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聊城農(nóng)村地區(qū)數(shù)字社保普及策略研究摘要：隨著數(shù)字化技術(shù)的廣泛應用和普及，在聊城農(nóng)村地區(qū)社保領域也越來越關(guān)注數(shù)字化轉(zhuǎn)型，對數(shù)字社保普及和推廣，為民眾社保服務需求滿足提供支持。到具體發(fā)展環(huán)節(jié)聊城農(nóng)村地區(qū)數(shù)字社保仍然存在一定不足，線上社保服務平臺
上傳時間：2025-07-11
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聊城市農(nóng)村數(shù)字社保普及策略研究王承坤 聊城市是山東的農(nóng)業(yè)大市，農(nóng)村居民參加社會保險人數(shù)約占總參保人數(shù)的80，其中繳費農(nóng)民208萬人，領取待遇的有100萬人。隨著數(shù)字化技術(shù)的廣泛應用和普及，在聊城農(nóng)村社保領域推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型意義重大。以鄉(xiāng)村振
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PAGE 登記號編號聊城市哲學社會科學規(guī)劃課題申 請 書課題類別 聚力攻堅突破研究年度課題 課題名稱 聊城農(nóng)村地區(qū)數(shù)字社保普及策略研究工作單位 聊城市社會保險事業(yè)中心 推薦單位蓋章聊城市人力資源和社會保障局填表日期2024年3月11日 聊城
上傳時間：2025-07-12
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數(shù)據(jù)智治：構(gòu)建區(qū)域智慧教育優(yōu)質(zhì)均衡新樣態(tài)2024年智慧教育優(yōu)秀案例339摘要隨著大數(shù)據(jù)的高速發(fā)展，發(fā)揮數(shù)據(jù)的應用價值成為教育優(yōu)質(zhì)均衡的關(guān)鍵。本案例旨在通過數(shù)據(jù)治理和數(shù)據(jù)應用彌合教育決策科學化和現(xiàn)實教育發(fā)展復雜化的沖突?；趨^(qū)域教育用數(shù)賦治的
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智慧教育促發(fā)展，啟思踐行謀新篇2024年智慧教育優(yōu)秀案例248摘要國家智慧教育平臺是一種基于互聯(lián)網(wǎng)和人工智能技術(shù)的教育信息化平臺，旨在為師生提供智能化個性化高效化的教學服務。國家智慧教育平臺通過課前預習課堂教學課后復習等環(huán)節(jié)，為學生提供豐富
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智慧賦能農(nóng)村百年老校小學生綜合評價新樣態(tài)2024年智慧教育優(yōu)秀案例353摘要針對農(nóng)村百年老校學校系統(tǒng)缺陷標準模糊難定位教師知行割裂有心無力難實施學生認知隔閡缺乏體驗難激趣的綜合評價現(xiàn)狀，學校著力通過評價體系迭代，學共體助力智慧賦能研發(fā)評價工
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長沙市實驗小學數(shù)字校園建設實踐研究2024年智慧教育優(yōu)秀案例352摘要本文論述長沙市實驗小學數(shù)字校園建設四個方面：1.特色應用建成了數(shù)字校園建設的基礎網(wǎng)絡環(huán)境打造了適合學生個性化學習的智慧課堂建設了數(shù)字校園創(chuàng)新創(chuàng)造空間的終端創(chuàng)建互聯(lián)網(wǎng)教研青
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運用信息化建數(shù)字化兒童成長檔案，為兒童提供個性化學習發(fā)展支持2024年智慧教育優(yōu)秀案例311幼兒觀察及學習發(fā)展評價系統(tǒng)旨在通過信息化手段，構(gòu)建一個支持老師全面體系的觀察和記錄兒童在日?；顒咏逃顒討敉饣顒訁^(qū)角活動及家庭活動過程中的多種形式的
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與智慧同行 在云端成長2024年智慧教育優(yōu)秀案例347摘要在當前數(shù)字化時代，教育領域正經(jīng)歷前所未有的變革。國家中小學智慧教育平臺作為這場變革的關(guān)鍵推手，不僅為教學注入了創(chuàng)新的活力，也為學生的學習之路開辟了更廣闊的可能性。在此背景下，如何將教
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以數(shù)智大腦為核心，三個畫像為抓手學校數(shù)字化轉(zhuǎn)型實踐之路2024年智慧教育優(yōu)秀案例337摘要蚌埠第三實驗學校軟硬件設施齊全，信息化基礎較好，但各系統(tǒng)間存在數(shù)據(jù)孤島，難以實現(xiàn)數(shù)據(jù)融合及應用。因此學校以整體架構(gòu)常態(tài)應用數(shù)據(jù)聯(lián)通數(shù)智融合為建設思路，
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推進3282式專遞課堂譜寫永濟農(nóng)村教育新篇章2024年智慧教育優(yōu)秀案例346摘要永濟是晉南一座縣級小城，以留守兒童為主體的農(nóng)村學校占比 65，這為我市農(nóng)村教育發(fā)展帶來很大困擾。在此背景下，永濟成功申請為運城創(chuàng)建智慧教育示范區(qū)試點縣，依托智慧
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數(shù)字化賦能課后服務，打造智慧校園新樣態(tài)2024年智慧教育優(yōu)秀案例310摘要昌樂縣首陽山小學重視數(shù)字校園建設，形成了以實現(xiàn)學校智能服務智慧教學和提升師生數(shù)字素養(yǎng)為目標的工作機制與生態(tài)，并嘗試將課后服務作為突破口，充分發(fā)揮數(shù)字化在課后服務平臺創(chuàng)
