美合作所集中營”里的200多位革命志士恨飲槍彈,倒在了黎明前夜。
清明節(jié)主題的班會課件5
活動目的:
1.了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參加清明節(jié)的活動。
2.初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、敬重長輩等。
3.仰慕懷念烈士,懂得珍惜今日的幸福生活。
活動預(yù)備:
課前與家長聯(lián)系好參加本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。
活動過程:
一、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容:清明季節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)
小伴侶你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))
二、老師敘述清明節(jié)的由來。
三、課件:邊放課件老師邊敘述,讓幼兒了解烈士的先進光榮事跡。
1.出示人民英雄紀念碑的課件同
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