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數(shù)字賦能區(qū)域科學教育四共探索2024年智慧教育優(yōu)秀案例301摘要作為全國首批科學教育實驗區(qū)，漢陽區(qū)從虛擬實驗規(guī)?；萍计放苹^校融合項目化科技學苑服務化入手，堅持應用為王，推動數(shù)字賦能科學教育課程資源模式和服務的共建共享共創(chuàng)共育，探索一條
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數(shù)字賦能13機制 激活智慧思政教育新生態(tài)2024年智慧教育優(yōu)秀案例330摘要渤海職院通過數(shù)字化手段踐行13機制，即一個模式，三個路徑，三全育人立模式，學生為本抓數(shù)字青年陣地深耕耘品牌化戰(zhàn)略巧破圈，運用人工智能AI大數(shù)據(jù)物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)和微博微
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數(shù)智筑基，五育塑才2024年智慧教育優(yōu)秀案例319摘要在教育管理信息化顯著成效與突出問題并存的背景下，引領教育變革和創(chuàng)新新浪潮的數(shù)字化技術(shù)為提升學校教育管理效率和質(zhì)量帶來新的機遇與契機。本案例基于五育評價系統(tǒng)，借助數(shù)字化技術(shù)賦能評價的教育教
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數(shù)據(jù)驅(qū)動的教師課堂教學評價2024年智慧教育優(yōu)秀案例328摘要教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型是教育強國的重要舉措，而課堂數(shù)字化轉(zhuǎn)型又是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。我校在上海市寶山區(qū)問題化學習研究所的支持下深度參與了課堂循證平臺的研發(fā)，全學段全學科參與了應用，建立了一整套
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三階四維：AI支持下的智慧協(xié)同教研模式實踐2024年智慧教育優(yōu)秀案例307摘要基于喬哈里視窗和活動理論形成的三階四維教研模式，利用教育智能化手段，按照協(xié)同備課協(xié)同研課和協(xié)同反思三階及相應的四維要求，經(jīng)過多輪實踐的驗證，取得優(yōu)良的教研效果：實
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人工智能助推鄉(xiāng)村幼兒園教師創(chuàng)新發(fā)展的實踐探索2024年智慧教育優(yōu)秀案例325摘要為培養(yǎng)適應教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型要求的鄉(xiāng)村幼教人才，構(gòu)建起具有鮮明幼兒園特色且充滿內(nèi)生動力的AI人機協(xié)同科學保教一體化范式，將人工智能教育融入幼兒園備學育研評管各環(huán)節(jié)，
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區(qū)域提升中小學人工智能教師勝任力的路徑研究2024年智慧教育優(yōu)秀案例326摘要隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，教育領域正經(jīng)歷深刻的變革。人工智能教育正日益普及，對于學生認識和了解人工智能，適應人工智能對社會帶來的影響意義深遠。人工智能教師作為人
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教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中因材施教精準教學的學校實踐2024年智慧教育優(yōu)秀案例303摘要自2023年9月，南昌市紅谷灘區(qū)因材施教智慧教育項目為騰龍學校建設了智慧課堂智學網(wǎng)智慧體育三大塊應用，學校立足生本教育課程改革理念下，積極借助信息化智能化數(shù)字化平
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基于數(shù)字化轉(zhuǎn)型的高校體育智慧教育平臺資源建設與應用研究2024年智慧教育優(yōu)秀案例343摘要結(jié)合大數(shù)據(jù)和AI技術(shù)，分析學生運動和健康數(shù)據(jù)，智慧教育平臺資源共享為學生提供了體驗教學視頻和身心健康知識，引入移動學習，加強了課內(nèi)外的互動等，提高了教
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基于數(shù)據(jù)的人工智能教學工具應用，賦能區(qū)域數(shù)字化課堂教學變革2024年智慧教育優(yōu)秀案例306摘要寧夏銀川市興慶區(qū)教育局緊抓數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重大戰(zhàn)略機遇，拔高站位深化認識，立足全局統(tǒng)籌謀劃，放眼未來推動變革，通過UGBS合作機制聯(lián)合華中師范大學和互
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基于五聯(lián)共建模式的跨區(qū)域教聯(lián)體智慧共建2024年智慧教育優(yōu)秀案例312摘要漢陽區(qū)墨水湖小學教聯(lián)體與恩施州來鳳縣實驗小學教聯(lián)體以黨建聯(lián)合課程聯(lián)創(chuàng)課堂聯(lián)研師資聯(lián)培平臺聯(lián)動的五聯(lián)共建模式為路徑，以教聯(lián)體數(shù)字平臺賦能跨區(qū)域教聯(lián)體智慧共建，實現(xiàn)了兩區(qū)
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國家中小學智慧教育平臺賦能小學數(shù)學素養(yǎng)培養(yǎng)2024年智慧教育優(yōu)秀案例332摘要國家智慧教育平臺應運而生，為廣大一線教師和學生提供了海量的教育資源和便捷的教學工具。在這個平臺上，教育教學變得更加高效有趣和個性化，讓學生的學習過程更加豐富多彩。
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構(gòu)建數(shù)字化全環(huán)境育人體系，打造臨淄區(qū)教育發(fā)展新樣態(tài)2024年智慧教育優(yōu)秀案例336摘要臨淄區(qū)教育和體育局積極應對傳統(tǒng)教育中數(shù)字化發(fā)展不足人才培養(yǎng)模式單一評價機制滯后以及城鄉(xiāng)教育資源分配不均等挑戰(zhàn)，致力于智慧教育的大力普及和發(fā)展。通過升級中小
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大數(shù)據(jù)背景下，促進師生協(xié)同發(fā)展的育人新格局2024年智慧教育優(yōu)秀案例351圖片摘要依托大數(shù)據(jù)人工智能等尖端科技在教育領域的全面滲透，我們成功地破解了教學資源建設孤島化通融性不足等難題。此舉不僅達成了學校智能化管理之目標，更進一步推動了精確教
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打造智慧怡康，照亮幸福未來武漢市育才怡康小學數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例2024年智慧教育優(yōu)秀案例318摘要武漢市育才怡康小學以數(shù)字化為引擎，構(gòu)建智慧校園管理應用平臺，深化智慧校園應用，推動教育教學創(chuàng)新。學校通過搭建五育并舉平臺非遺模塊和AI教學融合，實
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創(chuàng)新應用智慧教育平臺，賦能區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展2024年智慧教育優(yōu)秀案例320摘要雙流區(qū)智慧教育平臺以成都市雙流區(qū)智慧教育發(fā)展規(guī)劃為指導綱要，結(jié)合雙流區(qū)智慧環(huán)境建設現(xiàn)狀，通過平臺的建設和深度應用，著力解決學校數(shù)字化最后一公里難點，突破數(shù)字化轉(zhuǎn)
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2024年度智慧教育優(yōu)秀案例技術(shù)賦能減負增效 智慧教育引領未來為縱深推進教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，深入發(fā)展智慧教育，促進智慧教育領域經(jīng)驗總結(jié)和互學互鑒，加強優(yōu)秀案例分享和國際傳播，近日，教育部智慧教育示范區(qū)創(chuàng)建項目專家組秘書處公示2024年度智慧
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智研慧教數(shù)字賦能城鄉(xiāng)教師專業(yè)發(fā)展的區(qū)域?qū)嵺`探索2024年智慧教育優(yōu)秀案例302摘要為破解當前城鄉(xiāng)教育資源不均教師專業(yè)發(fā)展滯后效率低反思與自我學習動力不足等痛點問題，本案例聚焦廣州市一個城鄉(xiāng)結(jié)合地區(qū)，探討如何利用數(shù)字化資源，創(chuàng)新教研方式，推動
上傳時間：2025-07-11
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智育兒童健康 閱享多元成長幼兒園一體化數(shù)據(jù)平臺的建設與應用2024年智慧教育優(yōu)秀案例305摘要基于智育健康 慧享成長的創(chuàng)建理念，探索幼兒園一體化數(shù)據(jù)平臺的建設，從幼兒成長科學保教管理變革尋求并推進數(shù)智技術(shù)與教育實踐的融合突破與創(chuàng)新，打破數(shù)據(jù)
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向數(shù)而行，智賦未來推動幼兒園高質(zhì)量發(fā)展數(shù)智化時代下的幼教數(shù)字化轉(zhuǎn)型實踐2024年智慧教育優(yōu)秀案例350摘要數(shù)字技術(shù)賦能教育改革促進學前教育質(zhì)量提升，已成為推動教育現(xiàn)代化縱深發(fā)展的有效支撐，也是未來學前教育事業(yè)長足發(fā)展的重要突破口。本文以重慶
上傳時間：2025-07-11
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Good morning Welcome to our school Im Li Hua, the president of our school student union. Im glad to meet all of you and
上傳時間：2025-07-08
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Everybody was fixing their eyes on Jenny, waiting for an explanation. Embarrassed, Jenny didnt say anything. Dead silenc
上傳時間：2025-07-09
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高考英語應試指導THE LAST LESSON2021閱讀理解 找到答案的依據(jù)，每個問題的答案均可在原文中找到相關(guān)的語句或段落。1研讀首尾段句，注意表轉(zhuǎn)折總結(jié)新發(fā)現(xiàn)的詞。2略讀題目，注意關(guān)鍵詞，回到原文內(nèi)容，有目的有針對性地閱讀材料信息。3
上傳時間：2025-07-09
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Good morning Welcome to our school Im Li Hua, the president of our school student union. Im glad to meet all of you and
上傳時間：2025-07-08
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名詞性從句考點一名詞性從句的語序二賓語從句的時態(tài)三名詞性從句連接詞的選用四it在名詞性從句中作形式主語或形式賓語的用法五疑問詞ever引導的名詞性從句六主語從句中的主謂一致七虛擬語氣 八同位語從句與定語從句的區(qū)別九 否定轉(zhuǎn)移一名詞性從句的語
上傳時間：2025-07-09
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2021.1月浙江高考二次開發(fā)教師版嵊州中學高三英語備課組2021.1.26 Passage A:詞匯積累：rural 農(nóng)村的 反義詞 urban rail line 火車軌道 發(fā)現(xiàn)自己一個人 find himself alone orph
上傳時間：2025-07-09
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Z20聯(lián)盟第一次聯(lián)考優(yōu)秀作文集 Z20聯(lián)盟第一次聯(lián)考優(yōu)秀作文集 2020.8.27Z20續(xù)寫 閱讀下面短文，根據(jù)所給情節(jié)進行續(xù)寫，使之構(gòu)成一個完整的故事。It was a beautiful October evening, a cool
上傳時間：2025-07-09
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全心全意為師生服務，為教學賦能 瑞鑫點教在線詞匯積累易混詞辨析 431. join, join in, take part in這三個詞組在漢語中都表示參加，但在英語使用中是有區(qū)別的。join通常指參加某種固定的組織團隊軍隊等，強調(diào)成為其中
上傳時間：2025-07-09
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1.M: Billy for his science project at school. Maybe we can on our way home. W: Lets go to Greens . Its just around the c
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2020年11月紹興市診斷性考試讀后續(xù)寫Several years ago, as I was looking over my travel itinerary for a business trip from San Francisco
上傳時間：2025-07-09
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高中英語不規(guī)則動詞測試題初賽答案答題時間：90分鐘 試卷總分：100分 試題總數(shù)：共100小題 班級： 姓名： 分數(shù)請根據(jù)以下單詞的原形及漢語提示寫出相應的過去式及過去分詞。動詞原形及詞義過去式過去分詞動詞原形及詞義過去式過去分詞cost
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專題07 國家地理1. 2023廣東省廣州市月考試卷 Featuring a winding route, heavilywooded mountains and red, yellow and blue lines, Liyang No.
上傳時間：2025-07-09
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閱讀A：一翻譯priced out：refers to an individual or group who is unable to invest in a particular market or purchase a particul
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Passage APart1: 詞塊翻譯贏得贊賞和尊重earn the admiration and respect激勵 鼓舞某人做某事inspire sb to do sth 創(chuàng)業(yè)，干一番事業(yè)make a career build a c
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續(xù)寫之火宅救人. 相關(guān)詞匯：火焰 火球extinguisher n. vt. extinguish 消防員 4. 救援 vt.n. 5.吞噬vt. 6. 爆炸vt. 相關(guān)詞塊：著火 2. 黑煙 3.打電話給消防局 4 毫不猶豫5.恢復健康
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讀后續(xù)寫分話題語料庫整理：旅途和歷險篇一旅途和歷險有關(guān)的環(huán)境描寫：To her surprise, she saw nothing but forest 除了森林什么也看不到and, far beyond, a snowcapped mou
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TED演講繪畫如何讓你自由We live in an incredibly busy world.我們生活在一個異常紛雜的世界。The pace of life is often frantic, our minds are always
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絕密啟用前試卷類型：A2022年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試英語本試卷共10頁，滿分120分?？荚囉脮r120分鐘。注意事項：1. 答卷前，考生務必用黑色字跡例筆或簽字筆將自己的姓名考生號考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型A填
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